大學(xué)生心理健康教育課件：學(xué)會(huì)愛(ài) 認(rèn)識(shí)性

BYYUSHEN大學(xué)生心理健康教育學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN01學(xué)會(huì)愛(ài)02學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性測(cè)試戀愛(ài)觀03認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN項(xiàng)目導(dǎo)入菲菲是一個(gè)性格內(nèi)向、成績(jī)優(yōu)異的女孩，從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。面對(duì)著人生第一次男生的追求，她進(jìn)退兩難。因?yàn)楦改附?jīng)常告誡她“千萬(wàn)不能在大學(xué)里談戀愛(ài)，既影響學(xué)習(xí)，又可能給自己的生命安全帶來(lái)威脅”……。是應(yīng)該聽(tīng)從父母的教誨拒絕任何男生的追求專心學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該試著去體驗(yàn)大學(xué)里的愛(ài)情，她不知兩者該如何取舍，一直被這個(gè)問(wèn)題困擾著，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活。如果你是班級(jí)的心理委員，如何幫助菲菲覺(jué)察、識(shí)別、調(diào)節(jié)自己的情緒，正確看待大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題，學(xué)會(huì)處理學(xué)業(yè)和愛(ài)情的矛盾？本項(xiàng)目通過(guò)學(xué)會(huì)愛(ài)、測(cè)試戀愛(ài)觀、認(rèn)識(shí)性，提升學(xué)生對(duì)愛(ài)的覺(jué)察力、識(shí)別力，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，為今后的戀愛(ài)和婚姻幸福奠定基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能夠根據(jù)愛(ài)情、戀愛(ài)的定義、特點(diǎn)等，覺(jué)察、識(shí)別自己愛(ài)的能力；（2）能夠根據(jù)戀愛(ài)觀的標(biāo)準(zhǔn)等，判斷自己的戀愛(ài)觀是否科學(xué)；（3）能夠根據(jù)大學(xué)生戀愛(ài)常見(jiàn)的心理問(wèn)題，覺(jué)察自己常出現(xiàn)的心理困擾；（4）能夠根據(jù)性心理的發(fā)展規(guī)律，學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)性，樹(shù)立科學(xué)的性觀念；（5）樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，為今后的戀愛(ài)和婚姻幸福奠定基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或圖畫(huà)描述自己心中的愛(ài)情。BYYUSHEN任務(wù)一：學(xué)會(huì)愛(ài)通過(guò)完成本任務(wù)，學(xué)生能夠理解愛(ài)、識(shí)別愛(ài)，提升對(duì)愛(ài)的覺(jué)察力、識(shí)別力。

一、什么是愛(ài)情（一）愛(ài)情和戀愛(ài)的定義

愛(ài)情：是人類在生命繁殖本能的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生于男女之間相互傾慕、渴望結(jié)合的復(fù)雜的心理活動(dòng)。馬克思主義的愛(ài)情觀認(rèn)為：“愛(ài)情是人的自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一。雖然不同的學(xué)者對(duì)愛(ài)情的表述各有不同，但基本內(nèi)容都包含生物、精神和社會(huì)因素三個(gè)方面。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN愛(ài)情的心理結(jié)構(gòu)愛(ài)情是由性愛(ài)和情愛(ài)兩個(gè)部分組成的。性愛(ài)有如下三個(gè)特點(diǎn)。傾慕＋憐惜＋性欲理想＋情操＋個(gè)性｝＝性愛(ài)＝情愛(ài)＝愛(ài)情排他性沖動(dòng)性直覺(jué)性學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN一、什么是愛(ài)情（一）愛(ài)情和戀愛(ài)的定義

戀愛(ài)：男女雙方擇偶和培育愛(ài)情的過(guò)程，是以愛(ài)情為中心的社會(huì)心理行為。一般來(lái)說(shuō)，美好的愛(ài)情要經(jīng)歷一個(gè)萌芽、開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。

