短視頻設(shè)計(jì)與制作(全彩微課版)課件 項(xiàng)目三 任務(wù)3 畫面結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖_第1頁
短視頻設(shè)計(jì)與制作(全彩微課版)課件 項(xiàng)目三 任務(wù)3 畫面結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖_第2頁
短視頻設(shè)計(jì)與制作(全彩微課版)課件 項(xiàng)目三 任務(wù)3 畫面結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖_第3頁
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短視頻設(shè)計(jì)與制作(全彩微課版)課件 項(xiàng)目三 任務(wù)3 畫面結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖_第5頁
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文檔簡介

項(xiàng)目三短視頻拍攝任務(wù)3畫面結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖短視頻拍攝教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):掌握短視頻的構(gòu)圖;掌握短視頻的景別;掌握短視頻的拍攝高度;掌握短視頻的拍攝方向。能力目標(biāo):具備使用不同景別的能力;具備使用不同構(gòu)圖的能力;具備使用不同拍攝角度的能力。創(chuàng)新素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生清晰有序的邏輯思維;培養(yǎng)學(xué)生攝像藝術(shù)創(chuàng)作與分析的意識;培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)分析與解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識;培養(yǎng)學(xué)生攝影師的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)目錄知識點(diǎn)1畫面景別知識點(diǎn)2畫面構(gòu)圖【難點(diǎn)】知識點(diǎn)1畫面景別短視頻拍攝景別就是被攝景物在畫面中的大小比例,也就是拍攝范圍的大小。一般分為遠(yuǎn)景、全景、中景、近景和特寫等五個(gè)景別。遠(yuǎn)景全景中景近景特寫一、景別遠(yuǎn)景(大全景)遠(yuǎn)景又稱大全景,是表現(xiàn)廣闊場面的畫面景別,它是從遠(yuǎn)離被攝體的觀點(diǎn)上拍攝,包括極大的景物范圍。全景全景是表現(xiàn)成年人的全身范圍或建筑物全貌的畫面景別,它所包含的景物范圍要比遠(yuǎn)景小,有明顯的內(nèi)容中心和結(jié)構(gòu)主體,一般比較重視被攝對象的視覺輪廓和形狀。中景中景景別是表現(xiàn)成年人身體的膝蓋以上的軀體或場景局部的畫面景別。近景近景是表現(xiàn)成年人腰部以上的軀體或物體局部的畫面景別。特寫特寫是表現(xiàn)成年人肩部以上及頭部范圍或某些被攝對象細(xì)部的畫面景別。特寫還包括一部分近景。運(yùn)用長焦距鏡頭或運(yùn)用短焦距鏡頭靠近拍攝,都可以獲得特寫畫面。遠(yuǎn)景又稱大全景,是表現(xiàn)廣闊場面的畫面景別,它是從遠(yuǎn)離被攝體的距離進(jìn)行拍攝,包括極大的景物范圍。在短視頻中一般用來展示大的宏觀環(huán)境,并抒發(fā)情感意境,主要在介紹環(huán)境全貌、場景場面與人物環(huán)境時(shí)使用。遠(yuǎn)景在一場戲的開始或結(jié)尾處使用較多。比如農(nóng)產(chǎn)品短視頻開始時(shí),用遠(yuǎn)景來表現(xiàn)果園的位置以及周圍的環(huán)境。遠(yuǎn)景(大全景)全景是表現(xiàn)成年人的全身范圍或建筑物全貌的畫面景別,它所包含的景物范圍要比遠(yuǎn)景小,有明顯的內(nèi)容中心和結(jié)構(gòu)主體,一般比較重視被攝對象的視覺輪廓和形狀。構(gòu)圖上被攝主體(人物)占3/4的畫面寬度,盡量避免頂天立地,頭和腳上下保留一定的空間,這種景別主要展示主體(人物)動(dòng)作的完整性。全景一般用于短視頻開場與短視頻結(jié)尾,以及短視頻中的劇情變化、轉(zhuǎn)場、環(huán)境改變等。如一個(gè)短視頻開場是一片果園,果園中一個(gè)妙齡少女在摘橙子。視頻結(jié)尾處使用全景,會加深觀眾對環(huán)境的代入感,引發(fā)情緒情感的共鳴,讓畫面深深印在用戶腦海中。全景中景景別是表現(xiàn)成年人身體的膝蓋以上的軀體或場景局部的畫面景別。中景和全景相比,包容景物的范圍有所縮小,環(huán)境處于次要地位,重點(diǎn)在于表現(xiàn)人物的上身動(dòng)作。處理中景畫面要注意避免直線條式的構(gòu)圖,拍攝角度、演員調(diào)度、主體姿勢都要講究,避免構(gòu)圖單一死板。人物中景要注意掌握分寸,不能卡在膝蓋關(guān)節(jié)部位,但沒有框死,可根據(jù)內(nèi)容、構(gòu)圖靈活掌握。中景是敘事功能最強(qiáng)的一種景別。在包含對話、動(dòng)作和情緒交流的場景中,利用中景景別可以更好地表現(xiàn)人物之間、人物與周圍環(huán)境之間的關(guān)系。

