古詩(shī)詞誦讀《登快閣》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

偏重春秋春景:凋殘、傷感秋景:壯闊、蒼茫傷春:紅顏衰老、英雄遲暮悲秋:懷古傷今、思鄉(xiāng)懷人

傷春悲秋在中國(guó)古典文學(xué)中有特別突出的地位,與人生奮斗并遭遇挫折相關(guān)聯(lián),而且也總是與人生短暫,韶華易逝,人生目標(biāo)遙遙無(wú)期等感受連在一起,表現(xiàn)的春光流逝、秋風(fēng)來(lái)急等傷感人生的情感內(nèi)容。其意蘊(yùn)則不僅僅是浪漫主義文學(xué)中普通的傷感情緒,更不是消極浪漫主義的無(wú)病呻吟,而是體現(xiàn)著中國(guó)文人積極的人生追求和自我意識(shí)。登臨詩(shī)常寫(xiě)景物文體知識(shí)

詩(shī)

見(jiàn)

感不得見(jiàn)用之愁;思鄉(xiāng)懷人之情;貶謫異鄉(xiāng)之苦;憂國(guó)憂民之心;吊古傷今之嘆;功成身退之志;知音難覓之慨;壯志難酬之憂。

古人登高,或思親懷人,或懷才不遇,或借古諷今,盡管各個(gè)時(shí)代的詩(shī)人遭際不同,但大多登高必憂,登高必愁。

為何登高必愁呢?見(jiàn)山川浩大,感人生渺小,悲從中來(lái)。形成覺(jué)秋風(fēng)而悲歲暮,聞寒蟬而嘆余生,見(jiàn)落日而起鄉(xiāng)思的模式化的人文心態(tài)。那么黃庭堅(jiān)登閣又有怎樣的情感體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

黃庭堅(jiān)登快閣

1.了解鮑照及其文學(xué)成就,了解本詩(shī)創(chuàng)作背景;背誦詩(shī)歌。2.理清詩(shī)歌的層次,體會(huì)作者思想感情的變化過(guò)程。3.品味詩(shī)歌的藝術(shù)手法,學(xué)習(xí)比興手法的運(yùn)用及知人論世的詩(shī)歌鑒賞方法。(重點(diǎn))4.通過(guò)知人論世,體會(huì)作者門(mén)閥制度下,命運(yùn)不公的愁苦心情。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)

黃庭堅(jiān)(1045.8.9-1105.5.24),字魯直,號(hào)山谷道人,晚號(hào)涪翁,洪州分寧(今江西省九江市修水縣)人,北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家,為盛極一時(shí)的江西詩(shī)派開(kāi)山之祖,與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”(黃庭堅(jiān)為其中一宗)之稱(chēng)。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門(mén)下,合稱(chēng)為“蘇門(mén)四學(xué)士”。生前與蘇軾齊名,世稱(chēng)“蘇黃”,著有《山谷詞》且黃庭堅(jiān)書(shū)法亦能獨(dú)樹(shù)一格,為“宋四家”之一。

黃庭堅(jiān)自幼聰穎異常,五歲能背誦五經(jīng),七歲寫(xiě)過(guò)一首《牧童詩(shī)》。李常為之驚奇,稱(chēng)他有“一日千里之功?!庇⒆谥纹饺辏?066年),黃庭堅(jiān)第二次參加省試,以一首《野無(wú)遺賢》詩(shī),中了第一名。第二年,再到汴京(今開(kāi)封)參加禮部考試,中了三甲進(jìn)士,登上仕途。元豐三年(1080年),黃庭堅(jiān)入京改官,被任為吉州太和縣(今江西省太和縣)知縣。為了了解人民的生活實(shí)際情況,他常常深入窮鄉(xiāng)僻壤,將農(nóng)民的疾苦,如實(shí)上報(bào),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。父親黃庶慶歷二年(1042)進(jìn)士,仕不得志,遂刻意于文詞,作詩(shī)學(xué)杜甫,有《伐檀集》傳世。舅父李常(字公擇)也是一位詩(shī)人兼藏書(shū)家。使黃庭堅(jiān)從小生長(zhǎng)在文學(xué)空氣濃厚的書(shū)香家庭。五歲能背誦五經(jīng)七歲寫(xiě)《牧童詩(shī)》。李常為之驚奇,稱(chēng)他有“一日千里之功”二十一歲第二次參加省試,中了第一名。二十二歲到汴京參加禮部考試,中了三甲進(jìn)士,登上仕途。三十五歲入京改官,被任為吉州太和縣(今江西省太和縣)知縣。為了了解人民的生活實(shí)際情況,他常常深入窮鄉(xiāng)僻壤,將農(nóng)民的疾苦,如實(shí)上報(bào),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

