南京工程學(xué)院《當(dāng)代世界文學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)南京工程學(xué)院

《當(dāng)代世界文學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，簡(jiǎn)·愛(ài)在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情?！拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始，我便經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長(zhǎng)布羅克赫斯特先生更是一個(gè)冷酷無(wú)情的人?！边@段描述如何展現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)韌的性格和對(duì)不公命運(yùn)的抗?fàn)?，以及反映了?dāng)時(shí)英國(guó)教育體制怎樣的弊端和社會(huì)階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關(guān)愛(ài)，和諧美好C.黑暗殘酷，等級(jí)森嚴(yán)D.平等友愛(ài)，沒(méi)有歧視2、《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特之間的愛(ài)情充滿波折?！澳阋詾椋?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說(shuō)話；就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”?jiǎn)·愛(ài)的這番話如何體現(xiàn)她對(duì)平等愛(ài)情的堅(jiān)定追求和怎樣獨(dú)立自尊的性格，以及反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)怎樣（）的階級(jí)差異和愛(ài)情觀念？（）A.平等開(kāi)放，自由戀愛(ài)B.等級(jí)分明，門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)C.混亂無(wú)序，毫無(wú)準(zhǔn)則D.冷漠無(wú)情，毫無(wú)感情3、“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”這句詩(shī)出自顧城的哪首詩(shī)？（）A.《一代人》B.《遠(yuǎn)和近》C.《我是一個(gè)任性的孩子》D.《雨巷》4、在中國(guó)古代文學(xué)的燦爛星河中，《九歌》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇，“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”這幾句開(kāi)篇如何通過(guò)自然景象的描繪營(yíng)造出憂傷、凄迷的氛圍，展現(xiàn)了湘君怎樣的內(nèi)心世界和對(duì)湘夫人的怎樣的深情？（）A.喜悅歡快，期待相逢B.焦慮憂愁，苦苦思念C.冷漠無(wú)情，毫不在意D.平靜淡然，無(wú)動(dòng)于衷5、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇，以下關(guān)于哈姆雷特這一人物形象的描述，不正確的是？（）A.優(yōu)柔寡斷B.機(jī)智勇敢C.冷酷無(wú)情D.人文主義思想的代表6、古代詩(shī)歌中，邊塞詩(shī)以其獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)了邊疆的風(fēng)光和戰(zhàn)士的情懷。王昌齡的《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，表達(dá)了戰(zhàn)士們?cè)鯓拥臎Q心和意志？（）（）A.渴望歸家、厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)B.貪圖戰(zhàn)功、好大喜功C.不畏艱難、保衛(wèi)邊疆D.猶豫不決、畏懼?jǐn)橙?、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美”描繪了男女之間純真的愛(ài)情，通過(guò)贈(zèng)送信物這一細(xì)節(jié)，反映了當(dāng)時(shí)怎樣的愛(ài)情觀念和社會(huì)風(fēng)俗？（）A.愛(ài)情自由、開(kāi)放B.愛(ài)情受到嚴(yán)格限制C.物質(zhì)是愛(ài)情的基礎(chǔ)D.愛(ài)情與社會(huì)風(fēng)俗無(wú)關(guān)8、《春江花月夜》中“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”蘊(yùn)含了怎樣的（）9、“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！边@句詩(shī)反映了詩(shī)人在什么情況下的心情？（）A.思鄉(xiāng)B.憂國(guó)C.離別D.懷才不遇10、《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?，其?shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有哲理。以下對(duì)《飛鳥(niǎo)集》風(fēng)格特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.充滿對(duì)自然和生命的贊美B.詩(shī)句深?yuàn)W晦澀，難以理解C.蘊(yùn)含著深刻的人生思考D.形式靈活，不拘一格11、《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”這幾句詩(shī)，通過(guò)今昔對(duì)比，如何深刻地表達(dá)了征人思鄉(xiāng)的憂傷和對(duì)時(shí)光流逝的感慨？（）A.沒(méi)有表達(dá)任何情感B.只是簡(jiǎn)單的景色描寫(xiě)C.以景襯情，情景交融，增強(qiáng)了情感的感染力D.讓人無(wú)法理解其中的情感12、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內(nèi)心形成了鮮明的對(duì)比。