新課標(biāo)各科試題分析及答案

新課標(biāo)各科試題分析及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.新課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不包括（）A.自主學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)答案：B2.數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)不包括（）A.邏輯推理B.音樂感知C.數(shù)學(xué)抽象答案：B3.英語新課程標(biāo)準(zhǔn)中，基礎(chǔ)的語言技能不包含（）A.說B.畫C.讀答案：B4.語文學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)（）特點？A.實踐性B.單一性C.理論性答案：A5.物理學(xué)科探究實驗步驟一般不包括（）A.提出假設(shè)B.得出結(jié)論C.回顧歷史答案：C6.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中時空觀念強調(diào)（）A.記住時間B.理解歷史的時空聯(lián)系C.背誦地圖答案：B7.化學(xué)學(xué)科綠色化學(xué)理念重點在于（）A.零排放B.多排放C.隨意排放答案：A8.體育與健康課程目標(biāo)注重（）A.知識記憶B.身體素質(zhì)提升與健康促進C.藝術(shù)培養(yǎng)答案：B9.美術(shù)學(xué)科欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域關(guān)鍵是（）A.會畫畫B.提高審美鑒賞能力C.制作手工藝品答案：B10.道德與法治課程旨在培養(yǎng)學(xué)生（）A.經(jīng)濟能力B.良好的思想品德與法治素養(yǎng)C.計算能力答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.新課標(biāo)下教學(xué)評價方式有（）A.形成性評價B.終結(jié)性評價C.診斷性評價答案：ABC2.語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求培養(yǎng)學(xué)生的能力有（）A.閱讀理解B.寫作表達C.口語交際答案：ABC3.數(shù)學(xué)建模包括的過程有（）A.提出問題B.建立模型C.求解驗證答案：ABC4.英語學(xué)科四大學(xué)習(xí)策略是（）A.認(rèn)知策略B.調(diào)控策略C.交際策略答案：ABC5.物理課程科學(xué)思維要素包含（）A.科學(xué)推理B.科學(xué)論證C.質(zhì)疑創(chuàng)新答案：ABC6.歷史學(xué)習(xí)中的史料類型有（）A.文字史料B.實物史料C.口述史料答案：ABC7.化學(xué)學(xué)科課程內(nèi)容有（）A.化學(xué)物質(zhì)B.化學(xué)實驗C.化學(xué)理論答案：ABC8.體育與健康課程對學(xué)生健康方面包括（）A.身體健康B.心理健康C.社會適應(yīng)答案：ABC9.美術(shù)課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括（）A.造型表現(xiàn)B.設(shè)計應(yīng)用C.欣賞評述答案：ABC10.道德與法治課程目標(biāo)維度涉及（）A.知識目標(biāo)B.能力目標(biāo)C.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.新課標(biāo)強調(diào)教師是課堂的唯一主導(dǎo)者。（×）2.數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中不需要個體獨立思考。（×）3.英語學(xué)習(xí)只要會記憶單詞就夠了。（×）4.語文綜合性學(xué)習(xí)與其他學(xué)科沒有聯(lián)系。（×）5.物理實驗可以隨意更改數(shù)據(jù)。（×）6.歷史事件的理解與時代背景無關(guān)。（×）7.化學(xué)實驗不需要遵守安全規(guī)則。（×）8.體育與健康課程只為了選拔體育人才。（×）9.美術(shù)課只要學(xué)會畫畫就行，不用學(xué)習(xí)理論。（×）10.道德與法治課就是簡單的道德說教。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述新課標(biāo)下學(xué)生主體地位體現(xiàn)在哪些方面答：學(xué)生主體地位體現(xiàn)在參與教學(xué)目標(biāo)制定、主動思考提問、積極參與課堂討論、小組活動中主導(dǎo)學(xué)習(xí)進程，且能自主規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)和評價學(xué)習(xí)效果。2.說說英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對語言能力培養(yǎng)的目標(biāo)答：目標(biāo)是使學(xué)生具備聽、說、讀、寫、看的能力，能在真實語境中理解和表達意義，有效溝通信息，交流情感，進行跨文化交際與日常思維活動。3.簡述物理學(xué)科科學(xué)探究的意義答：能激發(fā)學(xué)生對物理的興趣與好奇心；培養(yǎng)學(xué)生觀察、提問、實驗、分析等多方面能力；讓學(xué)生體驗探究過程，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。4.道德與法治課程如何聯(lián)系生活實際來教學(xué)答：可結(jié)合生活熱點事件探討理論知識；布置調(diào)查任務(wù)讓學(xué)生了解身邊社會現(xiàn)象；開展角色扮演模擬解決生活中的道德和法治問題。討論題（每題5分，共4題）1.如何在數(shù)學(xué)課堂中落實新課標(biāo)提倡的探究式學(xué)習(xí)答：老師提出有啟發(fā)性問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、小組合作交流。如讓學(xué)生從生活實例中發(fā)現(xiàn)問題、建立數(shù)學(xué)模型、探究解法，教師適時引導(dǎo)，培養(yǎng)其思維與合作能力。2.語文教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力以符合新課標(biāo)要求答：引入經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生品味詞句、分析結(jié)構(gòu)、體會情感；開展文學(xué)討論活動分享感悟；讓學(xué)生進行作品比較、撰寫賞析文章，逐步提升能力。3.如何在化學(xué)教學(xué)里滲透綠色化學(xué)理念答：教學(xué)中講解綠色化學(xué)概念、原則；實驗教學(xué)選擇環(huán)保藥品和方法，提升藥品利用率減少污染；讓學(xué)生調(diào)查生活中的污染，提出綠色方案，養(yǎng)