2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計教學(xué)反思與改進(jìn)

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計教學(xué)反思與改進(jìn)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對周圍的世界充滿好奇。一天，他在學(xué)校的實驗室里發(fā)現(xiàn)了一臺古老的顯微鏡。小明很好奇，這臺顯微鏡為什么會放在這里呢？于是，他開始研究這臺顯微鏡的歷史。（1）小明在學(xué)校的哪個地方發(fā)現(xiàn)了顯微鏡？A.教室B.圖書館C.實驗室D.校園操場（2）小明對什么事物充滿好奇？A.數(shù)學(xué)B.科學(xué)C.文學(xué)D.歷史（3）小明發(fā)現(xiàn)顯微鏡后，他首先想做什么？A.帶回家給父母看B.去詢問老師C.立即開始研究D.把顯微鏡藏起來（4）以下哪個選項不是小明研究顯微鏡的原因？A.好奇心B.喜愛科學(xué)C.想要炫耀D.學(xué)習(xí)知識（5）小明研究顯微鏡的過程中，他可能會用到以下哪種方法？A.實驗法B.調(diào)查法C.演繹法D.比較法（6）以下哪個選項不是小明研究顯微鏡后可能得到的成果？A.了解顯微鏡的歷史B.學(xué)會使用顯微鏡C.成為科學(xué)家D.愛好攝影（7）小明在研究顯微鏡的過程中，他可能會遇到哪些困難？A.缺乏相關(guān)知識B.缺乏實驗設(shè)備C.沒有足夠的耐心D.以上都是（8）小明在研究顯微鏡的過程中，他應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？A.好奇心B.耐心C.勇于嘗試D.以上都是（9）以下哪個選項不是小明研究顯微鏡的意義？A.了解科學(xué)知識B.培養(yǎng)科學(xué)精神C.提高學(xué)習(xí)成績D.增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力（10）小明在研究顯微鏡的過程中，他可能會對哪位科學(xué)家產(chǎn)生敬佩之情？A.牛頓B.愛因斯坦C.達(dá)爾文D.霍金二、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：在我國的傳統(tǒng)文化中，有一種獨特的藝術(shù)形式——剪紙。剪紙是民間藝術(shù)的一種，它以剪刀為工具，將紅紙剪成各種各樣的圖案。剪紙在我國有著悠久的歷史，是中華民族的瑰寶。剪紙藝術(shù)在我國各個地區(qū)都有不同的風(fēng)格，如陜西剪紙、山東剪紙、四川剪紙等。剪紙圖案豐富多樣，有吉祥圖案、動物圖案、人物圖案等。剪紙在我國民間廣泛流傳，不僅是一種藝術(shù)形式，也是一種文化傳承。三、填空題要求：根據(jù)課文內(nèi)容，填寫下列空缺。（1）唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮?！边@句話描寫了什么景象？（2）宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這句話表達(dá)了什么意境？（3）唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話告訴我們什么道理？（4）唐代詩人杜甫的《春望》中，“國破山河在，城春草木深?！边@句話反映了詩人怎樣的情感？（5）宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！边@句話描繪了怎樣的畫面？（6）唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流?！边@句話描繪了怎樣的景象？（7）唐代詩人李白的《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜?！边@句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？（8）唐代詩人杜甫的《春望》中，“國破山河在，城春草木深?！边@句話反映了詩人怎樣的情感？（9）宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@句話表達(dá)了什么意境？（10）唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮?！边@句話描寫了什么景象？四、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的詩句。（1）白日依山盡，________。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）（2）兩個黃鸝鳴翠柳，________。（唐·杜甫《絕句》）（3）床前明月光，________。（唐·李白《靜夜思》）（4）千山鳥飛絕，________。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）（5）獨在異鄉(xiāng)為異客，________。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）（6）會當(dāng)凌絕頂，________。（唐·杜甫《望岳》）（7）春眠不覺曉，________。（唐·孟浩然《春曉》）（8）月落烏啼霜滿天，________。（唐·張繼《楓橋夜泊》）（9）春江水暖鴨先知，________。（宋·蘇軾《惠崇春江晚景》）（10）海內(nèi)存知己，________。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）五、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是：（1）我國古代的四大發(fā)明，對世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。（2）在這次比賽中，他不僅取得了好成績，還表現(xiàn)出了良好的體育精神。（3）我國的經(jīng)濟(jì)實力不斷提高，人民生活水平顯著改善。（4）為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性塑料袋。（5）這個問題涉及到許多方面，需要我們共同研究解決。六、語言表達(dá)要求：請將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。（1）老師問：“你們都聽懂了嗎？”（2）小明說：“我一定會努力學(xué)習(xí)的?！保?）媽媽告訴他：“要按時吃飯，不要吃太多零食。”（4）老師告訴我們：“這次考試很重要，希望大家都能認(rèn)真對待?！保?）爸爸說：“我已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了明天去動物園的門票。”本次試卷答案如下：一、閱讀理解（1）C。小明在學(xué)校的實驗室里發(fā)現(xiàn)了顯微鏡。（2）B。小明對科學(xué)充滿好奇。（3）C。小明發(fā)現(xiàn)顯微鏡后，他首先想立即開始研究。（4）C。小明研究顯微鏡的原因不是想要炫耀。（5）A。小明研究顯微鏡的過程中，他可能會用到實驗法。（6）C。小明研究顯微鏡后，他可能會成為科學(xué)家。（7）D。小明在研究顯微鏡的過程中，他可能會遇到缺乏相關(guān)知識、缺乏實驗設(shè)備、沒有足夠的耐心等困難。（8）D。小明在研究顯微鏡的過程中，他應(yīng)該具備好奇心、耐心、勇于嘗試等品質(zhì)。（9）C。小明研究顯微鏡的意義不在于提高學(xué)習(xí)成績。（10）B。小明在研究顯微鏡的過程中，他可能會對愛因斯坦產(chǎn)生敬佩之情。二、作文（作文內(nèi)容略）三、填空題（1）離離原上草，一歲一枯榮。描寫了草原上草木的生長變化。（2）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。表達(dá)了從不同角度觀察事物會有不同感受的意境。（3）欲窮千里目，更上一層樓。告訴我們要有遠(yuǎn)大的志向，不斷努力進(jìn)取。（4）國破山河在，城春草木深。反映了詩人對國家命運的憂慮和對美好生活的向往。（5）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。描繪了夜深人靜時，詩人躺在床上聆聽風(fēng)雨聲，思緒萬千的畫面。（6）白日依山盡，黃河入海流。描繪了太陽落山，黃河奔流入海的景象。（7）床前明月光，疑是地上霜。表達(dá)了詩人夜晚看到月光，誤以為是地上霜的情感。（8）國破山河在，城春草木深。反映了詩人對國家命運的憂慮和對美好生活的向往。（9）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。表達(dá)了從不同角度觀察事物會有不同感受的意境。（10）離離原上草，一歲一枯榮。描寫了草原上草木的生長變化。四、古詩文默寫（1）黃河入海流（2）一行白鷺上青天（3）疑是地上霜（4）千山鳥飛絕（5）每逢佳節(jié)倍思親（6）一覽眾山小（7）處處聞啼鳥（8）江楓漁火對愁眠（9）春江水暖鴨先知（