中景近景拍攝主要是拍攝成年人胸部以上的畫面,或者是物體局部的畫面。近景拍攝可以非常清晰地展現(xiàn)人物面部的神情,刻畫人物性格,比如笑得擠出了皺紋、眼角掛著淚珠等,是人物之間進(jìn)行感情交流的一種景別。近景著重表現(xiàn)人物的面部表情,傳達(dá)人物的內(nèi)心世界,刻畫人物性格最有力的景別。近景把介于中景和近景之間的表現(xiàn)人物的畫面稱為“中近景”,就是畫面為表現(xiàn)人物大約腰部以上的部分的鏡頭,所以有的時(shí)候又把它稱為“半身鏡頭”。這種景別不是常規(guī)意義上的中景和近景,在一般情況下。處理這樣的景別時(shí)候,是以中景作為依據(jù),還要充分考慮對人物神態(tài)的表現(xiàn)。正是由于它能夠兼顧中景的敘事和近景的表現(xiàn)功能,所以在各類短視頻中,中近景別越來越多地被采用。中近景特寫是表現(xiàn)成年人肩部以上及頭部范圍或某些被攝對象細(xì)部的畫面景別。比如媽媽臉上的皺紋、父親頭上的白發(fā)、產(chǎn)品細(xì)節(jié)等。運(yùn)用長焦距鏡頭或運(yùn)用短焦距鏡頭靠近拍攝,都可以獲得特寫畫面。特寫畫面通過描繪事物最有價(jià)值的細(xì)微部分,排除一切多余形象,從而強(qiáng)化了觀看者對所表現(xiàn)的形象的認(rèn)識,并達(dá)到透視事物深層內(nèi)涵、揭示事物本質(zhì)的目的。比如一滴從眼角滑落的淚珠,它可以代表無奈、無助、失望,也可以代表激動(dòng)、興奮等,具體由上下文內(nèi)容來決定。又比如一只握成拳頭的手出現(xiàn)在畫面中,它已不是一只簡單的手,象征著一種力量,或寓意著某種權(quán)利,或代表了某個(gè)方面、反映出某種情緒等。特寫不同景別在畫面中停留的時(shí)間遠(yuǎn)景全景

