課本劇《掩耳盜鈴》舞臺(tái)上的鬧劇與深刻教訓(xùn)

《掩耳盜鈴》課本劇劇本角色：1.小偷：一個(gè)貪財(cái)又愚蠢的人，一心想偷走大鐘。2.鄰居甲：熱心、正直，發(fā)現(xiàn)小偷的行為后會(huì)提醒。3.鄰居乙：善良，對(duì)小偷的行為感到無奈。4.旁白：負(fù)責(zé)講述故事背景和情節(jié)發(fā)展。場(chǎng)景一：發(fā)現(xiàn)大鐘時(shí)間：白天地點(diǎn)：一戶有錢人家的院子外旁白：在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)上，有一戶非常有錢的人家。他們家有一口精美的大鐘，鐘聲清脆悅耳，方圓幾里都能聽見。這天，一個(gè)小偷路過這戶人家，被院子里的大鐘吸引住了。小偷：（眼睛放光，流著口水）哇，這口大鐘可真是太漂亮了，要是我能把它偷走，肯定能賣不少錢。（搓著手，圍著院子轉(zhuǎn)了幾圈，觀察四周）場(chǎng)景二：準(zhǔn)備偷鐘時(shí)間：晚上地點(diǎn)：有錢人家的院子里旁白：夜幕降臨，小鎮(zhèn)上的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小偷覺得這是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，于是偷偷潛入了有錢人家的院子。小偷：（小心翼翼地靠近大鐘，左看看右看看，確認(rèn)沒人后，伸手去摸大鐘）嘿嘿，這么好的鐘，今晚就是我的了。（用力推了推大鐘，發(fā)現(xiàn)鐘太重，推不動(dòng)）哎呀，這鐘怎么這么重，看來得想個(gè)辦法把它弄走。（四處尋找工具，發(fā)現(xiàn)墻角有一把大錘子）有了，我把鐘敲碎，一塊一塊地搬走。（舉起錘子，準(zhǔn)備砸鐘）場(chǎng)景三：發(fā)現(xiàn)問題時(shí)間：晚上地點(diǎn)：有錢人家的院子里旁白：就在小偷準(zhǔn)備砸鐘的時(shí)候，他突然想到了一個(gè)問題。小偷：（放下錘子，撓撓頭）如果我用錘子砸鐘，鐘會(huì)發(fā)出很大的聲音，這樣不就會(huì)把別人都吵醒嗎？到時(shí)候我肯定會(huì)被抓住的。（著急地在原地打轉(zhuǎn)，苦思冥想）這可怎么辦呢？（突然眼睛一亮，拍了一下自己的腦袋）有了，我把自己的耳朵捂住，不就聽不見鐘聲了嗎？這樣別人也聽不見，我就可以放心地偷鐘了。（得意地笑了笑，找來兩塊布，把自己的耳朵緊緊地捂?。﹫?chǎng)景四：砸鐘被發(fā)現(xiàn)時(shí)間：晚上地點(diǎn)：有錢人家的院子里旁白：小偷以為自己聽不到鐘聲，別人也聽不到，于是又一次舉起了錘子。小偷：（用力砸向大鐘，鐘聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響了起來）嘿嘿，我聽不見鐘聲，別人也聽不見，這下我可以安心地偷鐘了。（繼續(xù)用力砸鐘）鄰居甲：（被鐘聲驚醒，從床上坐起來，揉了揉眼睛）這大半夜的，哪來的鐘聲啊？（穿上衣服，走出房門）鄰居乙：（也被鐘聲驚醒，打開窗戶，探出頭來）是啊，這鐘聲這么響，是不是出什么事了？（穿上衣服，走出家門）鄰居甲和鄰居乙：（一起朝著鐘聲傳來的方向走去，發(fā)現(xiàn)了正在砸鐘的小偷）咦，這不是那個(gè)小偷嗎？他在干什么呢？鄰居甲：（大聲喊道）喂，你在干什么？這是別人的鐘，你不能偷！小偷：（繼續(xù)砸鐘，聽不見鄰居的喊聲）嘿嘿，鐘馬上就要被我砸碎了，馬上就能賣錢了。鄰居乙：（跑過去，抓住小偷的手）你別砸了，你以為你捂住自己的耳朵，別人就聽不見鐘聲了嗎？你真是太愚蠢了！小偷：（這才反應(yīng)過來，松開錘子，尷尬地笑了笑）哎呀，我怎么沒想到呢？我真是太笨了。（被鄰居甲和鄰居乙抓住，扭送到了官府）場(chǎng)景五：結(jié)局時(shí)間：白天地點(diǎn)：官府大堂旁白：第二天，小偷被帶到了官府大堂?？h官了解了事情的經(jīng)過后，對(duì)小偷進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。縣官：（一拍驚堂木）大膽小偷，你竟敢在光天化日之下偷別人的東西，還想出這么愚蠢的辦法來掩耳盜鈴，真是可笑至極！來人啊，把他押入大牢，等候發(fā)落！小偷：（低著頭，后悔不已）我知道錯(cuò)了，我以后再也不敢了。（被衙役押走）旁白：從此，