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文檔簡介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷:英語閱讀理解技巧與語言表達(dá)提升試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、英語閱讀理解技巧要求:閱讀以下短文,根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.Whatisthemainideaofthepassage?A.Theimportanceofreading.B.Howtoimprovereadingskills.C.Thebenefitsofreadingbooks.D.Thehistoryofreading.2.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTagoodwaytoimprovereadingskills?A.Readingmorebooks.B.Usingadictionarytolookupnewwords.C.Skippingdifficultpartsofthetext.D.Readingoutloud.3.Thepassagesuggeststhatreadingcanhelpusinwhichofthefollowingways?A.Improveourvocabulary.B.Developourcriticalthinkingskills.C.Makeusmoresocial.D.Alloftheabove.4.Whatistheauthor'sopinionaboutreadingforpleasure?A.Itisawasteoftime.B.Itisimportantforpersonaldevelopment.C.Itisonlyforchildren.D.Itisnotnecessaryforadults.5.Whichofthefollowingismentionedasabenefitofreading?A.Itcanmakeusmoretired.B.Itcanimproveourmemory.C.Itcanreducestress.D.Itcanmakeusmoreconfused.6.Howdoestheauthordescribetheexperienceofreadingabook?A.Itisdifficultandboring.B.Itisinterestingandenjoyable.C.Itisawasteoftime.D.Itisaburden.7.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTmentionedasareasontoread?A.Torelaxandhavefun.B.Togainknowledgeandinformation.C.Toimproveourlanguageskills.D.Tomakemoney.8.Whatistheauthor'sadviceforthosewhofindreadingdifficult?A.StopreadingandwatchTVinstead.B.Readmoreandmorebooks.C.Findabookthatinterestsyou.D.Giveupreadingaltogether.9.Thepassagesuggeststhatreadingcanhelpusinwhichofthefollowingareas?A.Languageskills.B.Criticalthinking.C.Memory.D.Alloftheabove.10.Whatistheauthor'sfinalthoughtaboutreading?A.Itisagoodwaytospendourtime.B.Itisnotimportantforourlives.C.Itisonlyforthosewhoaresmart.D.Itisawasteofourtime.二、英語語言表達(dá)提升要求:根據(jù)下列情景,用英語完成句子。1.Iamhappyto________myfriendsatthepartylastnight.A.meetB.meetwithC.meetupD.meettogether2.She________herbirthdaypartyonSaturday.A.willhaveB.ishavingC.hasD.had3.________youliketogotothemoviesthisevening?A.WillB.WouldC.CanD.Could4.He________tothelibraryeveryday.A.goesB.goestoC.isgoingD.went5.I________myhomeworkfinishedbytheendoftheweek.A.hopeB.amhopingC.willhopeD.hoped6.________youliketojoinusfordinner?A.WouldB.WillC.CanD.Could7.She________herbookatthelibrary.A.hasborrowedB.borrowedC.haslentD.lent8.________youliketogototheparkwithme?A.WouldB.WillC.CanD.Could9.I________myphoneathome.A.leftB.haveleftC.amleavingD.left10.________youliketohaveacupoftea?A.WouldB.WillC.CanD.Could四、英語語法結(jié)構(gòu)應(yīng)用要求:根據(jù)下列句子,選擇正確的選項完成句子。1.IfI________moretime,Iwouldfinishtheprojectontime.A.haveB.hadC.willhaveD.havehad2.She________herhomeworkbythetimeyouarrive.A.willhavefinishedB.willfinishC.hasfinishedD.hasbeenfinishing3.Bythetimeyougettothestation,thetrain________.A.willhaveleftB.willleaveC.leavesD.hadleft4.________youfinishyourmeal,wewillstartthemeeting.A.UntilB.WhenC.BeforeD.Assoonas5.I________myphoneforanhournow.A.havelostB.amlosingC.havebeenlosingD.lost6.________hearrived,themeetinghadalreadystarted.A.AssoonasB.BeforeC.UntilD.When7.