“江西詩(shī)派”的鼻祖:江西詩(shī)派是我國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)有正式名稱(chēng)的詩(shī)文派別。

祖:杜甫宗:黃庭堅(jiān)、陳師道、陳與義

——“一祖三宗”特點(diǎn):“奪胎換骨”“點(diǎn)鐵成金”“自成一家”文學(xué)常識(shí)·江西詩(shī)派奪胎換骨:漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。出自《冷齋夜話》。點(diǎn)鐵成金:古代神話故事,用手指點(diǎn)一下,鐵石就能變成金子。比喻修改文章,略加改動(dòng),就能使文章增色許多。也做“點(diǎn)石成金”。

2010年6月3日黃庭堅(jiān)書(shū)法《砥柱銘》拍出4.368億天價(jià),每字價(jià)值超100萬(wàn)元。

黃庭堅(jiān)書(shū)法《砥柱銘》拍出4.368億

天價(jià)書(shū)法作品趣史逸聞黃山谷(黃庭堅(jiān))是個(gè)孝子,二十四孝里有一則家喻戶曉的故事──滌親溺器,說(shuō)的就是他。他秉性至孝,自小侍奉父母極真誠(chéng)而且無(wú)微不至。因?yàn)槟赣H有潔癖,受不了馬桶的異味,所以他從小就每天親自傾倒并清洗母親所使用的馬桶,數(shù)十年如一日。即使日后身為朝中顯貴,也絲毫未嘗忽略照顧侍奉母親,盡管當(dāng)時(shí)仆從甚多,大可不用親自為母親清滌馬桶,但是他認(rèn)為孝事父母是為人子女親自該做的事,不可以委托他人之手,盡心侍親和當(dāng)不當(dāng)官時(shí)是沒(méi)有什么不同的。

宋神宗元豐五年(1082),黃庭堅(jiān)在吉州泰和縣任知縣,這是他入仕以來(lái)首次擔(dān)任地方官,處理公事十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。他親見(jiàn)人民的種種疾苦,而王安石新法在實(shí)行過(guò)程中受到扭曲,并不能給人民帶來(lái)實(shí)際好處,甚至有時(shí)還加重他們的負(fù)擔(dān)。黃庭堅(jiān)因此深感憂慮而又無(wú)能為力,所以時(shí)時(shí)生出歸隱之念。

他處理公事之余,常到“澄江之上,以江山廣遠(yuǎn),景物清華得名”的快閣覽勝。這一首著名的七律就是寫(xiě)登臨時(shí)的所見(jiàn)所感。它集中體現(xiàn)了詩(shī)人的審美趣味和藝術(shù)主張。創(chuàng)作背景

解題登快閣點(diǎn)明詩(shī)人登臨望遠(yuǎn)在吉州太和縣(今屬江西)東澄江(贛江)之上,以江山廣遠(yuǎn)、景物清華著稱(chēng)。

快閣,三層小樓,磚木結(jié)構(gòu),始建于唐代乾符元年(874),距今已有一千一百多年的歷史。它初為奉祀西她獄拔方慈氏(俗稱(chēng)觀音大士)之所,名“慈氏閣”。宋初太常博士沈遵任泰和縣令期間,因政通人和、百姓安居樂(lè)業(yè),常登閣遠(yuǎn)眺,心曠神怡,遂易名“快閣”。史稱(chēng):“閣曰快,自得之謂也”。

