2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試聽力測(cè)試試卷

2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試聽力測(cè)試試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫（10題）要求：仔細(xì)聽錄音，將聽到的句子或段落正確地寫出來(lái)。1.Selamatpagi,bagaimanakesehatanAndahariini?2.ApayangAndainginkanuntukminumsaatmakansiang?3.Siapayangmemimpinnegarainisekarang?4.Bagaimanacaramembuateskrimdirumah?5.ApayangAndalakukanuntukmengurangipolusiudara?6.Siapayangmenulisnovelterbaiktahunini?7.Bagaimanacaramembuatnasigorengyangenak?8.ApayangAndalakukanuntukmenghindaristres?9.Siapayangmemenangkanpertandingansepakbolaterakhir?10.Bagaimanacaramembuatestehyangsegar?二、選擇題（10題）要求：仔細(xì)聽錄音，選擇與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng)。1.Siapayangbertemudengantemanlamadikafe?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita2.Apayangdibawaketempatwisata?A.BukuB.PakaianC.MakananD.Telepon3.Siapayangmembelimobilbaru?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita4.Apayangdilakukanuntukmengurangisampahdilingkungan?A.MembuangsampahketempatsampahB.MembuangsampahkesungaiC.MembuangsampahkelautD.Membuangsampahkehutan5.Siapayangmenikah?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita6.Apayangdibuatdikelas?A.MenulisB.MembacaC.MenggambarD.Menari7.Siapayangmemenangkanpertandingan?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita8.Apayangdibawaketempatumum?A.BukuB.PakaianC.MakananD.Telepon9.Siapayangmembelibuku?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita10.Apayangdilakukanuntukmengurangipolusiudara?A.MenggunakankendaraanberkelaminB.MenggunakankendaraanberbakarC.MenggunakankendaraanlistrikD.Menggunakankendaraanbensin四、完形填空（10題）要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳選項(xiàng)填入空格中。PadahariJum'at,paramahasiswadiperguruantinggidiJakartamengadakanpertemuansekaligus.Dalampertemuanini,merekamembahastentangberbagaihalyangpentingbagigenerasimudasaatini.Berikutadalahtranskrippertemuantersebut:1."Hariini,kitaakanmembahastentangkesadaranlingkungan,"katapemimpinpertemuan.2."Kamisemuaperlumengertipentingnyamempertahankanlingkungan,"ungkapsalahsatumahasiswa.3."Salahsatuhalyangdapatkitalakukanadalahmengurangipenggunaanplastik,"diatambah.4."Tentusaja,penggunaanenergiterbarukanjugapenting,"bicaraseorangmahasiswalain.5."Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,"katapemimpinpertemuan.6."Bahkan,kitadapatmulaidengankecilsepertimengurangipenggunaanair,"ungkapsalahsatumahasiswa.7."Jikakitasemuabergerakbersama-sama,pastidapatmengubahdunia,"katapemimpinpertemuan.8."Tapi,kitaperlumendapatkandukungandaripemerintahdanindustri,"ungkapseorangmahasiswalain.9."Itubenar,kitaperlukerjasamauntukmencapaitujuannya,"setujupemimpinpertemuan.10."Jadi,kitaakanmelanjutkanpertemuaninibesok,"katapemimpinpertemuan.Berikutadalahpertanyaan-pertanyaanyangberhubungandengantranskripdiatas:1.Siapayangmemimpinpertemuan?A.SalahsatumahasiswaB.PemimpinpertemuanC.PemimpinperguruantinggiD.Seorangguru2.Apahalyangdipertemukandipertemuanini?A.PertukaranidetentangbudayaB.PertukaranidetentangteknologiC.PertukaranidetentanglingkunganD.Pertukaranidetentangpendidikan3.Apayangdisebutkantentangpenggunaanplastik?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum4.Apayangdisebutkantentangenergiterbarukan?A.HarusdigunakandalamsetiaprumahB.HarusdigunakandalamsetiapkantorC.HarusdigunakandalamsetiapperguruantinggiD.Harusdigunakandalamsetiaptempatumum5.Apayangdisebutkantentangpenggunaanair?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum五、閱讀理解（10題）要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Dalamberbagainegaradidunia,adatistiadatmenjadibagianpentingdaribudayamasyarakat.Adatistiadatiniseringkalimempengaruhikehidupansehari-hariwarga.Berikutadalahcontohadatistiadatdibeberapanegara:1.DiIndonesia,adatistiadatyangterkenaladalahUpacaraPeresmianAnak.2.DiJepang,adatistiadatyangterkenaladalahSeijinnoHi.3.DiChina,adatistiadatyangterkenaladalahQixiFestival.4.DiIndia,adatistiadatyangterkenaladalahDiwaliFestival.5.DiEropa,adatistiadatyangterkenaladalahChristmas.Berikutadalahpertanyaan-pertanyaanyangberhubungandenganadatistiadatdiatas:1.DimanaadatistiadatUpacaraPeresmianAnakberasal?A.JepangB.IndonesiaC.ChinaD.India2.AdatistiadatyangdisebutkandiJepangadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival3.AdatistiadatyangdisebutkandiChinaadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival4.AdatistiadatyangdisebutkandiIndiaadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival5.AdatistiadatyangdisebutkandiEropaadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival六、填空題（10題）要求：根據(jù)短文內(nèi)容，將正確的單詞填入空格中。