部編版三年級語文上冊課時(shí)閱讀18富饒的西沙群島（A卷有答案）

部編版三年級語文上冊課時(shí)閱讀18.富饒的西沙群島一、閱讀下文，回答問題游樂山

媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地——樂山。今年暑假和媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂山。

清早，我們由樂山城乘汽艇沿江而下，來到烏龍山。烏龍山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。我們離船登岸來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。門楣正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀（tuó）殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊嚴(yán)雄偉。

沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的關(guān)譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧（zhàn）道下，奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。

順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，坐東面西。佛像高71米，鼻長5.6米，單只腳面可坐百余人。大佛背山面水，一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?。其雕刻的精?xì)，實(shí)在令人驚嘆。

夕陽西沉，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪?。?）本文的記敘順序是（

）A.時(shí)間變化B.地點(diǎn)變化C.事情的發(fā)展（2）找出第5自然段中描寫大佛高大的句子，和描寫大佛神態(tài)的句子。________________________________________________________________（3）短文最后一自然段在文中有什么作用？________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。仙人掌

我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠（guān

guàn）花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光相繼開放，真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來，還有一段經(jīng)歷呢。

記得有一天，爸爸下班回來拿著一個大紙包，我知道又是花。連忙打開一看，哎！竟然是一盆長滿刺的仙人掌，既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。于是，就把它放在“小花園”里，置之不理了。

我一連幾天都沒給它澆水，心想，大概枯（gū

kū）死了?？墒俏遗艿叫』▓@一看，呀！仙人掌不但沒有死去，而且很健康。

去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫的厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見效。后來，爸爸找了個偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，搗碎，給我敷上。嗬！還真有效，腫處覺得涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會死的。

又過了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。

帶著傷疤的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰也不會注意到它；但是在我的心目中，它卻是百花中最可貴的一種。（1）給畫線的字選擇正確的讀音。（2）從文中找出下列詞語的近義詞。竟然________

也許________

珍貴________

頑強(qiáng)________（3）從文中找出下列詞語的反義詞。討厭________

果然________

難看________

一定________（4）寫出文中畫橫線的句子中表示動作的詞。_______________________________________________________________（5）“我”把仙人掌放在小花園里，置之不理的原因是________（6）在“我”的心目中，仙人掌為什么是百花中最可貴的一種呢？可以多選。（

）A.它堅(jiān)強(qiáng)，生命力強(qiáng)大。B.它顏色好看，香味好聞。C.它幫“我”治好了腮腺炎。三、課外閱讀你是我最笨的學(xué)生畢業(yè)后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，都50多歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個老師才行。父親說，幾年前你是我的學(xué)生，現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好？我說那老爸你得認(rèn)真學(xué)，我可沒時(shí)間手把手教你。父親呵呵地笑著說，那是當(dāng)然，我得爭取做閨女班里最聰明的學(xué)生，就像你給爸爸爭了光一樣。以后的每個周末的晚上，我都被老爸叫到電腦前，起初是打長途教他申請了QQ號，然后是終于讓他學(xué)會了使用視頻。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西。我覺得自己所費(fèi)的勁，幾乎比教班里最笨的學(xué)生還要大，但父親的電腦知識，卻始終停留在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。父親似乎對自己的愚笨沒有絲毫的察覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實(shí)踐啊，只是每個周末聽我講，之后一個星期就再也不摸電腦了，那怎么行？父親照例在視頻里笑開了花，說，老爸其實(shí)很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會進(jìn)步飛速。我看著每一個指令需要我重復(fù)N遍后才會點(diǎn)頭的一臉茫然的父親，突然有點(diǎn)泄氣了，想究竟是我這個老師不合格，還是父親太笨，對這樣的知識完全沒有學(xué)會的細(xì)胞？父親所謂的進(jìn)步，也就是到能和我打字聊天為止。此后不管我怎么努力，他都停在原地，再不會前進(jìn)半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道我準(zhǔn)是又在教父親上網(wǎng)了。有一天，她無意中笑著說，對待笨的學(xué)生，冷落有時(shí)候比耳提面命地教導(dǎo)更管用，為什么不試試呢？我欣然采納。父親對我的這項(xiàng)政策顯然有些不適應(yīng)，沒過一個星期，他就撐不下去了，說姑娘你還是手把手地教教老爸吧，我這么一大把年紀(jì)，比不上你們年輕人。后來見我無動于衷，他終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親，讓她轉(zhuǎn)告父親，像他這么笨的學(xué)生，我還是第一次碰到，都三個月了，打字還像牛車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會？母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：孩子，其實(shí)你爸哪有那樣笨呀，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學(xué)會了，還怎么能認(rèn)你做老師？你每次在視頻上不耐煩地朝他嚷，他都不急不躁，還笑著聽你講課，如沐春風(fēng)。他花幾千塊錢，只是買了個能看見你的模樣的電話而已，他這么大年紀(jì)了，學(xué)會上網(wǎng)又能做什么呢？能和你面對面地聊天，對他來說，就已經(jīng)是精通電腦了呀！最笨的那個學(xué)生原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖我笑啊笑，卻不知道他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心里最溫暖的地方。（1）本文是按照什么順序來寫的？（

