幼兒園教具室管理制度

幼兒園教具室管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)幼兒園教具室的管理，確保教具的合理使用、妥善保管和有效維護(hù)，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有教具的管理，包括但不限于教學(xué)設(shè)備、玩具、圖書(shū)、模型等。3.管理原則遵循科學(xué)管理、規(guī)范操作、安全第一、服務(wù)教學(xué)的原則，確保教具的完整性、可用性和安全性。二、管理職責(zé)1.教具室管理員職責(zé)負(fù)責(zé)教具室的日常管理工作，包括教具的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、登記、保管、發(fā)放、回收和盤點(diǎn)等。定期對(duì)教具進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保教具的正常使用和安全性能。根據(jù)教學(xué)需要，及時(shí)提供教具支持，協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。建立教具管理檔案，記錄教具的采購(gòu)、使用、維修等情況，為教學(xué)研究和管理決策提供依據(jù)。對(duì)損壞或丟失的教具進(jìn)行登記和報(bào)告，按照規(guī)定進(jìn)行處理。負(fù)責(zé)教具室的環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，保持室內(nèi)整潔、通風(fēng)良好，防止火災(zāi)、盜竊等事故的發(fā)生。2.教師職責(zé)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)需要，提前向教具室管理員申請(qǐng)所需教具。正確使用和愛(ài)護(hù)教具，不得擅自轉(zhuǎn)借、挪用或損壞教具。在使用完教具后，及時(shí)歸還教具室，并協(xié)助管理員進(jìn)行清點(diǎn)和整理。發(fā)現(xiàn)教具損壞或丟失時(shí)，應(yīng)及時(shí)向管理員報(bào)告，并配合做好相關(guān)處理工作。積極參與教具的開(kāi)發(fā)和制作，為豐富教學(xué)資源貢獻(xiàn)力量。三、教具采購(gòu)與驗(yàn)收1.采購(gòu)計(jì)劃每學(xué)期末，教師根據(jù)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和幼兒發(fā)展需求，填寫(xiě)《教具采購(gòu)申請(qǐng)表》，詳細(xì)列出所需教具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、用途等信息，提交給教研組長(zhǎng)審核。教研組長(zhǎng)對(duì)教師提交的采購(gòu)申請(qǐng)進(jìn)行匯總和審核，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定下學(xué)期教具采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)園長(zhǎng)審批。2.采購(gòu)實(shí)施經(jīng)園長(zhǎng)審批后的采購(gòu)計(jì)劃由后勤部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。采購(gòu)人員應(yīng)選擇具有良好信譽(yù)的供應(yīng)商，按照采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行采購(gòu)，確保所采購(gòu)的教具質(zhì)量可靠、價(jià)格合理。在采購(gòu)過(guò)程中，采購(gòu)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守采購(gòu)流程，簽訂采購(gòu)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保采購(gòu)工作的合法性和規(guī)范性。3.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)教具到貨后，教具室管理員應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括教具的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、性能等是否符合采購(gòu)合同要求。驗(yàn)收合格的教具，管理員應(yīng)填寫(xiě)《教具驗(yàn)收單》，并在教具上粘貼標(biāo)簽，注明名稱、規(guī)格、數(shù)量、采購(gòu)日期等信息，辦理入庫(kù)手續(xù)。驗(yàn)收不合格的教具，管理員應(yīng)及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，要求其更換或退貨，并做好記錄。四、教具入庫(kù)與登記1.入庫(kù)管理驗(yàn)收合格的教具應(yīng)及時(shí)入庫(kù)，按照類別、規(guī)格、型號(hào)等進(jìn)行分類存放，做到擺放整齊、標(biāo)識(shí)清晰，便于查找和使用。對(duì)于體積較大、數(shù)量較多的教具，應(yīng)設(shè)置專門的存放區(qū)域，并做好防護(hù)措施，防止損壞或丟失。2.登記造冊(cè)教具入庫(kù)后，管理員應(yīng)及時(shí)建立《教具庫(kù)存臺(tái)賬》，詳細(xì)記錄教具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、采購(gòu)日期、供應(yīng)商、存放位置等信息，并定期進(jìn)行更新。同時(shí)，管理員還應(yīng)建立教具管理檔案，將采購(gòu)合同、驗(yàn)收單、發(fā)票等相關(guān)資料進(jìn)行歸檔保存，以備查閱。五、教具發(fā)放與使用1.發(fā)放流程教師因教學(xué)需要領(lǐng)取教具時(shí)，應(yīng)提前填寫(xiě)《教具領(lǐng)用申請(qǐng)表》，注明所需教具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、使用時(shí)間等信息，提交給教具室管理員。管理員根據(jù)教師的申請(qǐng)，在《教具庫(kù)存臺(tái)賬》上進(jìn)行登記，并發(fā)放教具，同時(shí)要求教師在《教具領(lǐng)用登記表》上簽字確認(rèn)。對(duì)于貴重或限量使用的教具，管理員應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行限量發(fā)放，并做好跟蹤記錄。