中景

近景

特寫

3-5秒

2-3秒

2秒左右1-2秒

1秒景別所占比例近景與特寫是最具有表現(xiàn)力和感染力的,靠近物體拍可以有效規(guī)避其他元素,讓畫面更干凈。同時(shí)對于移動(dòng)端設(shè)備觀看的話,近景與特寫也能得到更清晰的畫面質(zhì)量。二、視頻中景別組接方式(一)前進(jìn)式組接前進(jìn)式指是由遠(yuǎn)景、全景、中景、近景至特寫。這個(gè)組接從整體到局部展示某一動(dòng)作和事件,給人感覺越來越強(qiáng)。有個(gè)古老的故事即可對這種句型形成注釋:“從前有座山(遠(yuǎn)景),山上有座廟(全景),廟里有個(gè)老和尚和小和尚(中景),老和尚在給小和尚講故事(近景或特寫)”。前進(jìn)時(shí)句型在空間上由遠(yuǎn)及近,敘事上,從局部到細(xì)節(jié),情緒上,由低沉到高昂。這也是大部分短視頻中經(jīng)常用到的景別組接方式。比如一個(gè)介紹橙子的短視頻中,首先用遠(yuǎn)景介紹群山環(huán)繞的鄉(xiāng)村風(fēng)景,接下來全景展現(xiàn)果園,有一個(gè)妙齡少女正在采摘橙子(中景),最后鏡頭近景或者特寫拍攝剪下的果實(shí)入框的情景。二、視頻中景別組接方式(二)后退式組接后退式與前進(jìn)式剛好相反,是由大特寫、特寫、近景、中景、全景或遠(yuǎn)景,層層拉開序幕,從局部到整體,這種剪輯方式更吸引人,視覺刺激更強(qiáng),懸念性強(qiáng)。比如鏡頭里出現(xiàn)了一頂漂亮的帽子(特寫),鏡頭慢慢拉開,帽子下露出一個(gè)小朋友的笑臉(近景),繼續(xù)往后,幾個(gè)朋友們正在唱生日歌(中景),原來他們正在開生日聚會(全景),笑聲充滿了整個(gè)院子(遠(yuǎn)景)。二、視頻中景別組接方式(三)總分總式組接總分總式也可稱之為循環(huán)式,這種組接一般在短視頻開頭大全景、遠(yuǎn)景和全景交代事件發(fā)生的環(huán)境,然后用中景、中近景交代事件的,在高潮時(shí)通常會用特寫、大特寫予以強(qiáng)調(diào),最后再用遠(yuǎn)景或全景交代事情的結(jié)局。整個(gè)節(jié)奏讓故事非常緊湊與完整,短時(shí)間內(nèi)就能講清楚一件事。比如記錄早晨校園田徑場情景的短視頻,首先用遠(yuǎn)景交待田徑場的情景,接著,兩個(gè)同學(xué)一邊走一邊背誦(全景),A同學(xué)閉眼默默背誦(中景),B同學(xué)臉上露出了笑臉(近景),B同學(xué)湊到A同學(xué)的耳邊說悄悄話(特寫),最后兩人哈哈大笑,嬉戲著往著跑去(全景)。二、視頻中景別組接方式(四)跳躍式組接跳躍式指沒有固定的搭配方式,也是我們最常用的方式,完全根據(jù)內(nèi)容的邏輯來讓觀眾時(shí)刻保持視覺新鮮感,可以全景直接接近景,特寫直接接中景,特寫直接接全景等等。析一析練一練以小組為單位,參考分鏡頭腳本,拍攝腳本中的規(guī)定鏡頭。鏡號景別攝法畫面內(nèi)容音響1遠(yuǎn)景固定鏡頭同學(xué)們在田徑場中的狀態(tài)

2全景固定鏡頭兩個(gè)同學(xué)一邊走一邊背誦

3近景固定鏡頭A同學(xué)閉眼默默背誦小聲背誦課文聲4特寫推鏡頭B同學(xué)臉上露出了笑臉

5中景固定鏡頭B同學(xué)湊到A同學(xué)的耳邊說悄悄話悄悄話聲6全景拉鏡頭兩人哈哈大笑,嬉戲著往著跑去。笑聲鏡號景別攝法畫面內(nèi)容音響知識點(diǎn)2畫面構(gòu)圖短視頻拍攝一、畫面結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)成分后景前景陪體環(huán)境被攝

