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培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用范例是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用范例,希望大家喜歡!培訓(xùn)學(xué)習(xí)通用范例(一)通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收益非淺,新課程理念的核心是"為了每一位學(xué)生的發(fā)展",我想這就是評(píng)價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)驗(yàn),慢慢理出一點(diǎn)頭緒,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):一、提升教學(xué)理念新課改的春風(fēng)吹拂教育界好多年,我心中的教學(xué)理念也在不斷的提升中,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有了一個(gè)更清楚更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。此次基礎(chǔ)教育課程改革所力圖實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的課程功能。而此次學(xué)習(xí)我對(duì)這一功能有了簡(jiǎn)單的體會(huì):教學(xué)目的的新構(gòu)想,教學(xué)的目的應(yīng)是為了挖掘每一個(gè)孩子的天分,培養(yǎng)其獨(dú)特的個(gè)性,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基石,教師則是構(gòu)筑基石的材料。多元化的發(fā)展、多元化的素質(zhì),。新課程所強(qiáng)調(diào)的課程內(nèi)容的選擇性正是為了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的不同需求而提出的。我們應(yīng)該用積極樂(lè)觀的眼光和態(tài)度來(lái)欣賞和預(yù)見(jiàn)學(xué)生的天性,應(yīng)將每一個(gè)學(xué)生都視為一片有待開(kāi)發(fā)的資源和財(cái)富,并進(jìn)行有效的挖掘和利用。我們首先要改變傳統(tǒng)的教學(xué)目的理念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)人的發(fā)展所必備的素質(zhì),諸如塑造學(xué)生健全的人格,健全的意志品質(zhì),陶冶豐富的情感,培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的能力,樹(shù)立正確的價(jià)值觀念等。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、得到全面和諧的發(fā)展,成為新一輪課程改革所力求達(dá)成的目標(biāo)。二、提升師德修養(yǎng)師生關(guān)系的新注解,對(duì)話(huà)與理解、愛(ài)與平等。課程實(shí)際上對(duì)教師提出了教育專(zhuān)業(yè)工作者的要求,教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到的“老”問(wèn)題必須以新的理念為指導(dǎo),師生關(guān)系的正確處理是教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。新課程要求師生關(guān)系從對(duì)抗走向?qū)υ?huà),從壓迫走向平等,教師角色從傳統(tǒng)的課堂主宰轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的促進(jìn)者,學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,學(xué)生潛能的喚醒者。只有在新型師生關(guān)系下,學(xué)生的素質(zhì)、教師的智能、新課程的優(yōu)勢(shì)才可得到充分的發(fā)揮?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去?!碧招兄舷壬眠@句話(huà)來(lái)高度概括了教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)些次學(xué)習(xí)使我更清楚的認(rèn)識(shí)到:作為新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該用自己一顆摯熱的'愛(ài)心去了解學(xué)生,公平地對(duì)待他們,尊重他們,關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。用自己的愛(ài)心去開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生心靈的窗戶(hù)。讓教師的愛(ài)心成為孩子學(xué)習(xí)、生活成功的原動(dòng)力,激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在不斷的付出自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)心的同時(shí),不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。成為每名學(xué)生的良師益友,使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂(lè)的教學(xué)氛圍,成為培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性的思維的主陣地。三、提升教學(xué)方法教學(xué)活動(dòng)的新詮釋?zhuān)瑯?shù)立以生命為本的教學(xué)過(guò)程觀、以研究為主體的教學(xué)方式觀、以促進(jìn)發(fā)展為目的的教學(xué)評(píng)價(jià)。葉瀾教授曾經(jīng)指出:“今日教學(xué)改革所要改變的不只是傳統(tǒng)的教學(xué)理論,還要改變千百萬(wàn)教師的教學(xué)觀念,改變他們每天都在進(jìn)行著的、習(xí)以為常的教學(xué)行為?!弊鳛閷W(xué)生生命成長(zhǎng)的重要支柱,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)并不是圍繞書(shū)本傳授“符號(hào)”的過(guò)程,做教材的“奴隸”,而在于以課程為中介,通過(guò)師生之同的積極互動(dòng),將課程“動(dòng)態(tài)化”,通過(guò)體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)去開(kāi)發(fā)新的課程,能動(dòng)地、個(gè)性地解讀教材,去創(chuàng)建新的課程意義,使課程活起來(lái),使教學(xué)活起來(lái),力求達(dá)到生命的一次又一次的提升。以上就是我此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì),可能某些方面的認(rèn)識(shí)還很膚淺,在以后的工作中會(huì)不斷的提升自己,完善自己,時(shí)刻看到自己、認(rèn)識(shí)自己、豐富自己。培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用范例(二)5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下,時(shí)間雖短,但我們組織的很好,內(nèi)容豐富、輔導(dǎo)扎實(shí)、方法靈活,還是取得了一定的成效,達(dá)到了預(yù)期的效果。