閣下的倍園、盟鷗館、山谷祠與快閣參差媲美,構(gòu)成“西昌八景”之一的“快閣盟鷗”。

誦讀詩(shī)歌

登快閣

黃庭堅(jiān)癡兒/了卻/公家/事,快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠(yuǎn)大,澄江/一道/月/分明。朱弦/已為/佳人/絕,青眼/聊因/美酒/橫。萬(wàn)里/歸船/弄/長(zhǎng)笛,此心/吾與/白鷗/盟。liǎochéng登快閣癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟。了卻:完成。~~~~~~~~~~~~晚晴:傍晚晴朗的天色。~~~~~~~~~~~~~~“落木”句:群山上,樹(shù)木的葉子都已飄落,天空顯得遼遠(yuǎn)廣闊。落木:落葉。遠(yuǎn)大:遼遠(yuǎn)廣闊。~~~~東西:東邊和西邊。即閣子四周。澄江:指贛江。澄,澄澈,清澈。~~~~~~~~~~分明:明亮。~~~~~~~~~~~~~~“吾此心”的倒裝。青眼:黑色的眼珠在眼眶中間,青眼看人表示對(duì)人的喜愛(ài)或重視、尊重,指正眼看人。白眼指露出眼白,表示輕蔑。][傍晚時(shí)分,天氣晴朗,我登上快閣,倚欄欣賞周?chē)拿谰?。~~~~(我想)坐上船,吹著長(zhǎng)笛,回到那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。萬(wàn)里,形容極遠(yuǎn)。詩(shī)歌鑒賞思考:黃庭堅(jiān)登快閣的直接原因和直接目的是什么?首聯(lián):癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。翻譯:我并非大器,只會(huì)敷衍官事,忙碌了一天了,

趁著傍晚雨后初晴,登上快閣來(lái)放松一下心情。登閣的原因:公事擾人,心中略有“不快”,登閣的目的:“尋快”→具體來(lái)說(shuō)就是欣賞美景。思考1:首聯(lián)用了什么手法?作者為什么自稱(chēng)為“癡兒”?化用典故:《晉書(shū)·傅咸傳》“(楊)駿弟濟(jì)素與(傅)咸善,與咸書(shū)曰:“江海之流混混,故能成其深廣也。天下大器,非可稍了,而相觀每事欲了。生子癡,了官事,官事未易了也。了事正作癡,復(fù)為快耳!”

“癡兒”是作者的自嘲,顯示出一種孤傲不羈的神情,表現(xiàn)對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦和對(duì)登快閣欣賞自然景色的渴望。首聯(lián):癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。詩(shī)歌鑒賞思考2:請(qǐng)分析首聯(lián)中“了卻”和“倚”兩個(gè)詞的內(nèi)涵。首聯(lián):癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。

“了卻”,”辦完”之意;渲染出辦完公事后如釋重負(fù)的輕快心情;含蓄表達(dá)詩(shī)人了對(duì)官場(chǎng)的厭煩。考點(diǎn):煉字答題思路:釋字義+析手法+說(shuō)效果“倚”,“倚欄欣賞”之意;指斜靠欄桿遠(yuǎn)眺晚晴余輝;體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然美景的熱愛(ài)。詩(shī)歌鑒賞

思考4:頷聯(lián)運(yùn)用了哪些手法?有何作用?表現(xiàn)了作者怎樣的襟懷?夸張:“千山”,極言山之多。對(duì)比:“千山”對(duì)“一道”,極言眼前景色之開(kāi)闊簡(jiǎn)練;襯托:借落木、月影襯托天地的寬廣、清明的美麗秋景。表現(xiàn)了作者襟懷的遠(yuǎn)大和心境的空明。用典:化用了杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”和謝眺“余霞散成綺,澄江凈如練”的名句。借景抒情:表現(xiàn)了作者心境的空明,襟懷的遼闊,感悟的幽深。寄托了作者向往大自然的感情。頷聯(lián):落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。詩(shī)歌鑒賞

頷聯(lián):落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。題型:畫(huà)面題問(wèn)法:直接問(wèn):頷聯(lián)描繪了怎樣的景象(畫(huà)面、圖景)?

