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文檔簡(jiǎn)介
本章復(fù)習(xí)1/13知識(shí)結(jié)構(gòu)2/131.平方根求法對(duì)于平方根求法,一定要看清所給數(shù)形式。如:求平方根不能認(rèn)為是±9.因?yàn)?/p>
=9,其實(shí)就是求9平方根,所以平方根應(yīng)該是±3.
釋疑解惑,加深理解3/132.實(shí)數(shù)分類.①并不是全部帶根號(hào)數(shù)都是無理數(shù).如:√4=2,它是有理數(shù).②無限循環(huán)小數(shù)不能認(rèn)為是無理數(shù).如,它是分?jǐn)?shù),是有理數(shù)而不是無理數(shù).4/133.二次根式運(yùn)算.①只有化簡(jiǎn)后假如被開方數(shù)相同,才能將它們進(jìn)行合并.如,因?yàn)樗鼈儽旧砭褪亲詈?jiǎn)二次根式,而且被開方數(shù)也不相同,不能直接把被開方數(shù)相同.②有一個(gè)形式二次根式除法運(yùn)算不能利用分配律.如:
這兩種形式要認(rèn)真了解才能算得準(zhǔn)確.5/13典例精析,復(fù)習(xí)新知6/13分析:本題利用估算法,其基本思緒是設(shè)a,b為任意兩個(gè)正實(shí)數(shù),先估算出a,b兩數(shù)或兩數(shù)中某個(gè)數(shù)取值范圍,再進(jìn)行比較.7/13分析:8/139/13復(fù)習(xí)訓(xùn)練,鞏固提高10/1311/13師生互動(dòng),課堂小結(jié)本節(jié)復(fù)習(xí)課你能完整地回顧相關(guān)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)嗎?你以為哪些地方需要給大家提醒,能夠與大家一起分享.12/131.布置作業(yè):復(fù)習(xí)題中
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