二年級語文上冊語文天地五

北師版·二年級上冊

五語文天地1/12點(diǎn)撥：“左”橫短撇長，“右”橫長撇也長。為了把這兩個(gè)字橫和撇寫好看，我們能夠?qū)懗鲞@幾個(gè)字橫長撇長、橫短撇短、橫長撇短、橫短撇長幾個(gè)形體去比較、判別、總結(jié)，然后依據(jù)上面總結(jié)規(guī)律重復(fù)練習(xí)。一、描一描，寫一寫2/12二、謄錄音節(jié)。點(diǎn)撥：認(rèn)真觀察，我們能夠發(fā)覺這道題中yi、yin、ying是整體認(rèn)讀音節(jié)，要直呼，另外幾個(gè)要拼讀。在熟讀基礎(chǔ)上謄錄音節(jié)。旁白中“我發(fā)覺yi、yin、ying既要寫y，也要寫i”，意思是聲母y開頭音節(jié)，只有這三個(gè)特殊音節(jié)要寫i，其它音節(jié)都不寫i。3/12三、比一比，看誰寫得多。點(diǎn)撥：本題兩個(gè)部首是三撇兒和寶蓋，三撇兒表示須毛及飾畫花紋，寶蓋表示和房屋相關(guān)。我們能夠在了解部首意思基礎(chǔ)上積累相關(guān)漢字。參考答案：彡：影

彩

衫宀：密

安

家4/12四、挑出每組中意思不一樣詞語。點(diǎn)撥：這道題設(shè)計(jì)意圖是考查近義詞。近義詞替換是了解詞語一個(gè)好方法。我們在做這道題時(shí)候能夠與課文內(nèi)容聯(lián)絡(luò)起來，首先聯(lián)絡(luò)詳細(xì)語言環(huán)境體會(huì)每個(gè)詞語意思，再把不一樣詞語挑出來。參考答案：蜂蜜反對自然5/12五、讀一讀，照樣子說句子，再謄錄下來。點(diǎn)撥：觀察例句，我們發(fā)覺所寫句子需有這么幾個(gè)特點(diǎn)：①用“總……”句式，描述觀察到現(xiàn)象；②用“……為何……呢”提出自己感到好奇問題；③把話寫下來。詳細(xì)做時(shí)候我們能夠分三步來完成：第一步，讀例句；第二步，填寫前半句和后半句；第三步，寫整句話。在熟讀例句基礎(chǔ)上，先想想什么“總唱個(gè)不?！?，寫下來；然后針對自己寫內(nèi)容用“……為何……呢”提問，把話寫下來。先說自己觀察到、引發(fā)好奇心現(xiàn)象，能夠是自然方面，也能夠是社會(huì)生活方面。句子限制了時(shí)間是“今天”，對地點(diǎn)、人物沒有限制，我們能夠合理想象。6/12參考答案：一路上，小鳥總唱個(gè)不停，它為何要不停地唱呢？今天，奶奶總說個(gè)不停，她為何要不停地說呢？7/12點(diǎn)撥：仔細(xì)觀察，看清圖與圖之間聯(lián)絡(luò)。同學(xué)之間能夠進(jìn)行交流，說說自己看到圖片意思。六、看圖講故事。參考答案：示例：小明發(fā)覺墻角有個(gè)老鼠洞。他找來一根粗竹筒，想堵住老鼠洞。小明高興地把竹筒插在老鼠洞里。突然，老鼠從竹筒里爬出來，逃跑了。8/12我想知道海底：海洋深處，海洋底部。翱翔：盤旋地飛，泛指飛。呼吸：生物體與外界進(jìn)行氣體交換。神奇：非常奇妙。七、讀一讀。1.了解詞語9/122.梳理結(jié)構(gòu)。世界為何這么神奇10/123.感知內(nèi)容。詩歌用簡練語言寫出了孩子對大自然觀察和思索，表示了孩子內(nèi)心認(rèn)識(shí)自然、探索自然渴望。11/12點(diǎn)撥：