間接問(wèn):營(yíng)造了一種什么樣的意境?答法:①(概圖)這首詩(shī)描繪了一幅初冬江畔美景圖。②(翻譯原詩(shī))舉目遠(yuǎn)望,時(shí)至初冬,萬(wàn)木蕭條,天地更顯得闊大;而在朗朗明月下澄江如練向遠(yuǎn)處流去;(營(yíng)境)借落木、千山、天空、澄江、明月等意象,營(yíng)造了一種雄渾壯闊的意境。③(傳情)表達(dá)了作者見(jiàn)到大自然美景的平生喜悅及向往之情??键c(diǎn)鏈接畫(huà)面題方法:(1)問(wèn)法:直接問(wèn):這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面/圖景/景象?間接問(wèn):這首詩(shī)營(yíng)造了一種什么樣的意境/心境/境況?(2)答法:第一步:概圖。這首詩(shī)描繪了一幅---圖。(時(shí)間+地點(diǎn)+事件)第二步:營(yíng)境。譯原詩(shī),借......意象,營(yíng)造了一種....意境。第三步:傳情。表達(dá)了詩(shī)人......的思想感情。考點(diǎn)鏈接朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。抒情-因何事思考1:頸聯(lián)主要運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了怎樣的感情?

典故1《呂氏春秋·本味篇》載:“鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”前句用“伯牙絕弦”的典故。俞伯牙為知音摔琴絕弦,表達(dá)知音難覓的惆悵。

典故2《晉書(shū)·阮籍傳》:阮籍善為青白眼,見(jiàn)禮俗之士,以白眼對(duì)之;見(jiàn)所悅之人,乃見(jiàn)青眼。嵇喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不懌(yì,喜悅)而退。喜弟康聞之,乃赍[jī]酒挾琴造焉,籍大悅,乃見(jiàn)青眼。后句用“阮籍善為青白眼”的典故。借此表達(dá)了不與世俗同流合污的超脫和孤傲的情懷。用典頸聯(lián):朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。詩(shī)歌鑒賞頸聯(lián):朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。友人遠(yuǎn)離,早已沒(méi)有弄弦吹簫的興致了,只有見(jiàn)到美酒,眼中才流露出喜色。煉字→詩(shī)眼題:頸聯(lián)“橫”字,一字傳神,有什么作用?

①(解釋?zhuān)皺M”:斜著眼看。②(翻譯原詩(shī))友人遠(yuǎn)離,早已沒(méi)有弄弦吹簫的興致了,只有見(jiàn)到美酒,斜著眼看流露出喜色;(表達(dá)技巧)運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了無(wú)可奈何、孤獨(dú)無(wú)聊的形象;(作用)一個(gè)“橫”字,深化意境,升華主旨,意味深長(zhǎng),耐人尋味。③(傳情)表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)自登臨的孤寂、苦悶、無(wú)奈之情。

詩(shī)歌鑒賞“詩(shī)眼”的作用:深化意境升華主旨意味深長(zhǎng)耐人尋味詩(shī)眼題的解題方法:①找到詩(shī)眼,解釋。“△”:……②A將詩(shī)眼代入原詩(shī)翻譯;B找到表達(dá)技巧;C答詩(shī)眼的作用:一個(gè)“△”字,……。③表達(dá)了詩(shī)人……的思想感情。考點(diǎn)鏈接言志-有何感思考1:尾聯(lián)為什么提到“白鷗”?有何用意?《列子·黃帝》載:鷗鳥(niǎo)善猜疑,有心機(jī)之人與之相交,則盤(pán)桓空中不肯接近。后人常以“與鷗訂盟”表達(dá)歸隱之心堅(jiān)定,再無(wú)俗世牽掛?!读凶印せ实邸贰昂I现擞泻铭t鳥(niǎo)者,每旦之海上,從鷗鳥(niǎo)游,鷗鳥(niǎo)之至者百住而不止。其父曰:‘吾聞鷗鳥(niǎo)皆從汝游,汝取來(lái),吾玩之?!魅罩I?,鷗鳥(niǎo)舞而不上也?!蔽猜?lián):萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟。運(yùn)用典故詩(shī)歌鑒賞1.高潔孤傲、瀟灑自由

杜甫《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》:“白鷗沒(méi)浩蕩,萬(wàn)里誰(shuí)能馴”。

