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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁青海警官職業(yè)學(xué)院
《體育學(xué)科教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在羽毛球雙打比賽中,發(fā)球方和接發(fā)球方的站位都有一定的規(guī)則。以下關(guān)于雙打站位的描述,正確的是:()A.發(fā)球方的兩名隊員可以隨意站位B.接發(fā)球方的隊員必須左右站位C.發(fā)球方的隊員前后站位,接發(fā)球方的隊員也前后站位D.發(fā)球方的隊員前后站位,接發(fā)球方的隊員左右站位2、關(guān)于健美操的表現(xiàn)力培養(yǎng),以下哪種方法效果不明顯:表現(xiàn)力的培養(yǎng)對于健美操的整體效果很重要。那么,單純模仿他人的動作?()A.效果明顯B.效果不明顯C.效果較好D.視情況而定3、在田徑短跑項目中,起跑的反應(yīng)時間對于比賽成績至關(guān)重要。以下關(guān)于起跑反應(yīng)時間的說法,正確的是:()A.起跑反應(yīng)時間越短越好,低于0.1秒才算優(yōu)秀B.起跑反應(yīng)時間在0.1秒至0.2秒之間是正常范圍C.起跑反應(yīng)時間超過0.3秒就會被判搶跑D.起跑反應(yīng)時間對成績影響不大,主要看速度和耐力4、對于想要提高柔韌性的人來說,以下哪種拉伸時間長度是比較合適的?()A.每個拉伸動作保持5秒鐘B.每個拉伸動作保持15秒鐘C.每個拉伸動作保持30秒鐘D.每個拉伸動作保持60秒鐘5、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.出示黃牌警告6、關(guān)于乒乓球比賽中的擦邊球,以下哪種說法是正確的:擦邊球是乒乓球比賽中一種較為特殊的情況,對于比賽結(jié)果可能產(chǎn)生影響。那么,如果球擦在球臺上沿,應(yīng)該?()A.判得分B.重發(fā)球C.判失分D.由裁判決定7、在羽毛球比賽中,發(fā)球時球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi),此球應(yīng)如何判定?()A.重發(fā)B.得分C.失分D.繼續(xù)比賽8、在進行登山運動時,為了預(yù)防高原反應(yīng),以下哪種準(zhǔn)備措施是必要的?()A.提前進行高強度訓(xùn)練B.攜帶足夠的水和食物C.提前服用抗高原反應(yīng)藥物D.穿著厚重的衣物9、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰,比賽繼續(xù)10、在羽毛球運動中,以下關(guān)于吊球技術(shù)的特點,描述不正確的是:吊球是一種控制球落點的技術(shù)。那么,吊球的飛行速度通常?()A.較慢B.較快C.適中D.不確定11、在籃球比賽中,以下哪種行為會被吹罰技術(shù)犯規(guī):技術(shù)犯規(guī)是違反體育道德或比賽規(guī)則的行為。那么,球員對裁判大聲辱罵,會?()A.被吹罰技術(shù)犯規(guī)B.被驅(qū)逐出場C.只給予警告D.不做處罰12、在足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊友故意用腳回傳的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰,比賽繼續(xù)13、在羽毛球運動中,以下關(guān)于發(fā)球規(guī)則的描述,正確的是:發(fā)球時,球要過網(wǎng)且落在對方規(guī)定的區(qū)域內(nèi),同時發(fā)球者的雙腳不能離地。那么,單打比賽中,發(fā)球方的分數(shù)為偶數(shù)時,發(fā)球區(qū)應(yīng)在?()A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域14、在健身訓(xùn)練中,臥推是鍛煉胸肌的常用動作。以下關(guān)于臥推的正確姿勢描述,錯誤的是:()A.躺在臥推凳上,背部緊貼凳面B.雙手握住杠鈴,間距略寬于肩C.推起杠鈴時要借助慣性D.下放杠鈴時要控制速度,接近胸部時停止15、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊員用腳回傳的球,會:()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在田徑的3000米障礙賽中,運動員可以跨越自己跑道上的障礙物。()2、在健身氣功馬王堆導(dǎo)引術(shù)的練習(xí)中,每個動作的停留時間應(yīng)該相同。()3、在籃球比賽中,防守隊員在封蓋對方投籃時,只要沒有碰到對方的手,就不算犯規(guī),即使身體有其他接觸。這種判斷是否符合規(guī)則?()4、進行健身操鍛煉時,應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和能力選擇適合的動作難度和強度,避免過度疲勞和受傷。這種做法是否正確?()5、排球比賽中,后排隊員可以在進攻線前起跳將高于球網(wǎng)的球擊入對方場區(qū)。()6、在羽毛球比賽中,比賽中球落在邊線上應(yīng)判界內(nèi)球。()7、羽毛球單打比賽中,發(fā)球方得分為奇數(shù)時,應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。()8、游泳時,佩戴鼻塞和耳塞可以提高舒適度,但可能會影響對周圍聲音的感知,這種情況存在嗎?()9、乒乓球比賽中,運動員在比賽中身體碰到球臺,應(yīng)判其失分。()10、羽毛球雙打比賽中,同隊隊員可以站在同一區(qū)域接球。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)請論述大學(xué)生體育賽事的商業(yè)價值與開發(fā)。分析大學(xué)生體育賽事的商業(yè)潛力、開發(fā)模式以及對學(xué)校和社會的經(jīng)濟貢獻。2、(本題5分)論述大學(xué)體育與大學(xué)生身心健康的關(guān)系,包括體育鍛煉對身體健康的促進作用和對心理健康的調(diào)節(jié)作用。3、(本題5分)結(jié)合實際案例,論述大學(xué)體育拓展訓(xùn)練的開展與意義。探討體育拓展訓(xùn)練的項目設(shè)計、實施過程以及對學(xué)生團隊協(xié)作和個人成長的促進作用。4、(本題5分)論述大學(xué)體育在促進學(xué)生個性發(fā)展中的作用。通過體育活動中的自我表達、個性展示等方面,分析大學(xué)體育對學(xué)生個性發(fā)展的積極影響。5、(本題5分)論述大學(xué)體育賽事的商業(yè)化運作模式,分析其對校園體育發(fā)展的影響和利弊。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述在自行車騎行運動中,如何合理調(diào)整座椅高度和騎行姿勢,減少疲勞和損傷?2、(本題10分)在籃球運動中,如何提高投籃的準(zhǔn)確
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