2.使用要求教師在使用教具時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保教具的正常使用和安全性能。教師應(yīng)愛(ài)護(hù)教具，不得擅自拆卸、改裝或損壞教具。如發(fā)現(xiàn)教具損壞，應(yīng)及時(shí)向管理員報(bào)告，并填寫(xiě)《教具損壞報(bào)告單》，說(shuō)明損壞原因和情況。教師應(yīng)合理使用教具，避免浪費(fèi)和閑置。使用完畢后，應(yīng)及時(shí)將教具歸還教具室，并協(xié)助管理員進(jìn)行清點(diǎn)和整理。3.借用管理因特殊情況需要借用教具的人員，應(yīng)填寫(xiě)《教具借用申請(qǐng)表》，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人簽字同意后，報(bào)教具室管理員審批。管理員根據(jù)審批意見(jiàn)，辦理教具借用手續(xù)，并要求借用人員在《教具借用登記表》上簽字確認(rèn)。借用人員應(yīng)按照約定的時(shí)間歸還教具，如遇特殊情況需要延期歸還，應(yīng)提前向管理員說(shuō)明原因，并辦理延期手續(xù)。借用期間，借用人員應(yīng)妥善保管教具，不得轉(zhuǎn)借他人或用于非教學(xué)目的。如發(fā)現(xiàn)教具損壞或丟失，借用人員應(yīng)照價(jià)賠償。六、教具保管與維護(hù)1.保管措施教具室應(yīng)保持整潔、通風(fēng)良好，溫度和濕度適宜，防止教具受潮、發(fā)霉、生銹等。對(duì)于易損、易碎、易燃、易爆等特殊教具，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行單獨(dú)存放，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。定期對(duì)教具進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，確保教具的數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，并做好記錄。2.維護(hù)保養(yǎng)管理員應(yīng)定期對(duì)教具進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保教具的正常使用。對(duì)于需要維修的教具，管理員應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)《教具維修申請(qǐng)表》，報(bào)后勤部門安排維修。維修后的教具應(yīng)進(jìn)行再次驗(yàn)收，合格后方可繼續(xù)使用。同時(shí)，管理員應(yīng)將維修情況記錄在《教具管理檔案》中。鼓勵(lì)教師參與教具的維護(hù)保養(yǎng)工作，提高教師對(duì)教具的愛(ài)護(hù)意識(shí)和維修技能。七、教具盤點(diǎn)與報(bào)廢1.盤點(diǎn)制度每學(xué)期末，教具室管理員應(yīng)對(duì)教具進(jìn)行全面盤點(diǎn)，核實(shí)教具的數(shù)量、質(zhì)量和存放位置等情況。盤點(diǎn)結(jié)束后，管理員應(yīng)填寫(xiě)《教具盤點(diǎn)表》，與《教具庫(kù)存臺(tái)賬》進(jìn)行核對(duì)，如發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符，應(yīng)及時(shí)查明原因，并進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的損壞、丟失等情況，管理員應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行處理，并在《教具盤點(diǎn)表》中注明。2.報(bào)廢處理對(duì)于已損壞且無(wú)法修復(fù)、已超過(guò)使用年限或已不適用的教具，管理員應(yīng)填寫(xiě)《教具報(bào)廢申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明報(bào)廢原因和情況，報(bào)園長(zhǎng)審批。經(jīng)園長(zhǎng)審批同意后的報(bào)廢教具，管理員應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，如變賣、捐贈(zèng)等，并做好記錄。報(bào)廢教具處理后的收入應(yīng)及時(shí)上繳幼兒園財(cái)務(wù)部門，統(tǒng)一核算管理。八、安全管理1.安全制度建立健全教具室安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育，提高管理員和教師的安全意識(shí)。教具室應(yīng)配備必要的消防器材和安全設(shè)施，如滅火器、消火栓、防盜門窗等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常使用。嚴(yán)禁在教具室內(nèi)吸煙、使用明火或存放易燃易爆物品，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)教具室的安全防范，做好防盜、防潮、防蟲(chóng)等工作，確保教具的安全。2.應(yīng)急處理制定教具室安全應(yīng)急預(yù)案，明確在發(fā)生火災(zāi)、盜竊、自然災(zāi)害等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急處理措施和流程。定期組織管理員和教師進(jìn)行安全演練，提高應(yīng)急處理能力。如發(fā)生安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行處理，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。九、監(jiān)督與檢查1.內(nèi)部監(jiān)督幼兒園成立教具管理監(jiān)督小組，定期對(duì)教具室的管理工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，確保管理制度的有效執(zhí)行。監(jiān)督小組應(yīng)重點(diǎn)檢查教具的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、登記、保管、發(fā)放、回收、盤點(diǎn)等環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并跟蹤整改情況。2.外部監(jiān)督積極接受教育主管部門、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，及時(shí)