2024年蘭州市特崗教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年蘭州市特崗教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實(shí)B.任務(wù)到人C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.分工負(fù)責(zé)【答案】：C2.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：A3.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.陶冶教育法B.品德評(píng)價(jià)法C.榜樣示范法D.說(shuō)服教育法【答案】：A4.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.社會(huì)威信B.人格威信C.管理威信D.專業(yè)能力【答案】：B5.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。A.有一定聯(lián)系B.有所不同C.相類似D.沒有必然聯(lián)系【答案】：C6.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測(cè)。A.析疑B.背誦C.反思D.遷移【答案】：A7.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育【答案】：B8.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在（）一書中。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《禮記》D.《師說(shuō)》【答案】：B9.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為（）。A.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)B.贊許動(dòng)機(jī)C.成就動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】：C10.二十世紀(jì)，中國(guó)平民教育家（）在農(nóng)村教育實(shí)踐中，針對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)民存在愚、窮、弱、私四大問題，提出文藝、生計(jì)、衛(wèi)生、公民“四大教育”和學(xué)校式、家庭式和社會(huì)式“三大方式”的平民教育思想。A.晏陽(yáng)初B.梁淑淇C.陶行知D.雷沛鴻【答案】：A11.以下教育家中，提出了符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.陶行知B.梁?jiǎn)⒊珻.楊昌濟(jì)D.蔡元培【答案】：A12.下列屬于杜威教育主張的教育思想是（）。A.要素主義教育思想B.存在主義教育思想C.永恒主義教育思想D.實(shí)用主義教育思想【答案】：D13.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.把人類的經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代C.一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)D.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)【答案】：C14.（）標(biāo)志著在教育起源問題上開始從神話解釋轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。A.教育的心理起源說(shuō)B.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)C.教育的生物起源說(shuō)D.教育的倫理起源說(shuō)【答案】：C15.夸美紐斯普及教育思想的是（）。A.班級(jí)授課制B.泛智思想C.教育心理學(xué)化D.自然教育【答案】：B16.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A.《論語(yǔ)》B.《說(shuō)文解字》C.《學(xué)記》D.《孟子·盡心上》【答案】：D17.某市交通局和公安局?jǐn)M就清理非法運(yùn)營(yíng)機(jī)動(dòng)車問題聯(lián)合發(fā)文，應(yīng)選用：A.通知B.通告C.決定D.公告【答案】：B18.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是（）。A.以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)B.以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度C.統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系D.以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度【答案】：A19.突發(fā)公共事件的預(yù)警級(jí)別按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度等因素，依次用（）來(lái)表示。A.藍(lán)、紅、橙、黃B.橙、黃、藍(lán)、紅C.紅、橙、黃、藍(lán)D.黃、藍(lán)、紅、橙【答案】：C20.歐?亨利善于描寫小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是（）。A.《等待戈多》B.《唐璜》C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》D.《西風(fēng)頌》【答案】：C21.越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)甚至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)直接的行文。越級(jí)向上行文，應(yīng)抄送給（）。A.有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機(jī)關(guān)B.直屬下級(jí)機(jī)關(guān)C.直屬上級(jí)機(jī)關(guān)D.系統(tǒng)內(nèi)所有的同級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：C22.下列生活常識(shí)說(shuō)法正確的是：（）A.紅細(xì)胞能幫助人體抵御細(xì)菌、病毒和其他異物的侵襲B.碳水化合物、蛋白質(zhì)、水是人體必需的三大熱能營(yíng)養(yǎng)素C.父母都為A型血，孩子只可能是A型血D.人體缺乏維生素C容易引起牙齦出血等癥狀【答案】：D23.依據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，限制人身自由的行政處罰應(yīng)由：（）A.監(jiān)察機(jī)關(guān)行使B.檢察機(jī)關(guān)行使C.公安機(jī)關(guān)行使D.審判機(jī)關(guān)行使【答案】：C24.最方便將市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理的組織機(jī)構(gòu)是（）。A.職能制B.事業(yè)部制C.直線職能制D.直線制【答案】：B25.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個(gè)人只是生活的呻吟，不排除極個(gè)別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛?，更需要從社?huì)管理層面上，有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來(lái)紓解壓力帶來(lái)的惶恐與不安。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因B.消除民眾心理惶恐，更需從社會(huì)管理層面人手C.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視D.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒【答案】：B26.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.動(dòng)力B.核心C.目標(biāo)D.源泉【答案】：A27.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他深知淪落江湖的藝人的________和痛苦，他是帶著深厚的摯愛和同情來(lái)________這兩個(gè)受著生活重壓的小人物的。A.辛酸刻畫B.辛酸描繪C.心酸刻畫D.心酸描繪【答案】：A28.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過來(lái)必然也要影響生活，由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說(shuō)到藝術(shù)》中引用了一句哲語(yǔ)：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的。”文章引用豐子愷先生所引哲語(yǔ)，意在說(shuō)明（）。A.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要B.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響C.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用D.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿【答案】：C29.小孩子在提出難以回答的問題時(shí)，大人們往往會(huì)胡亂（）過去，他們很少有機(jī)會(huì)得到專業(yè)、準(zhǔn)確的回答。