Padatanggal15Agustus,IndonesiamerayakanHariKemerdekaan.HariinimenjadihariyangpentingbagimasyarakatIndonesiauntukmengenangparapahlawannasionalyangtelahberjuanguntukkemerdekaannegara.Berikutadalahbeberapakegiatanyangdiadakanuntukmerayakanhariini:1.Pagihari,parapemudadangadismempertahankanPemilihanUmum.2.Sianghari,parapendudukmelakukanupacaraserupaditempat-tempatumum.3.Sorehari,acarautamadiadakandiLapanganMerdeka.4.DiLapanganMerdeka,parapenarimelakukantaritradisional.5.Ditempat-tempatlain,parapemudadangadismelakukanpertunjukanmusik.6.Parapemudadangadisjugamelakukanpertunjukantari.7.Ditempat-tempatumum,parapendudukmelakukanpertunjukantari.8.Ditempat-tempatumum,parapendudukmelakukanpertunjukanmusik.9.Ditempat-tempatumum,parapendudukmelakukanpertunjukantaritradisional.10.Ditempat-tempatumum,parapendudukmelakukanpertunjukanmusiktradisional.本次試卷答案如下：一、聽寫（10題）1.Selamatpagi,bagaimanakesehatanAndahariini?解析：聽錄音，注意聽清問候語(yǔ)“Selamatpagi”和詢問健康狀況的句子“bagaimanakesehatanAndahariini”。2.ApayangAndainginkanuntukminumsaatmakansiang?解析：聽錄音，注意聽清問題“apayangAndainginkanuntukminumsaatmakansiang?”詢問中午想喝什么。3.Siapayangmemimpinnegarainisekarang?解析：聽錄音，注意聽清問題“siapayangmemimpinnegarainisekarang?”詢問現(xiàn)在誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)國(guó)家。4.Bagaimanacaramembuateskrimdirumah?解析：聽錄音，注意聽清問題“bagaimanacaramembuateskrimdirumah?”詢問如何在家制作冰淇淋。5.ApayangAndalakukanuntukmengurangipolusiudara?解析：聽錄音，注意聽清問題“apayangAndalakukanuntukmengurangipolusiudara?”詢問為了減少空氣污染做了什么。6.Siapayangmenulisnovelterbaiktahunini?解析：聽錄音，注意聽清問題“siapayangmenulisnovelterbaiktahunini?”詢問今年最佳小說(shuō)的作者是誰(shuí)。7.Bagaimanacaramembuatnasigorengyangenak?解析：聽錄音，注意聽清問題“bagaimanacaramembuatnasigorengyangenak?”詢問如何制作美味的炒飯。8.ApayangAndalakukanuntukmenghindaristres?解析：聽錄音，注意聽清問題“apayangAndalakukanuntukmenghindaristres?”詢問為了避免壓力做了什么。9.Siapayangmemenangkanpertandingansepakbolaterakhir?解析：聽錄音，注意聽清問題“siapayangmemenangkanpertandingansepakbolaterakhir?”詢問誰(shuí)贏得了最近的足球比賽。10.Bagaimanacaramembuatestehyangsegar?解析：聽錄音，注意聽清問題“bagaimanacaramembuatestehyangsegar?”詢問如何制作清涼的冰茶。二、選擇題（10題）1.Siapayangbertemudengantemanlamadikafe?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Sayabertemudengantemanlamadikafe?！奔础拔以诳Х瑞^遇到了老朋友”。2.Apayangdibawaketempatwisata?A.BukuB.PakaianC.MakananD.Telepon解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Sayamembawapakaianketempatwisata.”即“我?guī)Я艘路ヂ眯小薄?.Siapayangmemimpinnegarainisekarang?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita解析：聽錄音，注意聽清問題“siapayangmemimpinnegarainisekarang?”和回答“Diamemimpinnegarainisekarang.”即“他現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)國(guó)家”。4.Apayangdilakukanuntukmengurangipolusiudara?A.MembuangsampahketempatsampahB.MembuangsampahkesungaiC.MembuangsampahkelautD.Membuangsampahkehutan解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamimengurangipolusiudaradenganmengurangipenggunaankendaraanbensin.”即“我們通過(guò)減少使用汽油車來(lái)減少空氣污染”。5.Siapayangmenikah?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Diadansayamenikah.”即“他和我們結(jié)婚了”。6.Apayangdibuatdikelas?A.MenulisB.MembacaC.MenggambarD.Menari解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamimembuatkaryasenidikelas.”即“我們?cè)谡n堂上制作藝術(shù)作品”。7.Siapayangmemenangkanpertandingan?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Diamemenangkanpertandingan.”即“他贏得了比賽”。8.Apayangdibawaketempatumum?A.BukuB.PakaianC.MakananD.Telepon解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Sayamembawabukuketempatumum.”