________youcome,Iwillwaitforyou.A.IfB.WhetherC.UntilD.When8.She________herkeysbeforesherealizedshehadleftthemathome.A.didn'tfindB.doesn'tfindC.wasn'tfindingD.wasn'tfind9.________yougotothestore,pleasebuysomemilk.A.IfB.WhetherC.UntilD.When10.________youfinishyourwork,youcangohome.A.AfterB.OnceC.UntilD.Before五、英語詞匯辨析要求:根據(jù)句意,選擇合適的詞填空。1.Theweatherissobeautiful;Ifeellike________outside.A.goB.goingC.togoD.gone2.Theteacher________usalotofinterestingstories.A.toldB.istellingC.tellsD.toldus3.She________herfriendsforalongtime.A.hasn'tseenB.didn'tseeC.doesn'tseeD.hadn'tseen4.I________mybookatthelibraryyesterday.A.borrowedB.haveborrowedC.hadborrowedD.willborrow5.Thesun________overthehorizon.A.isrisingB.risesC.willriseD.rose6.He________totheparkeveryweekend.A.goesB.isgoingC.goestoD.go7.She________herbrotherwhenshewasachild.A.likesB.likedC.likestoD.isliking8.I________tothedoctorforacheck-up.A.havetogoB.havegoneC.hadtogoD.hadgone9.Themovie________at7:00PM.A.beginsB.willbeginC.isbeginningD.began10.He________toschoolbybus.A.goesB.isgoingC.wentD.goesto本次試卷答案如下:一、英語閱讀理解技巧1.B.Howtoimprovereadingskills.解析:文章主要討論了如何提高閱讀技能,包括閱讀策略、詞匯積累、理解能力等方面。2.C.Skippingdifficultpartsofthetext.解析:跳過難的部分并不是提高閱讀技能的好方法,因為這樣可能會錯過文章的關(guān)鍵信息。3.D.Alloftheabove.解析:文章提到閱讀可以提高我們的詞匯量、培養(yǎng)批判性思維能力和緩解壓力。4.B.Itisimportantforpersonaldevelopment.解析:作者認(rèn)為閱讀對于個人發(fā)展非常重要,它可以幫助我們放松心情、提高認(rèn)知。5.C.Itcanreducestress.解析:文章提到閱讀可以幫助我們減少壓力,這是一個明顯的閱讀益處。6.B.Itisinterestingandenjoyable.解析:作者描述閱讀是一種有趣且愉快的體驗,與選項B相符。7.D.Itisnotnecessaryforadults.解析:文章沒有提到閱讀對成人不是必要的,而是強(qiáng)調(diào)了閱讀對所有人的重要性。8.C.Findabookthatinterestsyou.解析:作者建議那些覺得閱讀困難的人應(yīng)該找到自己感興趣的書來提高閱讀興趣。9.D.Alloftheabove.解析:文章提到閱讀可以幫助我們在語言技能、批判性思維和記憶力方面有所提升。10.A.Itisagoodwaytospendourtime.解析:作者認(rèn)為閱讀是度過時間的好方法,這與選項A相符。二、英語語言表達(dá)提升1.A.meet解析:在這個句子中,我們需要一個動詞來表示“遇到”朋友,選項A“meet”是最合適的。2.B.ishaving解析:這個句子需要用現(xiàn)在進(jìn)行時來描述一個計劃好的活動,所以選項B“ishaving”是正確的。3.B.Would解析:在這個問題中,我們需要一個禮貌的邀請或建議,所以選項B“Would”是最合適的。4.A.goes解析:這個句子需要用一般現(xiàn)在時來描述一個經(jīng)常發(fā)生的動作,所以選項A“goes”是正確的。5.A.hope解析:這個句子需要用一般現(xiàn)在時來表達(dá)一個愿望或期望,所以選項A“hope”是正確的。6.B.Would解析:在這個問題中,我們需要一個禮貌的邀請或建議,所以選項B“Would”是最合適的。7.A.hasborrowed解析:這個句子需要用現(xiàn)在完成時來描述一個過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響,所以選項A“hasborrowed”是正確的。8.B.Would解析:在這個問題中,我們需要一個禮貌的邀請或建議,所以選項B“Would”是最合適的。9.A.havelost解析:這個句子需要用現(xiàn)在完成時來描述一個過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響,所以選項A“havelost”是正確的。10.B.Will解析:在這個問題中,我們需要一個一般將來時來描述一個即將發(fā)生的動作,所以選項B“Will”是正確的。三、英語語法結(jié)構(gòu)應(yīng)用1.B.had解析:這個句子需要用過去完成時來描述一個在過去某個時間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動作,所以選項B“had”是正確的。2.A.willhavefinished解析:這個句子需要用將來完成時來描述一個在將來某個時間點(diǎn)之前將會完成的動作,所以選項A“willhavefinished”是正確的。3.A.willhaveleft解析:這個句子需要用將來完成時來描述一個在將來某個時間點(diǎn)之前將會完成的動作,所以選項A“willhaveleft”是正確的。4.C.Before解析:這個句子需要用before來表示“在……之前”,所以選項C“Before”是正確的。5.C.havebeenlosing解析:這個句子需要用現(xiàn)在完成進(jìn)行時來描述一個從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作,所以選項C“havebeenlosing”是正確的。6.A.Assoonas解析:這個句子需要用assoonas來表示“一……就……”,所以選項A“Assoonas”是正確的。7.D.When解析:這個句子需要用when來表示兩個動作同時發(fā)生,所以選項D“When”是正確的。8.A.didn'tfind解析:這個句子需要用一般過去時來描
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