白鷗是詩(shī)人高潔孤傲的形象,有“天高任鳥(niǎo)飛”的自信豪情,積極用世、蔑視無(wú)所作為,可謂意氣豪邁、壯懷激烈。“鷗鳥(niǎo)”的意象內(nèi)涵:2.遠(yuǎn)離心機(jī)、與世無(wú)爭(zhēng)李商隱《樊南文集卷八》:“海翁無(wú)機(jī),鷗故不飛?!柄t鳥(niǎo)無(wú)機(jī)心,起初人也無(wú)機(jī)心,于是相處甚好;而人一旦沒(méi)了誠(chéng)心,有了巧詐之心,鷗鳥(niǎo)就會(huì)遠(yuǎn)之。知識(shí)鏈接“鷗鳥(niǎo)”的意象內(nèi)涵:3.淡泊寡欲,閑適歸隱杜甫《江村》:“清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕,相親相近水中鷗?!绷洪g燕子時(shí)來(lái)時(shí)去,自由自在;江上白鷗忽遠(yuǎn)忽近,相親相伴。飛鳥(niǎo)與人相親無(wú)猜,正扣住一個(gè)“幽”字,表現(xiàn)出作者歸隱田園,怡然自樂(lè)的生活情趣。4.漂泊無(wú)依、凄涼孤獨(dú)杜甫《旅夜書(shū)懷》:“名豈文章著,官因老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗?!边@里的沙鷗有一種漂泊凄涼的身世之嘆,杜甫孤獨(dú)無(wú)依,棲身無(wú)所,像沙鷗一樣漂泊于茫茫天地之間。知識(shí)鏈接思考2:“白鷗”的意象用在這里,表明了詩(shī)人怎樣的人生理想?

①運(yùn)用典故。與白鷗結(jié)盟表示歸隱之心已決,再無(wú)俗念牽掛。

②棄官歸隱

詩(shī)人因抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)、胸懷無(wú)人理解,面對(duì)澄江秋月的無(wú)限美景,產(chǎn)生了棄官歸隱之心,希望自己能坐上歸船吹著長(zhǎng)笛回到故鄉(xiāng),和白鷗相伴,過(guò)上逍遙自得的生活。

思考3:有人說(shuō)本詩(shī)的詩(shī)眼體現(xiàn)在尾聯(lián),同學(xué)們能找出來(lái)嗎?“歸”詩(shī)歌鑒賞

有人說(shuō)這首詩(shī)的意旨落腳在“歸”字上,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀男┑胤襟w現(xiàn)了一個(gè)“歸”字。①自稱(chēng)“癡兒”,稱(chēng)處理官事為“了卻”,表明詩(shī)人厭煩官場(chǎng)事務(wù);②“倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物;③“已”、“聊”表明世無(wú)知音,自己已無(wú)意仕途;④“弄長(zhǎng)笛”、“與白鷗盟”指詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗,過(guò)悠閑忘我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活。

登快閣

黃庭堅(jiān)癡兒/了卻/公家/事,快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠(yuǎn)大,澄江/一道/月/分明。朱弦/已為/佳人/絕,青眼/聊因/美酒/橫。萬(wàn)里/歸船/弄/長(zhǎng)笛,此心/吾與/白鷗/盟。首聯(lián):記敘,照應(yīng)題目,記述登樓一事。頷聯(lián):寫(xiě)景,描寫(xiě)登樓所見(jiàn)美景。頸聯(lián):抒情,抒發(fā)登樓所生之感。尾聯(lián):言志,棄官歸隱,向往自由。歸納總結(jié)