【思考】戀愛(ài)和婚姻有什么區(qū)別？任務(wù)一：學(xué)會(huì)愛(ài)通過(guò)完成本任務(wù)，學(xué)生能夠理解愛(ài)、識(shí)別愛(ài)，提升對(duì)愛(ài)的覺(jué)察力、識(shí)別力。

學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

擇偶心理

擇偶的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。主要決定于本人的婚姻觀和家庭觀。一般遵從以下原則:

1.健美的原則:要求配偶的身體、容貌、談吐、舉止、風(fēng)度適當(dāng);

2.德才兼?zhèn)?智力、才能、品德、性格優(yōu)良;3.相似:年齡、學(xué)歷、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、生活習(xí)慣、宗教信仰、興趣與本人相近;

4.互補(bǔ):在性格、生活和工作等方面能互相補(bǔ)充、互相支持而不沖突。但在擇偶過(guò)程中會(huì)受到社會(huì)文化的影響,也常受到家庭的干預(yù)。此外,從眾心理、求全心理、傳統(tǒng)觀念和偏見(jiàn),以及暈輪效應(yīng)(指人們對(duì)人的認(rèn)知和判斷往往只從局部出發(fā),擴(kuò)散而得出整體印象,常常以偏概全)等都可對(duì)擇偶產(chǎn)生影響。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

戀愛(ài)的過(guò)程戀愛(ài)是一種過(guò)程,是愛(ài)情的主要存在方式之一。戀愛(ài)過(guò)程大致劃分為五個(gè)階段。體會(huì)到性的魅力想象期發(fā)生愛(ài)情確立愛(ài)情關(guān)系結(jié)婚學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

美國(guó)的心理學(xué)家斯滕柏格1986年提出的著名的愛(ài)情三角形理論,可以幫助我們準(zhǔn)確地把握和理解愛(ài)情。斯滕柏格認(rèn)為愛(ài)情有三種基本成分:親密、激情、承諾。親密是相互喜歡、愿意親近的程度;激情是關(guān)系中令人激動(dòng)、感到興奮的程度,包含身體上的吸引與性吸引;承諾是愿意愛(ài)對(duì)方、長(zhǎng)期保持關(guān)系的決策。三種成分的組合有七種類型:1.喜歡——只有親密;2.迷戀——只有激情;3.空洞的愛(ài)——只有承諾;這三種單純的成分都不是完整的愛(ài)情。4.浪漫的愛(ài)——親密與激情的結(jié)合;5.友誼式的愛(ài)——親密與承諾的結(jié)合;6.愚蠢的愛(ài)——激情與承諾的結(jié)合;7.完美的愛(ài)——三種成分的結(jié)合。換一種說(shuō)法,愛(ài)情可以分為以上七種,但是把它組合起來(lái)就是基本的三大類:一種是有性無(wú)愛(ài)的激情,這就是建立在肉體相互需要基礎(chǔ)上的情欲的滿足;一種是有愛(ài)無(wú)性的感情,這是建立在精神相互理解基礎(chǔ)上的柏拉圖式的愛(ài)情;一種是有性有愛(ài)的愛(ài)情,就是激情、喜歡與責(zé)任的完美結(jié)合。（二）愛(ài)情三角理論學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

（二）愛(ài)情三角理論學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

（三）對(duì)真愛(ài)的理解真愛(ài)是關(guān)心真愛(ài)是信任真愛(ài)是給予真愛(ài)是寬容和理解真愛(ài)是尊重真愛(ài)是專注真愛(ài)是理性真愛(ài)是獨(dú)立真正的愛(ài)情是：一路同行（三）對(duì)真愛(ài)的理解學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

二、培養(yǎng)愛(ài)的能力1.識(shí)別愛(ài)的能力

當(dāng)有人向你表達(dá)愛(ài)時(shí)，要及時(shí)對(duì)這種愛(ài)的信息做出準(zhǔn)確的判斷，為今后的選擇打基礎(chǔ)。識(shí)別愛(ài)的能力，是指能較好地分清對(duì)方到底是好感、友情還是愛(ài)情。2.表達(dá)愛(ài)的能力