“他長(zhǎng)著四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，獨(dú)眼，駝背，跛子，身體的高度和寬度差不多，下部是方方的，兩腿從前面看，好像是兩把鐮刀，刀柄同刀柄相連起來(lái)?！比欢麉s有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現(xiàn)了美與丑的辯證關(guān)系以及作者對(duì)人性的怎樣獨(dú)特洞察？（）A.沒(méi)有任何洞察B.深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜C.只是為了吸引讀者，沒(méi)有深意D.對(duì)人性的認(rèn)識(shí)比較膚淺13、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（）A.愛(ài)國(guó)B.思鄉(xiāng)C.憂民D.悲憤14、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見(jiàn)鐘情?！霸律苋芤梗幖偶糯?；如何臨皓魄，不見(jiàn)月中人？”這首詩(shī)如何表達(dá)了張生的相思之情和對(duì)愛(ài)情的憧憬？（）A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說(shuō)明張生不在乎15、現(xiàn)代文學(xué)作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會(huì)底層人民的苦難。祥子從一個(gè)充滿希望的青年逐漸墮落，“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開(kāi)開(kāi)的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！”這段描寫(xiě)如何體現(xiàn)祥子內(nèi)心的痛苦掙扎和命運(yùn)的悲劇性？（）A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動(dòng)地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說(shuō)明祥子不在乎16、古代邊塞詩(shī)中，王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，既描繪了邊地的荒涼景象，又抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那楦泻蛯?duì)朝廷怎樣的期望？（）A.歡快的心情和對(duì)朝廷的信任B.哀怨與無(wú)奈，渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無(wú)所謂的態(tài)度和對(duì)朝廷的無(wú)視D.沒(méi)有任何情感和期望17、《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（）A.喜悅B.悲憤C.感慨D.憂愁18、《駱駝祥子》中，虎妞難產(chǎn)而死，這一事件對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣重大的影響？（）A.沒(méi)有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難，精神受到極大打擊D.說(shuō)明祥子不在乎19、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《呼嘯山莊》中，希斯克利夫和凱瑟琳之間的愛(ài)情充滿了痛苦和掙扎?！霸谶@個(gè)世界上，我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛，而且從一開(kāi)始，我就全都覺(jué)察到、感受到了。我活著的最大目的，就是他。即使別的一切都消亡了，只要他留下來(lái)，我就能繼續(xù)活下去；而要是別的一切都留下來(lái)，只有他給毀滅了，那整個(gè)世界就成了一個(gè)極其陌生的地方，我就不再像是它的一部分了。”這段凱瑟琳的內(nèi)心獨(dú)白如何揭示他們愛(ài)情的強(qiáng)烈和復(fù)雜，以及這種愛(ài)情在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下所遭遇的怎樣的阻礙？（）A.毫無(wú)阻礙，一帆風(fēng)順B.重重困難，難以逾越C.微不足道，不值一提D.輕松克服，沒(méi)有壓力20、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，通過(guò)對(duì)蒹葭、白露等自然景象的描繪，營(yíng)造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境，表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求？（）A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈，求而不得的悵惘D.沒(méi)有意境和追求二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）解釋“科幻小說(shuō)”這一名詞，說(shuō)明其定義、核心要素、發(fā)展歷程，探討科幻小說(shuō)對(duì)科學(xué)幻想和未來(lái)世界的想象與探索。2、（本題5分）永明體詩(shī)歌3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明“新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)”這一概念，涵蓋其特點(diǎn)、寫(xiě)作手法、代表作家及其作品，分析新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)描繪和文學(xué)意義。4、（本題5分）文學(xué)的古典主義5、（本題5分）請(qǐng)解釋“《世說(shuō)新語(yǔ)》的志人風(fēng)格”這一名詞，包括其定義、風(fēng)格特點(diǎn)、代表篇章，闡述《世說(shuō)新語(yǔ)》志人風(fēng)格對(duì)后世文學(xué)的影響。三、作品分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析《故都的秋》的文化底蘊(yùn)與審美情趣。2、（本題5分）解析《活動(dòng)變?nèi)诵巍分心呶嵴\(chéng)的形象塑造與文化沖突。3、（本題5分）解讀《