我們的民族小學(xué)讀后感450字(7篇)_第1頁
我們的民族小學(xué)讀后感450字(7篇)_第2頁
我們的民族小學(xué)讀后感450字(7篇)_第3頁
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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE我們的民族小學(xué)讀后感450字(7篇)我們的民族小學(xué)讀后感450字篇1陽光透過窗欞,灑在簡陋的教室里,映照著一張張稚嫩的臉龐。這里,我們民族小學(xué),一個充滿活力與希望的地方。那天,我們正在上語文課。老師用那特有的溫柔聲音,緩緩地朗讀著課文。我閉上眼睛,用心感受著每一個字、每一句話。突然,一陣淡淡的桂花香鉆進我的鼻尖,讓我瞬間想起家鄉(xiāng)的秋天。老師講完課文,我們開始討論。我舉手發(fā)言,表達自己對這篇課文的感悟。沒想到,我的發(fā)言竟然引起同學(xué)們的熱烈討論。我們你一言我一語,仿佛在講述一個又一個關(guān)于我們民族的故事。那一刻,我仿佛看到一幅幅畫面:我們身著節(jié)日盛裝,載歌載舞;我們手捧著書本,努力學(xué)習(xí);我們歡聚一堂,共度佳節(jié)這些畫面,讓我深刻地感受到我們民族文化的博大精深。課間,我走到窗前,望著窗外的操場。陽光明媚,同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。突然,一陣微風(fēng)吹過,吹起我的衣角。我閉上眼睛,感受著風(fēng)的輕柔,仿佛回到那個充滿歡聲笑語的童年。放學(xué)后,我和幾個同學(xué)一起走在回家的路上。我們邊走邊聊,聊著學(xué)校里的趣事,聊著我們共同的夢想。突然,我發(fā)覺路邊的野花競相開放,五彩斑斕。我忍不住停下腳步,仔細欣賞著這些美麗的花朵。那一刻,我明白,我們民族小學(xué)不僅僅一個學(xué)習(xí)的地方,更一個我們知曉和傳承民族文化的地方。在這里,我們學(xué)會團結(jié)、友愛、勤奮、進取,也學(xué)會珍惜我們的民族瑰寶。如今,我已經(jīng)離開那所小學(xué),但那段美好的回憶始終伴我。每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會想起那些美好的時光,重新找回勇氣和力量。那一刻,我明白,我們的民族小學(xué),我們永遠的精神家園。我們的民族小學(xué)讀后感450字篇2我們的民族小學(xué),這片孕育著無數(shù)夢想的土地,見證一代又一代學(xué)子的成長。在這里,我感受到濃厚的民族氛圍,體會到知識的魅力。走進校園,首先映入眼簾的那棵枝繁葉茂的梧桐樹。它見證學(xué)校的變遷,也見證我們的成長。每當(dāng)春風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,仿佛在訴說著一個個動人的故事。教室里,老師們用耐心和愛心澆灌著我們的心田。他們不僅傳授我們知識,更教會我們做人的道理。我至今還記得,那位語文老師用她那特有的溫柔嗓音,為我們講解《草原》這篇課文。她那充滿激情的朗讀,我們仿佛置身于遼闊的草原上,感受到草原的美麗和寬廣。課堂上,同學(xué)們積極發(fā)言,互相幫助。我們共同探討問題,共同進步。記得有一次,我們班上的一個同學(xué)在數(shù)學(xué)課上遇到難題,大家紛紛圍上去,互相討論,最終找到知曉題的方法。那一刻,我感受到集體的力量。課余時間,我們積極參加各種活動。運動會、文藝匯演、科技競賽在這些活動中,我們鍛煉身體,陶冶情操,也收獲友誼。民族小學(xué),這片沃土,為我們提供一個展示自我的舞臺。在這里,我們學(xué)到知識,收獲友誼,也找到自信。感謝這片土地,感謝這片土地上辛勤付出的老師們,他們我們茁壯成長,成為更好的自己。我們的民族小學(xué)讀后感450字篇3“教育的根本任務(wù)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!边@我國教育事業(yè)的根本宗旨。讀完《我們的民族小學(xué)》,我深受啟發(fā),對民族教育的意義有更深刻的認識。書中講述一位支教老師帶領(lǐng)孩子們在艱苦環(huán)境中努力學(xué)習(xí)的故事。支教老師克服重重困難,用愛心和耐心點燃孩子們求知的火焰。正如毛澤東所說:“世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨?!敝Ы汤蠋煹母冻鲈从趯⒆觽兊纳钌铌P(guān)愛,這種愛讓他們在逆境中茁壯成長。書中還記錄孩子們在民族小學(xué)的點點滴滴。他們團結(jié)友愛,互相幫助,共同進步。這種精神風(fēng)貌讓我想起“團結(jié)就力量”這句名言。正因為有團結(jié),孩子們才能在艱苦的環(huán)境中堅持學(xué)習(xí),不斷成長。讀完這本書,我深感民族教育的偉大。它不僅培養(yǎng)孩子們的品德和知識,更激發(fā)他們的愛國情懷和民族自豪感。作為新時代的青少年,我們要繼承和發(fā)揚這種精神,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我們要像那些在民族小學(xué)中努力學(xué)習(xí)的孩子一樣,不怕困難,勇往直前。