主體一、畫面結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)成分船與獅子是人物的陪體電影《唐人街探案2》里的前景鏡頭電影《周恩來的四個(gè)晝夜》畫面電影里的后景鏡頭電影里1的后景鏡頭二、常用的短視頻構(gòu)圖方法中心構(gòu)圖法1九宮格構(gòu)圖法2二分構(gòu)圖法3三分構(gòu)圖法4對稱構(gòu)圖法5框架構(gòu)圖法6水平線構(gòu)圖法7垂直線構(gòu)圖法8對角線構(gòu)圖法9引導(dǎo)線構(gòu)圖法10S形構(gòu)圖法11三角形構(gòu)圖法12輻射構(gòu)圖法13封閉式構(gòu)圖法14開放式構(gòu)圖法15緊湊式構(gòu)圖法16中心構(gòu)圖法是將畫面中的主要拍攝對象放到畫面中間。這種構(gòu)圖方法的優(yōu)勢在于被攝主體突出、明確,而且畫面容易獲得左右平衡的效果。1中心構(gòu)圖法二、常用的短視頻構(gòu)圖方法

九宮格構(gòu)圖法是利用畫面中的上、下、左、右四條黃金分割線對畫面進(jìn)行分割。四條線為畫面的黃金分割線,它們的交點(diǎn)則為畫面的黃金分割點(diǎn)。一般在全景拍攝時(shí),黃金分割點(diǎn)是被攝主體所在的位置。在拍攝人物時(shí),黃金分割點(diǎn)往往是人物眼睛所在的位置。。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法2九宮格構(gòu)圖法

二分構(gòu)圖法是把畫面一分為二,通常用在風(fēng)景畫面的拍攝中,同樣也可以用在前景與后景區(qū)分明顯的畫面中。

二、常用的短視頻構(gòu)圖方法3二分構(gòu)圖法

三分構(gòu)圖法分為橫向三分法和縱向三分法,是指把畫面分成三等份,每一份的中心都可以放置主體形態(tài),適合表現(xiàn)多形態(tài)平行焦點(diǎn)的主體。這種構(gòu)圖方法不僅可以表現(xiàn)大空間小對象,還可以表現(xiàn)小空間大對象。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法4三分構(gòu)圖法

5對稱構(gòu)圖法對稱構(gòu)圖法是按照對稱軸或?qū)ΨQ中心使畫面中的景物形成軸對稱或中心對稱,給觀眾以穩(wěn)定、安逸、平衡的感覺。這種構(gòu)圖方法適合在拍攝建筑物等內(nèi)容時(shí)使用,但不適合表現(xiàn)快節(jié)奏的內(nèi)容。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法5對稱構(gòu)圖法

6框架構(gòu)圖法框架構(gòu)圖法是用前景景物做一個(gè)“框架”,形成某種遮擋感,這樣有利于增強(qiáng)構(gòu)圖的空間深度,將觀眾視線引向中景、遠(yuǎn)景處的主體。在使用這種構(gòu)圖方法時(shí)要注意框內(nèi)景物的曝光過度與邊框曝光不足的問題。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法6框架構(gòu)圖法

7水平線構(gòu)圖法用水平線構(gòu)圖能夠給人一種延伸的感覺,一般情況下用橫幅畫面,比較適合場面開闊的風(fēng)光拍攝,讓觀眾產(chǎn)生遼闊深遠(yuǎn)的視覺感受。在采用水平線構(gòu)圖法進(jìn)行構(gòu)圖時(shí),居中水平線可以給人以和諧、穩(wěn)定的感覺,下移水平線主要強(qiáng)調(diào)天空的風(fēng)景,上移水平線主要強(qiáng)調(diào)眼前的景物,多重水平線則會產(chǎn)生一種反復(fù)強(qiáng)調(diào)的效果。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法7水平線構(gòu)圖法