相信對(duì)今年的交通工作產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。下面,我就這次培訓(xùn)做一件要的回顧和總結(jié)。一、這次培訓(xùn)班的基本情況這次培訓(xùn)班共安排了5天時(shí)間,在學(xué)習(xí)方式上采取了集中輔導(dǎo)和討論交流的,在內(nèi)容上將理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合,局機(jī)關(guān)和工程公司全體干部職工參加了培訓(xùn)。舉辦這次培訓(xùn)班的目的我在開(kāi)辦的那天已經(jīng)講過(guò)了,就是要大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)當(dāng)前交通工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,通過(guò)培訓(xùn)提高認(rèn)識(shí),開(kāi)拓眼界,明確目標(biāo),增強(qiáng)能力,為全面完成今年的各項(xiàng)做任務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、這次培訓(xùn)班的幾個(gè)特點(diǎn)1、適逢其時(shí),很有必要。大家知道,今年是全面完成“十一五”規(guī)劃和國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目,以及災(zāi)后重建工作的最后一年,同時(shí)也是縣委、政府實(shí)行三個(gè)“三分之一”工作法和開(kāi)展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)的重要一年。新的形勢(shì)和任務(wù),對(duì)我們交通工作者也提出了更高的要求,古人云:工欲善其事,必先利其器。如何更好的完成這些任務(wù),對(duì)我們的思想和能力提出了更高的挑戰(zhàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是要大家對(duì)黨和國(guó)家的方針政策、省市縣對(duì)我們交通工作的安排部署有一個(gè)深入的了解,對(duì)交通工程項(xiàng)目建設(shè)和公路管理養(yǎng)護(hù)方面的知識(shí)有一個(gè)粗淺的學(xué)習(xí)。因此,舉辦這期學(xué)習(xí)班可以說(shuō)是適逢其時(shí),很有必要,對(duì)于我們每一位干部職工來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。2、內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng)。為了將這次培訓(xùn)班辦成一期高質(zhì)量、有實(shí)效的培訓(xùn)班,為全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,培訓(xùn)的內(nèi)容從會(huì)議精神到文件資料、從理論要點(diǎn)到業(yè)務(wù)知識(shí)、從調(diào)研到交流發(fā)言,涵蓋了交通工作的各個(gè)方面,使大家開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。而且,各位領(lǐng)導(dǎo)利用春節(jié)假期,百忙中抽出時(shí)間為大家準(zhǔn)備輔導(dǎo)內(nèi)容,同時(shí)堅(jiān)持和大家一起聽(tīng)課,一起思考,為全體干部職工樹(shù)立了良好的榜樣。3、密切配合,組織嚴(yán)密。這次培訓(xùn)班是我局在干部職工教育培訓(xùn)方面的大動(dòng)作,各組織部門(mén)在籌備過(guò)程中密切配合、各司其職,在學(xué)習(xí)班的安排、報(bào)到、組織、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上做了大量工作,保證了學(xué)習(xí)班的順利進(jìn)行。同時(shí),各基層單位也能夠按照公司(局)要求,積極選派安全管理人員和一線干部職工參加培訓(xùn),確保本次培訓(xùn)真正取得了實(shí)效。特別難能可貴的是沒(méi)有培訓(xùn)任務(wù)的供銷(xiāo)公司還專(zhuān)門(mén)選派加油站、火藥庫(kù)的同志參加了培訓(xùn),體現(xiàn)了全公司干部職工齊心協(xié)力,主動(dòng)抓好安全工作的決心和信心。5、學(xué)風(fēng)端正,態(tài)度認(rèn)真。這次培訓(xùn)班,前來(lái)參加學(xué)習(xí)的各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)都能夠克服各種困難,至始至終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有許多基層區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和班組長(zhǎng),常年奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線,但是大家都能夠迅速進(jìn)入角色,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)班紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極記錄,展現(xiàn)出了我們澄合職工良好的素質(zhì)和作風(fēng)。特別值得一提的是,這次培訓(xùn)班的秩序較以往學(xué)習(xí)班相比有很大進(jìn)步,紀(jì)律很好,這也得到了公司(局)領(lǐng)導(dǎo)和寧教授的一致認(rèn)可,希望大家在今后的集體學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。三、幾點(diǎn)建議總體來(lái)說(shuō),我們這次培訓(xùn)班取得了比較好的效果,基本上達(dá)到了預(yù)期的目的,美中不足的是本次學(xué)習(xí)班時(shí)間安排很緊,沒(méi)有給學(xué)員們留出太多的交流和討論時(shí)間,今后我們應(yīng)該加以重視。為了充分發(fā)揮這期學(xué)習(xí)班的效應(yīng),推動(dòng)全公司“手指口述”的健康開(kāi)展,在這里我再對(duì)大家提幾點(diǎn)建議:1、反思工作。我們的“手指口述”操作法已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間,希望大家按照寧老師的系統(tǒng)教授,認(rèn)真對(duì)照反思自己的工作,針對(duì)存在的問(wèn)題,要及時(shí)制訂出切實(shí)可行的整改措施。2、搞好培訓(xùn)。各單位要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并在本單位開(kāi)展一次“手指口述”培訓(xùn)班,使所有干部職工都接受一次系統(tǒng)的“手指口述”知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)解決基層干部職工認(rèn)識(shí)不清、理解不透、操作不規(guī)范等問(wèn)題。3、當(dāng)好骨干。有幸參加本次學(xué)習(xí)班的同志,都是全公司推行手指口述的骨干,黃埔軍校的第一批學(xué)員。希望大家積極地?fù)?dān)負(fù)起“傳”、“幫”、“帶”的責(zé)任,將本次培訓(xùn)班所學(xué)、所知、所得傳授給更多的職工。同志們,
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