為此，英國(guó)編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請(qǐng)專業(yè)人士予以解答，這些問答（）成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.敷衍累積B.搪塞匯集C.掩飾匯編D.應(yīng)付編纂【答案】：B30.當(dāng)下，我們的商界精英必須清醒地意識(shí)到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化，但是獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，也就承擔(dān)了社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。能否充分考慮這些利益相關(guān)者的利益，也日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益B.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任C.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)D.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化【答案】：A31.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.裝禎熟稔綠茵場(chǎng)如愿以嘗B.融洽籌劃百頁(yè)窗中流坻柱C.宣泄歉收黃粱夢(mèng)長(zhǎng)篇累牘D.坐鎮(zhèn)沉緬擦邊球以逸代勞【答案】：D32.可見光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:（）A.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城B.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩C.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化D.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列語(yǔ)句與教育思想的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.學(xué)不思則罔，思而不學(xué)則殆—學(xué)思結(jié)合B.君子恥其言而過其行—學(xué)行結(jié)合C.不憤不啟，不悱不發(fā)—啟發(fā)教學(xué)D.學(xué)而時(shí)習(xí)之—學(xué)習(xí)結(jié)合【答案】：ABCD34.下列屬于《論語(yǔ)》中記述的孔子教育思想的是（）。A.性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也B.舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也C.人不學(xué)，不知道D.學(xué)然后知不足，教然后知困【答案】：AB35.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AC36.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對(duì)教育的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在（）。A.首次從理論上論述了班級(jí)授課制B.教育的適應(yīng)的自然思想C.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺性等教學(xué)原則D.提出泛智思想【答案】：ABCD37.夸美紐斯的主要教育思想有（）。A.教育遵循人的自然發(fā)展原則B.教育心理學(xué)C.普及初等教育D.第一次論述了班級(jí)授課制【答案】：ACD38.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于對(duì)癥下藥C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】：ABCD39.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.筑牢理想信念之基D.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神【答案】：ABCD40.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.動(dòng)作技能C.情感領(lǐng)域D.日常生活領(lǐng)域【答案】：ABC41.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.無(wú)民事行為能力人【答案】：BCD42.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平B.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平C.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平D.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好【答案】：ABC43.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.知識(shí)水平高，思想道德水平一樣高B.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)C.二者相互促進(jìn)，相輔相成D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)【答案】：BCD44.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有（）。A.產(chǎn)業(yè)政策B.財(cái)政政策C.收入政策D.貨幣政策【答案】：ABCD45.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期B.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下，空兩格排列C.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)D.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門，文號(hào)使用該部門的【答案】：CD46.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)先后發(fā)動(dòng)過多次武裝起義，下列屬于同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義有（）。A.黃花崗起義B.武昌起義C.南昌起義D.金田起義【答案】：AB47.某市甲、乙兩廠均生產(chǎn)一種“記憶增強(qiáng)器”產(chǎn)品。甲廠產(chǎn)品的質(zhì)量比乙廠產(chǎn)品好得多，因而其市場(chǎng)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙廠。王某是甲廠技術(shù)人員。乙廠為提高本廠的市場(chǎng)占有率，購(gòu)進(jìn)一批甲廠生產(chǎn)的“記憶增強(qiáng)器”進(jìn)行研究，但效果并不好。后乙廠付給王某一大筆“技術(shù)咨詢費(fèi)”，獲取其提供的甲廠技術(shù)秘密。乙廠運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，乙廠在本市電視臺(tái)發(fā)布廣告，聲稱本廠生產(chǎn)的記憶增強(qiáng)器功效迅速質(zhì)量可靠，其他廠家生產(chǎn)的同類產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)保證，呼吁消費(fèi)者當(dāng)心。另外，乙廠還以高額回扣誘使本市一家大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員不再采購(gòu)甲廠產(chǎn)品。本市消費(fèi)者李某等人在使用乙廠產(chǎn)品一段時(shí)間后，不僅記憶力沒有增強(qiáng)，反而出現(xiàn)了神經(jīng)衰弱癥狀。李某等人在電視臺(tái)的協(xié)助下，向乙廠反映了情況。乙廠隨后發(fā)現(xiàn)，王某提供的甲廠技術(shù)資料缺少幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，致使乙廠產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷。

關(guān)于消費(fèi)者李某等人的損害賠償請(qǐng)求權(quán)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.有權(quán)就其所受損失要求乙廠賠償B.有權(quán)就其所受損失要求王某賠償C.無(wú)權(quán)就其所受損失要求銷售乙廠產(chǎn)品的商場(chǎng)賠償D.有權(quán)就其所受損失要求本市電視臺(tái)賠償【答案】：A48.《人口與計(jì)劃生育法》對(duì)各級(jí)政府及其工作人員在推行計(jì)劃生育工作中提出的要求下列正確的是：（）A.可以采取強(qiáng)制執(zhí)行的手段B.嚴(yán)格依法行政C.不得侵犯公民的合法權(quán)益D.文明執(zhí)法【答案】：BCD49.社區(qū)社會(huì)工作有關(guān)工作旳價(jià)值理念是（）。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.優(yōu)勢(shì)取向C.敬業(yè)精神D.利她精神【答案】：AD50.志愿服務(wù)組織所具備的特征有（）。A.自我治理性B.志愿服務(wù)性C.非利潤(rùn)分配性D.非政府性【答案】：ABCD51.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用B.用火、用電有無(wú)違章情況C.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完