表達(dá)愛(ài)往往是愛(ài)情開(kāi)始的第一步，當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人時(shí)，能否用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言向?qū)Ψ奖磉_(dá)出來(lái)呢？表達(dá)愛(ài)是需要勇氣，需要自信的，同時(shí)也要把握時(shí)機(jī)。3.接受愛(ài)的能力

大學(xué)生面對(duì)別人對(duì)你的示愛(ài)，能及時(shí)準(zhǔn)確做出判斷，并做出是接受、拒絕或是再觀察的選擇，這是一種愛(ài)的能力。接受愛(ài)首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，接納自己。連自己都不愛(ài)的人，對(duì)別人的愛(ài)也不是真正的愛(ài)。愛(ài)自己不同于自私，培養(yǎng)愛(ài)自己的能力是為了更好地愛(ài)別人。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

二、培養(yǎng)愛(ài)的能力4.拒絕愛(ài)的能力自己不愿或不值得接受的愛(ài)應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛(ài)要注意兩個(gè)方面：一是在并不希望得到的愛(ài)情到來(lái)時(shí)，要果斷，勇敢地說(shuō)“不”，因?yàn)閻?ài)情來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)和將就。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式，雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，但是珍重每一份真摯的感情是對(duì)他人的尊重，也是一種自珍，同時(shí)是對(duì)一個(gè)人道德情操的檢驗(yàn)。(5)發(fā)展愛(ài)的能力戀愛(ài)是人生中的一次重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在正確的戀愛(ài)觀、合適的戀愛(ài)對(duì)象、理智的戀愛(ài)方式引導(dǎo)下，我們的人格可以發(fā)展的更加成熟，甚至獲得再造。(6)提高戀愛(ài)挫折承受能力大學(xué)生的戀愛(ài)受多種因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中遇到各種波折是在所難免的。如單相思、失戀等戀愛(ài)心理挫折對(duì)大學(xué)生的心理承受能力就是一種考驗(yàn)。如果承受能力較強(qiáng)，就能較好地應(yīng)付挫折，否則就有可能造成不良后果。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN任務(wù)二：測(cè)試戀愛(ài)觀通過(guò)完成本任務(wù)，使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)戀愛(ài)的心理行為特點(diǎn)、常見(jiàn)的心理問(wèn)題判斷自己的戀愛(ài)觀是否科學(xué)；掌握大學(xué)生戀愛(ài)的心理行為特點(diǎn)以及常見(jiàn)的心理困擾，學(xué)會(huì)通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)判斷自己常出現(xiàn)的心理困擾有哪些。一、大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)1.進(jìn)入戀愛(ài)狀態(tài)較快，持久性不強(qiáng)

2.戀愛(ài)態(tài)度欠慎重，網(wǎng)戀現(xiàn)象盛行

3.處理感情問(wèn)題能力弱，抗挫性差4.戀愛(ài)動(dòng)機(jī)多元化5.性觀念開(kāi)放，接受婚前性行為6..重戀愛(ài)過(guò)程，輕戀愛(ài)結(jié)果7.主觀上學(xué)業(yè)第一，客觀上愛(ài)情至上8.戀愛(ài)方式公開(kāi)化學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

“一個(gè)人把應(yīng)當(dāng)藏在內(nèi)心深處的、隱秘的、不可侵犯的感情拿出來(lái)示眾，是一種愚蠢和下流的行為。”

——一位俄國(guó)作家的話學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

單相思就是我們常說(shuō)的單戀，是指異性關(guān)系中的一方一廂情愿地傾慕與熱愛(ài)另一方，而對(duì)方卻不能給予愛(ài)回報(bào)或根本不知道的單方面的“愛(ài)情”。單相思是戀愛(ài)錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)物，是一種畸形愛(ài)情。單相思分為兩種：一種叫明戀;另一種叫暗戀。

二、大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理困擾1.單相思學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

二、大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理困擾如何防止和處理單戀1.要端正認(rèn)識(shí)

