2025年信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試數(shù)據(jù)庫原理試卷VIP

2025年信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試數(shù)據(jù)庫原理試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、數(shù)據(jù)庫設(shè)計要求：請根據(jù)所給的關(guān)系模式，完成以下數(shù)據(jù)庫設(shè)計任務(wù)。1.給定以下關(guān)系模式：-學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，出生日期，班級號）-課程（課程號，課程名，學(xué)分，教師號）-教師（教師號，姓名，性別，職稱，出生日期）-選課（學(xué)號，課程號，成績）請完成以下任務(wù)：（1）將關(guān)系模式轉(zhuǎn)換為E-R圖。（2）根據(jù)E-R圖設(shè)計數(shù)據(jù)庫模式。（3）根據(jù)數(shù)據(jù)庫模式，完成數(shù)據(jù)字典的設(shè)計。2.給定以下關(guān)系模式：-商品（商品號，商品名，類別，庫存量，單價）-供應(yīng)商（供應(yīng)商號，供應(yīng)商名，聯(lián)系電話，地址）-訂單（訂單號，商品號，供應(yīng)商號，數(shù)量，訂單日期）請完成以下任務(wù)：（1）將關(guān)系模式轉(zhuǎn)換為E-R圖。（2）根據(jù)E-R圖設(shè)計數(shù)據(jù)庫模式。（3）根據(jù)數(shù)據(jù)庫模式，完成數(shù)據(jù)字典的設(shè)計。二、數(shù)據(jù)庫查詢要求：請根據(jù)所給的關(guān)系模式，完成以下查詢?nèi)蝿?wù)。1.給定以下關(guān)系模式：-學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，出生日期，班級號）-課程（課程號，課程名，學(xué)分，教師號）-教師（教師號，姓名，性別，職稱，出生日期）-選課（學(xué)號，課程號，成績）請完成以下查詢?nèi)蝿?wù)：（1）查詢所有女生的姓名和出生日期。（2）查詢所有課程的課程名和學(xué)分。（3）查詢所有教師的姓名和職稱。（4）查詢所有選課成績大于90分的學(xué)生姓名。（5）查詢所有選了“數(shù)據(jù)庫原理”這門課的學(xué)生姓名和班級號。（6）查詢所有教師的姓名和授課的課程名。2.給定以下關(guān)系模式：-商品（商品號，商品名，類別，庫存量，單價）-供應(yīng)商（供應(yīng)商號，供應(yīng)商名，聯(lián)系電話，地址）-訂單（訂單號，商品號，供應(yīng)商號，數(shù)量，訂單日期）請完成以下查詢?nèi)蝿?wù)：（1）查詢所有商品的商品名和單價。（2）查詢所有供應(yīng)商的供應(yīng)商名和聯(lián)系電話。（3）查詢所有訂單的訂單號和商品名。（4）查詢所有訂單的訂單日期和供應(yīng)商名。（5）查詢所有商品類別的平均庫存量。（6）查詢所有供應(yīng)商的地址和聯(lián)系電話。四、數(shù)據(jù)庫優(yōu)化要求：請根據(jù)以下SQL語句，完成數(shù)據(jù)庫優(yōu)化任務(wù)。1.給定以下SQL語句：```sqlSELECT,,gradeFROMstudentJOINcourseONstudent.course_id=course.course_idJOINgradeONstudent.student_id=grade.student_idWHERE='數(shù)據(jù)庫原理';```請完成以下任務(wù)：（1）分析該SQL語句的查詢性能。（2）提出至少兩種優(yōu)化策略，并解釋其原理。（3）寫出優(yōu)化后的SQL語句。2.給定以下SQL語句：```sqlSELECT,COUNT(order.order_id)ASorder_countFROMsupplierJOINorderONsupplier.supplier_id=order.supplier_idGROUPBY;```請完成以下任務(wù)：（1）分析該SQL語句的查詢性能。（2）提出至少兩種優(yōu)化策略，并解釋其原理。（3）寫出優(yōu)化后的SQL語句。五、數(shù)據(jù)庫安全要求：請根據(jù)以下場景，完成數(shù)據(jù)庫安全任務(wù)。1.場景描述：-一個電子商務(wù)網(wǎng)站存儲了用戶個人信息，包括姓名、地址、電話號碼和密碼。-網(wǎng)站管理員需要確保用戶數(shù)據(jù)的安全，防止未經(jīng)授權(quán)的訪問和數(shù)據(jù)泄露。