2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（英語綜合實踐）英語戲劇表演與劇本創(chuàng)作VIP

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（英語綜合實踐）英語戲劇表演與劇本創(chuàng)作考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在英語戲劇表演中，以下哪個角色通常扮演故事中的英雄？A.NarratorB.ProtagonistC.AntagonistD.Sidekick2.在劇本創(chuàng)作中，以下哪個部分描述了故事發(fā)生的時間和地點？A.CharacterB.SettingC.PlotD.Theme3.在英語戲劇表演中，以下哪個技巧可以幫助演員更好地理解角色？A.ReadingthescriptB.PracticingdialogueC.ResearchingthecharacterD.Memorizinglines4.在劇本創(chuàng)作中，以下哪個元素是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵？A.CharacterB.SettingC.PlotD.Theme5.在英語戲劇表演中，以下哪個技巧可以幫助演員更好地控制自己的聲音？A.ReadingthescriptB.PracticingdialogueC.ResearchingthecharacterD.Practicingprojection6.在劇本創(chuàng)作中，以下哪個部分描述了故事的主要沖突？A.CharacterB.SettingC.PlotD.Theme7.在英語戲劇表演中，以下哪個技巧可以幫助演員更好地表達(dá)情感？A.ReadingthescriptB.PracticingdialogueC.ResearchingthecharacterD.Practicingexpression8.在劇本創(chuàng)作中，以下哪個元素是故事的核心思想？A.CharacterB.SettingC.PlotD.Theme9.在英語戲劇表演中，以下哪個技巧可以幫助演員更好地與觀眾建立聯(lián)系？A.ReadingthescriptB.PracticingdialogueC.ResearchingthecharacterD.Practicinginteraction10.在劇本創(chuàng)作中，以下哪個部分描述了故事中的轉(zhuǎn)折點？A.CharacterB.SettingC.PlotD.Theme二、填空題（每題2分，共20分）1.在英語戲劇表演中，______通常扮演故事中的英雄。2.在劇本創(chuàng)作中，______描述了故事發(fā)生的時間和地點。3.在英語戲劇表演中，______可以幫助演員更好地理解角色。4.在劇本創(chuàng)作中，______是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵。5.在英語戲劇表演中，______可以幫助演員更好地控制自己的聲音。6.在劇本創(chuàng)作中，______描述了故事的主要沖突。7.在英語戲劇表演中，______可以幫助演員更好地表達(dá)情感。8.在劇本創(chuàng)作中，______是故事的核心思想。9.在英語戲劇表演中，______可以幫助演員更好地與觀眾建立聯(lián)系。10.在劇本創(chuàng)作中，______描述了故事中的轉(zhuǎn)折點。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述英語戲劇表演中主角（Protagonist）的特點。2.簡述劇本創(chuàng)作中設(shè)置（Setting）的作用。3.簡述英語戲劇表演中演員如何通過研究角色（Researchingthecharacter）來更好地理解角色。4.簡述劇本創(chuàng)作中情節(jié)（Plot）的作用。5.簡述英語戲劇表演中演員如何通過練習(xí)表達(dá)（Practicingexpression）來更好地表達(dá)情感。四、改寫題（每題5分，共15分）1.原句：Thecatchasedthemousearoundtheroom.改寫為：_______2.原句：Sheisverygoodatplayingthepiano.改寫為：_______3.原句：Thesunsetsinthewest.改寫為：_______五、完形填空題（每題2分，共10分）IwasintheparkwhenIsawadog.Itwasabig,browndogwithalongtail.Thedogwasveryfriendlyandcameovertome.I_______(1)itandit_______(2)myhand.I_______(3)"Hello,nicetomeetyou."Thedog_______(4)andwaggeditstail.Igaveitsometreatsandit_______(5)veryhappy.1.A.likedB.loveC.lovingD.tolike2.A.tookB.takeC.takenD.taking3.A.saidB.saysC.sayingD.tosay4.A.laughedB.laughC.laughingD.tolaugh5.A.lookedB.lookC.lookedatD.looking六、續(xù)寫題（每題5分，共15分）Onceuponatime,inasmallvillage,therewasayounggirlnamedLily.Lilywasknownforherkindnessandhelpfulness.Oneday,whileshewaswalkinghomefromschool,shesawalittlepuppystuckinadeephole.Lilyquicklythoughtofaplan.Shegatheredsomebranchesandsticksandcarefullypushedthemintothehole.Thepuppy,withalittlehelpfromLily,managedtoclimbout.ThepuppywassogratefulthatitwaggeditstailandfollowedLilyhome.Lily'smotherwassurprisedtoseethepuppyandaskedwhereitcamefrom.Lilytoldherthestoryandhermotherdecidedtokeepthepuppyasafamilypet.Fromthatdayon,Lilyandthepuppybecamethebestoffriends,andtheyhelpedmanyotheranimalsinneed.