2.要自我安慰

3.要適當(dāng)宣泄

4.轉(zhuǎn)移注意力。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

大學(xué)生中的嫉妒心理更多的是指性嫉妒，也就是在男女關(guān)系中，由于別人比自己強(qiáng)而對(duì)自己在異性心目中的地位，構(gòu)成某種威脅所產(chǎn)生的吃醋、猜疑、敵意、報(bào)復(fù)、焦慮不安、緊張恐懼、抑郁憤怒等消極情緒，從而對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作、交往帶來(lái)嚴(yán)重的影響，更嚴(yán)重的可能導(dǎo)致輕生或他殺的校園惡性事件。

二、大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理困擾2.戀愛(ài)中的嫉妒心理學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性我國(guó)著名教育家陶行知所言:愛(ài)情之酒甘而苦，兩個(gè)人喝是甘露，三個(gè)人喝是酸醋，隨便喝要中毒。BYYUSHEN

二、大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理困擾

戀愛(ài)中的嫉妒心理應(yīng)對(duì)的方法：

1.要明確戀愛(ài)雙方是完全平等的2.要正確理解排他性和專一性3.要用理智戰(zhàn)勝情感

學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN失戀是指戀愛(ài)雙方經(jīng)過(guò)一階段熱戀以后因某種原因而分手，它是一種愛(ài)的否定，能夠破壞戀愛(ài)雙方的心理平衡。

二、大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理困擾3.失戀學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

失戀時(shí)常產(chǎn)生的不良心態(tài)欺騙自己，自欺欺人。折騰自己，自我摧殘。陷入自卑，自省、自責(zé)與自我摧殘之中。悲觀、空虛、厭世、羞辱、悔恨等各種負(fù)面情緒極端強(qiáng)烈，甚至自殘、自殺。一分調(diào)查表明，400名失戀者，有17％曾有過(guò)自殺的念頭。尋機(jī)報(bào)復(fù)。由愛(ài)生恨，對(duì)對(duì)方嘲笑、漫罵、毀容、甚至殺人。有的把這種報(bào)復(fù)的范圍擴(kuò)大。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN失戀后調(diào)整的具體方法（1）傾訴

失戀后產(chǎn)生的痛苦、憤怒、委屈、沮喪、孤獨(dú)等消極情感體驗(yàn)需要及時(shí)宣泄，否則容易積郁成疾。這時(shí)，可以向信得過(guò)的同學(xué)、朋友、老師、親人一吐為快，獲得安慰和撫慰，獲得重新振作的力量。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN失戀后調(diào)整的具體方法（2）轉(zhuǎn)移注意力

及時(shí)將情感轉(zhuǎn)移到對(duì)象以外的其他人、事或物上?？梢詤⒓右恍┳约焊信d趣的活動(dòng)，如打球、跳舞、旅游、彈琴等，沖淡心中的郁悶和煩惱。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN失戀后調(diào)整的具體方法（3）積極的自我暗示

失戀后，總是自責(zé)、內(nèi)疚就會(huì)使自己越來(lái)越壓抑、痛苦。這時(shí)候可以暗示自己“他不愛(ài)我，不代表我不好，只是我倆不合適”。這種積極的自我暗示能夠幫助失戀者樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)，恢復(fù)心理平衡。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN失戀后調(diào)整的具體方法（4）升華法

古今中外很多名人都是經(jīng)歷失戀的打擊后將痛苦化成追求事業(yè)的動(dòng)力，從而成就了人生的輝煌。居里夫人失戀后很快從痛苦中崛起，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳，終獲諾貝爾獎(jiǎng)。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN失戀后調(diào)整的具體方法失戀不失智不存幻想，不自欺欺人。面對(duì)失戀要理智啊，切不可一蹶不振。失戀不失志不會(huì)喪失斗志，失戀不是失去全部，依然要為理想而奮斗。失戀不失德不要做違背道德的事，不能報(bào)復(fù)對(duì)方，即使受傷也要高雅的生活。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

其實(shí)失戀還有更積極的一面，讓我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于愛(ài)的知識(shí)，我們?cè)诒瘋袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中學(xué)會(huì)了振作。它幫助我們打開(kāi)新的視野，促成新的理想和追求！學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