請完成以下任務(wù)：（1）列出至少三種數(shù)據(jù)庫安全措施。（2）解釋每種措施如何提高數(shù)據(jù)庫的安全性。（3）提出一種防止SQL注入的編程實(shí)踐。2.場景描述：-一個在線銀行系統(tǒng)存儲了客戶賬戶信息，包括賬戶號碼、賬戶余額和交易歷史。-系統(tǒng)需要確保賬戶信息的安全，防止內(nèi)部人員和外部攻擊者獲取敏感數(shù)據(jù)。請完成以下任務(wù)：（1）列出至少三種數(shù)據(jù)庫安全措施。（2）解釋每種措施如何提高數(shù)據(jù)庫的安全性。（3）提出一種防止數(shù)據(jù)泄露的審計策略。六、數(shù)據(jù)庫事務(wù)要求：請根據(jù)以下場景，完成數(shù)據(jù)庫事務(wù)任務(wù)。1.場景描述：-一個在線零售系統(tǒng)允許用戶同時購買多個商品。-系統(tǒng)需要確保每個訂單的購買過程是原子性的，即要么全部成功，要么全部失敗。請完成以下任務(wù)：（1）解釋什么是事務(wù)，并說明事務(wù)的四個特性。（2）列出至少兩種數(shù)據(jù)庫事務(wù)管理的方法。（3）給出一個示例，說明如何使用事務(wù)來處理用戶訂單。2.場景描述：-一個銀行系統(tǒng)處理客戶轉(zhuǎn)賬操作，需要確保轉(zhuǎn)賬金額的正確性和及時性。請完成以下任務(wù)：（1）解釋什么是事務(wù)，并說明事務(wù)的四個特性。（2）列出至少兩種數(shù)據(jù)庫事務(wù)管理的方法。（3）給出一個示例，說明如何使用事務(wù)來處理客戶轉(zhuǎn)賬操作。本次試卷答案如下：一、數(shù)據(jù)庫設(shè)計1.（1）E-R圖的設(shè)計如下：-學(xué)生實(shí)體：學(xué)號（主鍵），姓名，性別，出生日期，班級號（外鍵）-課程實(shí)體：課程號（主鍵），課程名，學(xué)分，教師號（外鍵）-教師實(shí)體：教師號（主鍵），姓名，性別，職稱，出生日期-選課實(shí)體：學(xué)號（外鍵），課程號（外鍵），成績（2）數(shù)據(jù)庫模式設(shè)計：-學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，出生日期，班級號）-課程（課程號，課程名，學(xué)分，教師號）-教師（教師號，姓名，性別，職稱，出生日期）-選課（學(xué)號，課程號，成績）（3）數(shù)據(jù)字典設(shè)計：-學(xué)生：學(xué)號（字符型，主鍵），姓名（字符型），性別（字符型），出生日期（日期型），班級號（字符型，外鍵）-課程：課程號（字符型，主鍵），課程名（字符型），學(xué)分（數(shù)值型），教師號（字符型，外鍵）-教師：教師號（字符型，主鍵），姓名（字符型），性別（字符型），職稱（字符型），出生日期（日期型）-選課：學(xué)號（字符型，外鍵），課程號（字符型，外鍵），成績（數(shù)值型）2.（1）E-R圖的設(shè)計如下：-商品實(shí)體：商品號（主鍵），商品名，類別，庫存量，單價-供應(yīng)商實(shí)體：供應(yīng)商號（主鍵），供應(yīng)商名，聯(lián)系電話，地址-訂單實(shí)體：訂單號（主鍵），商品號（外鍵），供應(yīng)商號（外鍵），數(shù)量，訂單日期（2）數(shù)據(jù)庫模式設(shè)計：-商品（商品號，商品名，類別，庫存量，單價）-供應(yīng)商（供應(yīng)商號，供應(yīng)商名，聯(lián)系電話，地址）-訂單（訂單號，商品號，供應(yīng)商號，數(shù)量，訂單日期）（3）數(shù)據(jù)字典設(shè)計：-商品：商品號（字符型，主鍵），商品名（字符型），類別（字符型），庫存量（數(shù)值型），單價（數(shù)值型）-供應(yīng)商：供應(yīng)商號（字符型，主鍵），供應(yīng)商名（字符型），聯(lián)系電話（字符型），地址（字符型）-訂單：訂單號（字符型，主鍵），商品號（字符型，外鍵），供應(yīng)商號（字符型，外鍵），數(shù)量（數(shù)值型），訂單日期（日期型）二、數(shù)據(jù)庫查詢1.（1）查詢所有女生的姓名和出生日期。解析思路：使用SELECT語句，從學(xué)生表中篩選性別為“女”的記錄，并選擇姓名和出生日期字段。2.（2）查詢所有課程的課程名和學(xué)分。解析思路：使用SELECT語句，從課程表中選擇課程名和學(xué)分字段。3.（3）查詢所有教師的姓名和職稱。解析思路：使用SELECT語句，從教師表中選擇姓名和職稱字段。4.（4）查詢所有選課成績大于90分的學(xué)生姓名。解析思路：使用SELECT語句，從選課表中篩選成績大于90分的記錄，并連接學(xué)生表獲取學(xué)生姓名。5.（5）查詢所有選了“數(shù)據(jù)庫原理”這門課的學(xué)生姓名和班級號。解析思路：使用SELECT語句，從選課表和課程表連接，