這首詩(shī)蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的/哪些感情?①對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。自稱(chēng)“癡兒”,稱(chēng)處理官事為“了卻”,表明詩(shī)人厭煩官場(chǎng)事;②對(duì)大自然美景的熱愛(ài)。頷聯(lián)描寫(xiě)了深秋空闊遼遠(yuǎn)的天空,澄澈的江水,皎潔的月,倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物無(wú)不蘊(yùn)含喜愛(ài)之情;③對(duì)知音難覓、懷才不遇的苦悶惆悵和感慨。頸聯(lián)巧用俞伯牙為知音摔琴絕弦的典故表達(dá)知音難覓的惆悵;④歸隱情懷。遠(yuǎn)離世俗,回歸自然而自由自在生活的向往。尾聯(lián)“歸船”“吾與白鷗盟”表達(dá)了詩(shī)人歸隱的愿望。主旨探究厭倦癡兒了卻公家事,落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟。朱弦已為佳人絕,快閣東西倚晚晴閑情喜愛(ài)孤寂歸隱青眼聊因美酒橫。兀傲全詩(shī)感情抑揚(yáng),起伏不定:初登漸喜,忽而轉(zhuǎn)憂,終而平靜,在頓挫、跌宕中作者對(duì)于宦途的厭倦對(duì)于鄉(xiāng)園的向往,便愈見(jiàn)其深,愈感其切,表達(dá)了感情的深沉。這首詩(shī)蘊(yùn)含了詩(shī)人多方面的情感,請(qǐng)逐聯(lián)進(jìn)行分析,并結(jié)合全詩(shī),概括描摹詩(shī)人的情感變化曲線。詩(shī)歌的表達(dá)技巧、藝術(shù)手法、表現(xiàn)手法(廣義)抒情記敘議論描寫(xiě)直接抒情:直抒胸臆間接抒情借景抒情、寓情于景、觸景生情、情景交融、以景襯情、借物抒懷、借古諷(傷)今、懷古傷今、借故抒懷、托物言志、用典抒情、即事抒懷、樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情、哀景寫(xiě)哀情、樂(lè)景襯哀情、哀景襯樂(lè)情正面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)人物描寫(xiě)手法景物描寫(xiě)手法比喻、擬人、借代、夸張、雙關(guān)(諧音)、反問(wèn)、反復(fù)、頂真、反語(yǔ)、通感、疊字、用典先寫(xiě)景后抒情、先記事后抒懷、先抑后揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑、卒章顯志、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、以景結(jié)情、伏筆鋪墊、以小見(jiàn)大、曲筆入題象征、想象、聯(lián)想、曲筆/對(duì)面落筆(從對(duì)方下筆,展開(kāi)想象)、襯托、烘托、渲染、對(duì)比、比興、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合

表達(dá)方式(表達(dá)方法)表現(xiàn)手法(狹義)(10種)修辭方法(11種)結(jié)構(gòu)技巧(10種)1.動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng))2.虛實(shí)結(jié)合3.正側(cè)面結(jié)合(襯托、反襯)4.點(diǎn)面結(jié)合5.視聽(tīng)結(jié)合/聲色結(jié)合6.俯仰結(jié)合7.遠(yuǎn)近結(jié)合/由高到低/由遠(yuǎn)及近8.白描9.各種修辭手法10.寓(融)情于景課外拓展古詩(shī)學(xué)習(xí)方法以意逆志知人論世置身詩(shī)境緣景明情看標(biāo)題,抓題眼,整體感悟;看注釋?zhuān)グ凳拘畔?,理解?shī)歌大意;看作者,知人論世,了解寫(xiě)作背景;看字詞,抓情感關(guān)鍵字;找準(zhǔn)情感切入點(diǎn)看意象,品意境,把握特定含意看手法鑒賞詩(shī)歌方法

登高唐杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

登快閣北宋黃庭堅(jiān)癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟。對(duì)比閱讀一句仰視,一句俯視,有疏宕之氣。“無(wú)邊”,放大了落葉的陣勢(shì),“蕭蕭下”,又加快了飄落的速度。傳達(dá)出韶光易逝,壯志難酬的感愴。

寫(xiě)登快閣所見(jiàn)山水秋色實(shí)景。山天遠(yuǎn)大,江月分明,生機(jī)勃勃。不但頓然開(kāi)拓了自己的心胸,也屏去了許多塵俗之見(jiàn)。

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)此詩(shī)頷聯(lián)和杜甫《登高》詩(shī)中的名句“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”在寫(xiě)景上的異同點(diǎn)。1.黃庭堅(jiān)《登快閣》中運(yùn)用淺近詼諧的通俗之語(yǔ)點(diǎn)題,渲染如釋重負(fù)的歡快心情的語(yǔ)句是:

,

。2.黃庭堅(jiān)作詩(shī)善于鍛煉熔造前人詩(shī)句,詩(shī)中化自杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!钡脑?shī)句“

,

”。3.《登快閣》中“

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