三、培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理和行為

（一）樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀

1.提倡志同道合的愛(ài)情。2.擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。3.懂得愛(ài)情是理解、信任、責(zé)任和奉獻(xiàn)。4.戀愛(ài)雙方應(yīng)理智地選擇戀愛(ài)對(duì)象5.正確處理情愛(ài)與性愛(ài)的關(guān)系學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

三、培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理和行為

（二）培養(yǎng)健康的戀愛(ài)行為1、1.講究語(yǔ)言美。

2.行為要檢點(diǎn)。感情沖動(dòng)，過(guò)早地做出親昵動(dòng)作，會(huì)使對(duì)方反感，影響感情的正常發(fā)展。

3.避免粗俗。粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。

4.平等相待。不炫耀抬高自己，戲弄貶低對(duì)方。也不宜想方設(shè)法考驗(yàn)對(duì)方或擺架子，這可能挫傷對(duì)方的自尊心。

5.理性。對(duì)性沖動(dòng)，要注意克制、調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)移和升華，參加文體活動(dòng)，多談學(xué)習(xí)和工作，把行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不越軌。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

任務(wù)三：認(rèn)識(shí)性通過(guò)完成本任務(wù)，學(xué)生能夠科學(xué)地認(rèn)識(shí)性，正確理解性困擾，運(yùn)用理性有效的方法調(diào)整自己的性行為，構(gòu)建和諧自我。

一.性心理及其特征（一）性與性心理1.“性”

“性”是指男女兩種性別，以及男女之間的關(guān)系、聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律。生物學(xué)角度看，性是人的本能之一，是人類得以生存和繁衍的基礎(chǔ)。社會(huì)學(xué)角度看，人類的性不僅是生命實(shí)體的存在狀態(tài)，同時(shí)也被賦予了精神文化的內(nèi)涵。

學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN一.性心理及其特征2、性心理

性心理是指?jìng)€(gè)體與性征、性欲、性行為有關(guān)的心理狀況和心理過(guò)程，包括異性交往、戀愛(ài)、婚姻等與異性有關(guān)的心理問(wèn)題。簡(jiǎn)言之，就是與性生理、性行為有關(guān)的心理現(xiàn)象。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN一.性心理及其特征（二）性心理的特征

1.性心理的本能性和認(rèn)識(shí)上的朦朧性2.性意識(shí)的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)上的文飾性3.性心理的動(dòng)蕩性和壓抑性4.男女性心理的差異性

學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN一.性心理及其特征（三）大學(xué)生常見(jiàn)的性困擾

1.性生理困擾2.性心理困惑3.性行為失當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

二、培養(yǎng)健康的性心理

（一）掌握科學(xué)的性知識(shí)

（二）培養(yǎng)健康的人格

1.要自尊自愛(ài)

2.要對(duì)性行為負(fù)責(zé)

3.培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)（三）培養(yǎng)正常的異性交往（四）積極進(jìn)行自我調(diào)節(jié)（五）尋求性心理咨詢學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

三、遠(yuǎn)離艾滋病

艾滋病----當(dāng)代瘟疫

每年的12月1日是世界艾滋病防治日，艾滋病是聯(lián)合國(guó)確定的三大國(guó)際公害之一。目前，全世界有四千多萬(wàn)的艾滋病毒感染者，每年新感染的人有五百多萬(wàn)，死亡三百多萬(wàn)，艾滋病毒感染者每年以40%的速度遞增。專家預(yù)測(cè)，如果缺乏有效的控制，再過(guò)10年，艾滋病將成為中國(guó)的“國(guó)家性災(zāi)難”。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

三、遠(yuǎn)離艾滋病（一）什么是艾滋病

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病毒（HIV）（HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒）把人體免疫系統(tǒng)中最重要的CD4T淋巴細(xì)胞作為主攻目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞使人體喪失免疫功能。學(xué)會(huì)愛(ài)認(rèn)識(shí)性BYYUSHEN

三、遠(yuǎn)離艾滋病

（二）艾滋病的癥狀

[典型癥狀]

典型癥狀有持續(xù)發(fā)