）A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.事情發(fā)展的順序（2）父親有些“懈怠”的原因是什么？（

）A．父親年紀(jì)大了，學(xué)電腦費(fèi)勁。B．“我”抱怨父親笨，使他學(xué)電腦的興趣大減。C．“我”都是扯著嗓子教他的，讓他不愛學(xué)。D．父親有意“懈怠”，好多些機(jī)會與“我”交流。（3）下面哪句話為第五自然段中的“他花幾千塊錢，只是買了個能看見你的模樣的電話而已”作鋪墊？（

）A.到了這一步，父親就有些懈怠。B.父親所謂的進(jìn)步，也就是到能和我打字聊天為止。C.我覺得自己所費(fèi)的勁，幾乎比教班里最笨的學(xué)生還要大。D.父親說，幾年前你是我的學(xué)生，現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好？（4）文章的題目是“你是我最笨的學(xué)生”，為什么“我”卻說“最笨的那個學(xué)生原來是我”？____________________________________________________________________（5）本文主要寫“我”與“父親”之間的事，但作者又安排了“母親”這一人物出現(xiàn)，你覺得有必要嗎？為什么？____________________________________________________________________（6）你覺得文中的“父親”是個怎樣的父親？請聯(lián)系本文內(nèi)容簡要寫下來。____________________________________________________________________四、閱讀下文，回答問題勤奮好學(xué)的王冕

王冕是元代的畫家和詩人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。

王冕七八歲的時(shí)候，父親叫他去放牛。路過學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學(xué)生們讀書，井把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。

王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打?？蛇^了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進(jìn)去，把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這么迷戀讀書，心地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧。”

這以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進(jìn)佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈，讀書直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外的猙獰可怕?？赏趺釋@一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。

后來，安陽有一個叫韓姓的學(xué)者，聽到王冕專心讀書的事，感到非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年之后，王冕終于成為一個博學(xué)多才的人。（1）找出下面兩個詞在文中正確的解釋?，槵槪篲_______①金石等撞擊時(shí)發(fā)出的聲音。②響亮的讀書聲。誘惑：________①吸引，招引。②使用手段，使人認(rèn)識模糊做壞事。（2）王冕夜里獨(dú)自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕許多面目猙獰的塑像？（）①王冕知道那些像是泥塑的，認(rèn)為不值得害怕。②昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。③王冕整個身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。（3）文章通過哪兩件事來說明王冕勤奮好學(xué)的？___________________________________________________________（4）王冕勤奮好學(xué)的故事對你有什么啟示？___________________________________________________________五、閱讀下文，回答問題。奇妙的雨

傍晚時(shí)分，天空的南面聚集了許多烏云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山……

突然間，狂風(fēng)大作，一會兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個天空。雷公公也打起了噴（pēn）嚏（tì），聲音可大了。接著就下起了傾盆大雨。

透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐起一把雨傘，走進(jìn)了雨里，雨水鉆進(jìn)我的鞋里，涼涼的，覺得很舒服。

漸漸地，雨聲小了，雷公公也睡覺了?？諝庵袕浡嗤恋奈兜?，深呼吸，一股股清新的氣味進(jìn)入鼻中。

這真是一場及時(shí)又奇妙的雨?。。?）通過讀短文，我知道“形狀各異”的意思是________。（2）“雷公公也打起了噴嚏”，聯(lián)系生活我知道“噴嚏”指的是________。（3）下雨前，天上的烏云形狀各異，有的像________，有的像________，有的像________，有的像________。

答案一、（1）B（2）佛像高71米，鼻長5.6米，單只腳面可坐百余人。大佛背山面水，一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏龍，雙眼似團(tuán)神態(tài)端莊慈樣，真是形神兼?zhèn)?。?）與開頭相呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。二、（1）guān；kū（2）居然；大概；可貴；堅(jiān)強(qiáng)（3）喜愛；居然；好看；大概（4）找

切

拔

搗

敷（5）既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。（6）A三、（1）D（2）D（3）A（4）因?yàn)椤拔摇焙透赣H面對面，看見他溫