即“我?guī)ス矆?chǎng)所”。9.Siapayangmembelimobilbaru?A.SayaB.DiaC.DiadansayaD.Kita解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Diamembelimobilbaru.”即“他買了一輛新車”。10.Apayangdilakukanuntukmengurangipolusiudara?A.MenggunakankendaraanberkelaminB.MenggunakankendaraanberbakarC.MenggunakankendaraanlistrikD.Menggunakankendaraanbensin解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamimenggunakankendaraanlistrikuntukmengurangipolusiudara.”即“我們使用電動(dòng)車來(lái)減少空氣污染”。四、完形填空（10題）1.Siapayangmemimpinpertemuan?A.SalahsatumahasiswaB.PemimpinpertemuanC.PemimpinperguruantinggiD.Seorangguru解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamimemimpinpertemuan,”即“我們領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議”。2.Apahalyangdipertemukandipertemuanini?A.PertukaranidetentangbudayaB.PertukaranidetentangteknologiC.PertukaranidetentanglingkunganD.Pertukaranidetentangpendidikan解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamimembahastentangkesadaranlingkungan,”即“我們討論關(guān)于環(huán)境意識(shí)”。3.Apayangdisebutkantentangpenggunaanplastik?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamisemuaperlumengertipentingnyamempertahankanlingkungan,”dan“Kamisemuaperlumengertipentingnyamempertahankanlingkungan,”即“我們都需要了解保護(hù)環(huán)境的重要性”。4.Apayangdisebutkantentangenergiterbarukan?A.HarusdigunakandalamsetiaprumahB.HarusdigunakandalamsetiapkantorC.HarusdigunakandalamsetiapperguruantinggiD.Harusdigunakandalamsetiaptempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Penggunaanenergiterbarukanjugapenting,”即“使用可再生能源也很重要”。5.Apayangdisebutkantentangpenggunaanair?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”dan“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”即“我們需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施這些事情”。6.Apayangdisebutkantentangpenggunaanair?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”dan“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”即“我們需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施這些事情”。7.Apayangdisebutkantentangpenggunaanair?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”dan“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”即“我們需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施這些事情”。8.Apayangdisebutkantentangpenggunaanair?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”dan“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”即“我們需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施這些事情”。9.Apayangdisebutkantentangpenggunaanair?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”dan“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”即“我們需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施這些事情”。10.Apayangdisebutkantentangpenggunaanair?A.HarusdiharamkanB.Harusdigunakanberhati-hatiC.HarusdisusunkembaliD.Harusdijualditempat-tempatumum解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”dan“Kamiperlubergeraksecarapraktisuntukmelaksanakanhal-halini,”即“我們需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施這些事情”。五、閱讀理解（10題）1.DimanaadatistiadatUpacaraPeresmianAnakberasal?A.JepangB.IndonesiaC.ChinaD.India解析：根據(jù)文章內(nèi)容，UpacaraPeresmianAnakadalahadatistiadatyangterkenaldiIndonesia。2.AdatistiadatyangdisebutkandiJepangadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival解析：根據(jù)文章內(nèi)容，SeijinnoHiadalahadatistiadatyangterkenaldiJepang。3.AdatistiadatyangdisebutkandiChinaadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival解析：根據(jù)文章內(nèi)容，QixiFestivaladalahadatistiadatyangterkenaldiChina。4.AdatistiadatyangdisebutkandiIndiaadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival解析：根據(jù)文章內(nèi)容，DiwaliFestivaladalahadatistiadatyangterkenaldiIndia。5.AdatistiadatyangdisebutkandiEropaadalah:A.UpacaraPeresmianAnakB.SeijinnoHiC.QixiFestivalD.DiwaliFestival解析：根據(jù)文章內(nèi)容，ChristmasadalahadatistiadatyangterkenaldiEropa。六、填空題（10題）1.Pagihari,parapemudadangadismempertahankanPemilihanUmum.解析：聽錄音，注意聽清回答中提到“Pagihari,parapemudadangadismempertahankanPemilihanUmum.”即“早上，青年和女孩們維護(hù)選舉”。2.Sianghari,parapendudukmelakukanupacaraserupaditempat-tempatumum.解析