我們要像支教老師一樣,關(guān)愛他人,傳遞正能量。我們要像團結(jié)互助的孩子們一樣,攜手共進,共創(chuàng)美好未來。我們共同努力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!我們的民族小學(xué)讀后感450字篇4讀完《我們的民族小學(xué)》,我的心情久久不能平靜。這本書讓我看到一個充滿活力的民族小學(xué),感受到那里孩子們的快樂與成長。書中有一個小女孩叫小芳,她活潑可愛,總帶著笑容。她的笑容像陽光一樣溫暖,讓人感受到溫暖。小芳學(xué)習(xí)很努力,成績也一直很好。但她最喜歡的還和同學(xué)們一起玩耍,他們的笑聲充滿整個校園。民族小學(xué)里的同學(xué)們都來自不同的民族,他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成為最好的朋友。有一次,小芳和她的藏族同學(xué)達瓦一起過生日,他們一起吃蛋糕,一起跳舞,度過愉快的時光。這本書還讓我看到老師們的辛勤付出。他們不僅教孩子們知識,更教會他們做人的道理。記得有一次,小芳因為誤會一個同學(xué),心情很不好。老師發(fā)覺后,耐心地開導(dǎo)她,讓她明白友誼的可貴。讀完這本書,我明白,民族小學(xué)一個大家庭,這里的孩子們雖然來自不同的民族,但他們的心卻緊緊相連。在這里,他們不僅學(xué)到知識,更學(xué)會團結(jié)、友愛和尊重。我也要向小芳和她的同學(xué)們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),尊敬師長,和同學(xué)們友好相處,共同成長。希望我們的學(xué)校也能像這本書中描述的那樣,充滿陽光、充滿快樂!我們的民族小學(xué)讀后感450字篇5那所民族小學(xué),仿佛一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我國的大地上。那里有歡聲笑語,有濃郁的民族風(fēng)情,更有師生間的深厚情誼。記得有一次,我們班上來位新同學(xué),他彝族的孩子。他穿著鮮艷的彝族服裝,頭發(fā)扎成一條長辮子,眼神里透著對陌生環(huán)境的緊張。班主任老師看出他的顧慮,便主動和他聊天,介紹我們班上的同學(xué)們。在老師的鼓勵下,他很快就融入我們的大家庭。課上,我們跟著老師學(xué)習(xí)彝族語言和文化。每當(dāng)學(xué)到一首彝族民歌,老師總會耐心地教我們唱。我們這些漢族同學(xué)也跟著學(xué),雖然一開始五音不全,但漸漸地,我們也能跟著唱出幾句。每當(dāng)這時,老師的臉上總會露出欣慰的笑容。課余時間,我們還經(jīng)常一起參加各種民族活動。有一次,學(xué)校舉辦一場民族服飾展示活動,我們班的同學(xué)們紛紛穿上自己的民族服裝,走上舞臺展示。那天的舞臺,五彩斑斕,仿佛成一個民族的大觀園。在民族小學(xué)的日子里,我們不僅學(xué)到知識,更感受到中華民族的多元文化。那里的老師用心呵護每一個孩子,那里的同學(xué)們熱情友好。這就我們的民族小學(xué),一個充滿愛、充滿歡樂的地方。我們的民族小學(xué)讀后感450字篇6讀完《我們的民族小學(xué)》,心里暖洋洋的。那所學(xué)校,就像一個大家庭,充滿歡聲笑語。記得有一次,我在學(xué)校里迷路,心里慌慌的。突然,一個穿著校服的小姐姐走過來,笑瞇瞇地問我:“小朋友,你找不到家嗎?”我點點頭,她拉著我的手,帶我找到教室。那時候,我感受到學(xué)校就像一個溫暖的大家庭,大家都很關(guān)心彼此。還有一次,我們班上有個同學(xué)生病,不能來上課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都自發(fā)地去他家看望他,給他帶去水果和書本。那個同學(xué)感動得眼淚都流出來。我覺得,這就我們民族小學(xué)的魅力,大家團結(jié)互助,就像一家人一樣。學(xué)校里的老師也特別有愛。有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,心情很低落。數(shù)學(xué)老師發(fā)覺后,特意找我談心,鼓勵我不要灰心,要相信自己。在她的鼓勵下,我重新振作起來,成績也慢慢提高?!段覀兊拿褡逍W(xué)》這本書,讓我感受到民族小學(xué)的溫暖和美好。在這里,我們學(xué)會團結(jié)、友愛、勇敢和堅持。我相信,在這樣一所學(xué)校里,我們都能健康快樂地成長!我們的民族小學(xué)讀后感450字篇7各位朋友,今天想和大家聊聊我最近讀的一本書,叫《我們的民族小學(xué)》。這本書讓我印象深刻,讓我看到祖國的未來,感受到我們民族的力量。書里講的一群可愛的小學(xué)生,他們生活在一個美麗的小山村,每天上學(xué)、下學(xué),快樂地生活著。他們雖然生活在山區(qū),但他們的生活充滿陽光,他們的笑容就像山里的花朵一樣美麗。我特別喜歡書里的小明,他個調(diào)皮的小男孩,但又特別聰明。有一次,他們班上的小花生病,小明主動留下來照顧小花,給她講故事,陪她玩耍。這種友誼讓我感動,也讓我明白什么真正的友誼。書里的老師也讓我印象深刻。她不僅教孩子

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