8垂直線構(gòu)圖法垂直線構(gòu)圖法以垂直線形式進(jìn)行構(gòu)圖,主要強(qiáng)調(diào)被攝主體的高度和縱向氣勢,多用于表現(xiàn)深度和形式感,給人一種平衡、穩(wěn)定、雄偉的感覺。在采用這種構(gòu)圖方法時(shí),拍攝者要注意讓畫面的結(jié)構(gòu)布局疏密有度,使畫面更有新意且富有節(jié)奏。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法8垂直線構(gòu)圖法

9對角線構(gòu)圖法對角線構(gòu)圖法是指被攝主體沿畫面的對角線方向排列,能夠表現(xiàn)出很強(qiáng)的動(dòng)感、不穩(wěn)定性或生命力等感覺,給觀眾以更加飽滿的視覺體驗(yàn)。這種構(gòu)圖方法大多用于描述環(huán)境不是特別適合時(shí)長較短的短視頻作品二、常用的短視頻構(gòu)圖方法9對角線構(gòu)圖法

10引導(dǎo)線構(gòu)圖法引導(dǎo)線構(gòu)圖法是利用線條來引導(dǎo)觀眾的目光,使其匯聚到畫面的主要表達(dá)對象上。這種構(gòu)圖方法適合在拍攝大場景、遠(yuǎn)景的畫面時(shí)使用。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法10引導(dǎo)線構(gòu)圖法

11S形構(gòu)圖法S形構(gòu)圖法是指被攝主體以S的形狀從前景向中景和后景延伸,使畫面形成縱深方向空間關(guān)系的視覺感,可以讓畫面充滿靈動(dòng)的感覺,能夠表現(xiàn)出一種曲線條的柔美。S形構(gòu)圖法的動(dòng)感效果強(qiáng)烈,既動(dòng)又穩(wěn),不僅適合表現(xiàn)山川、河流、地域等自然的起伏變化,也適合表現(xiàn)人體或者物體的曲線。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法11S型構(gòu)圖法

12三角形構(gòu)圖法三角形構(gòu)圖法是以三個(gè)視覺中心為景物的主要位置,有時(shí)是以三點(diǎn)成面幾何構(gòu)成來安排景物,形成一個(gè)穩(wěn)定的三角形,具有安定、均衡但不失靈活的特點(diǎn)。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法12三角形構(gòu)圖法

12三角形構(gòu)圖法三角形構(gòu)圖分為正三角形構(gòu)圖、倒三角形構(gòu)圖、不規(guī)則三角形構(gòu)圖及多個(gè)三角形構(gòu)圖。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法12三角形構(gòu)圖法

13輻射構(gòu)圖法輻射構(gòu)圖法是以被攝主體為核心,讓景物呈四周擴(kuò)散放射的構(gòu)圖形式,可以使觀眾的注意力集中到被攝主體,而后又有開闊、舒展、擴(kuò)散的作用。經(jīng)常用于需要突出被攝主體但場面比較復(fù)雜的場合,也用于使人物或景物在較為復(fù)雜的情況下產(chǎn)生特殊效果等場景。二、常用的短視頻構(gòu)圖方法13輻射構(gòu)圖法

14建筑構(gòu)圖法二、常用的短視頻構(gòu)圖方法14封閉式構(gòu)圖法封閉式構(gòu)圖法比較講究畫面的整體和諧與嚴(yán)謹(jǐn),框架內(nèi)的畫面具有一定的完整性。封閉式構(gòu)圖對主體的處理習(xí)慣于把主體處理在幾何中心或趣味中心,形成一種完整感,全景是如此,即使是拍特寫近景也講究畫面結(jié)構(gòu)的完整性,不會出現(xiàn)半個(gè)臉,半個(gè)身子等。

14建筑構(gòu)圖法二、常用的短視頻構(gòu)圖方法15開放式構(gòu)圖法開放式

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