本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.B.Protagonist解析：主角（Protagonist）通常扮演故事中的英雄角色。2.B.Setting解析：場景（Setting）描述了故事發(fā)生的時間和地點。3.C.Researchingthecharacter解析：研究角色（Researchingthecharacter）可以幫助演員更好地理解角色。4.C.Plot解析：情節(jié)（Plot）是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵。5.D.Practicingprojection解析：練習(xí)聲音投射（Practicingprojection）可以幫助演員更好地控制自己的聲音。6.C.Plot解析：情節(jié)（Plot）描述了故事的主要沖突。7.D.Practicingexpression解析：練習(xí)表達(dá)（Practicingexpression）可以幫助演員更好地表達(dá)情感。8.D.Theme解析：主題（Theme）是故事的核心思想。9.D.Practicinginteraction解析：練習(xí)互動（Practicinginteraction）可以幫助演員更好地與觀眾建立聯(lián)系。10.C.Plot解析：情節(jié)（Plot）描述了故事中的轉(zhuǎn)折點。二、填空題（每題2分，共20分）1.Protagonist解析：主角（Protagonist）通常扮演故事中的英雄角色。2.Setting解析：場景（Setting）描述了故事發(fā)生的時間和地點。3.Researchingthecharacter解析：研究角色（Researchingthecharacter）可以幫助演員更好地理解角色。4.Plot解析：情節(jié)（Plot）是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵。5.Practicingprojection解析：練習(xí)聲音投射（Practicingprojection）可以幫助演員更好地控制自己的聲音。6.Plot解析：情節(jié)（Plot）描述了故事的主要沖突。7.Practicingexpression解析：練習(xí)表達(dá)（Practicingexpression）可以幫助演員更好地表達(dá)情感。8.Theme解析：主題（Theme）是故事的核心思想。9.Practicinginteraction解析：練習(xí)互動（Practicinginteraction）可以幫助演員更好地與觀眾建立聯(lián)系。10.Plot解析：情節(jié)（Plot）描述了故事中的轉(zhuǎn)折點。三、簡答題（每題5分，共20分）1.主角（Protagonist）的特點通常包括：積極、勇敢、有決心、有領(lǐng)導(dǎo)力，以及在面對困難和挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出堅定的意志。2.設(shè)置（Setting）的作用包括：為故事提供背景，影響角色行為，推動情節(jié)發(fā)展，以及為觀眾提供對故事發(fā)生環(huán)境的理解。3.演員通過研究角色（Researchingthecharacter）來更好地理解角色的方法包括：了解角色的背景故事、性格特點、動機(jī)和目標(biāo)，以及這些因素如何影響角色的行為和決策。4.情節(jié)（Plot）的作用包括：構(gòu)建故事的框架，推動角色發(fā)展，引發(fā)沖突和解決沖突，以及為觀眾提供緊張感和興趣。5.演員通過練習(xí)表達(dá)（Practicingexpression）來更好地表達(dá)情感的方法包括：通過身體語言、面部表情和聲音變化來傳達(dá)角色的情感，以及通過情感模擬來深入理解角色的內(nèi)心世界。四、改寫題（每題5分，共15分）1.Themousewaschasedbythecataroundtheroom.解析：將主動語態(tài)改為被動語態(tài)，同時調(diào)整主語和賓語的位置。2.Sheplaysthepianoverywell.解析：將“isverygoodat”改為“playsverywell”，去掉重復(fù)的“good”。3.Thesunrisesintheeast.解析：將“sets”改為“rises”，以符合太陽從東方升起的自然規(guī)律。五、完形填空題（每題2分，共10分）1.A.liked解析：使用過去時態(tài)，表示過去的行為。2.A.took解析：使用過去時態(tài)，表示過去的行為。3.A.said解析：使用過去時態(tài)，表示過去的行為。4.C.laughing解析：使用現(xiàn)在分詞，表示狗的動作。5.D.looking解析：使用現(xiàn)在分詞，表示狗的動作。六、續(xù)寫題（每題5分，共15分）Onceuponatime,inasmallvillage,therewasayounggirlnamedLily.Lilywasknownforherkindnessandhelpfulness.Oneday,whileshewaswalkinghomefromschool,shesawalittlepuppystuckinadeephole.Lilyquicklythoughtofaplan.Shegatheredsomebranchesandsticksandcarefullypushedthemintothehole.Thepuppy,withalittlehelpfromLily,managedtoclimbout.Thepuppywassogratefulthatitwaggeditstailandfollowed