復(fù)習(xí)方法探討初級(jí)社會(huì)工作者試題及答案

復(fù)習(xí)方法探討初級(jí)社會(huì)工作者試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重與包容

B.保密原則

C.公平正義

D.自我提升

2.社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象通常指的是：

A.社會(huì)福利對(duì)象

B.社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生

C.社會(huì)工作者

D.社會(huì)組織

3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，最基本的工作方法是：

A.調(diào)查評(píng)估

B.計(jì)劃制定

C.服務(wù)實(shí)施

D.案例總結(jié)

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于小組工作的原則？

A.尊重小組組員

B.保護(hù)小組成員隱私

C.強(qiáng)調(diào)小組目標(biāo)

D.忽視小組成員個(gè)體差異

5.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.爭(zhēng)取服務(wù)對(duì)象利益

D.追求個(gè)人利益最大化

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的特點(diǎn)？

A.服務(wù)對(duì)象廣泛

B.服務(wù)內(nèi)容多樣化

C.服務(wù)方式單一

D.服務(wù)過(guò)程長(zhǎng)期性

7.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的工作方法？

A.案例分析法

B.小組討論法

C.社區(qū)動(dòng)員法

D.心理咨詢法

8.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于家庭服務(wù)的主要任務(wù)？

A.提高家庭成員生活質(zhì)量

B.促進(jìn)家庭成員溝通

C.增強(qiáng)家庭功能

D.消除家庭問(wèn)題

9.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.團(tuán)隊(duì)合作

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.善于辭令

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職責(zé)？

A.維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益

B.提高服務(wù)對(duì)象生活質(zhì)量

C.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

D.從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.堅(jiān)持專業(yè)立場(chǎng)

D.關(guān)注社會(huì)效益

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.良好的溝通能力

B.豐富的專業(yè)知識(shí)

C.高度責(zé)任心

D.一定的心理素質(zhì)

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題有：

A.社區(qū)成員需求

B.社區(qū)資源整合

C.社區(qū)治理結(jié)構(gòu)

D.社區(qū)文化傳承

4.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象有：

A.家庭成員

B.家庭關(guān)系

C.家庭環(huán)境

D.家庭功能

5.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備的能力有：

A.案例評(píng)估能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，需要考慮的因素包括：

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境

C.服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)

D.服務(wù)對(duì)象的資源狀況

E.服務(wù)對(duì)象的權(quán)益保護(hù)

2.社會(huì)工作介入策略中，常用的方法有：

A.案例管理

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.心理咨詢

E.政策倡導(dǎo)

3.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)考慮的指標(biāo)有：

A.服務(wù)對(duì)象的滿意度

B.服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量改善

C.服務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況

D.服務(wù)資源的利用效率

E.社會(huì)工作者的專業(yè)成長(zhǎng)

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的小組過(guò)程要素包括：

A.小組目標(biāo)設(shè)定

B.小組成員關(guān)系建立

C.小組規(guī)范形成

D.小組動(dòng)力發(fā)展

E.小組活動(dòng)設(shè)計(jì)

5.社區(qū)工作的發(fā)展階段通常包括：

A.認(rèn)識(shí)階段

B.準(zhǔn)備階段

C.實(shí)施階段

D.評(píng)估階段

E.后續(xù)跟進(jìn)階段

6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注的家庭功能包括：

A.經(jīng)濟(jì)功能

B.社會(huì)功能

C.情感功能

D.教育功能

E.娛樂(lè)功能

7.社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)，可以采取的應(yīng)對(duì)策略有：

A.倫理決策

B.價(jià)值澄清

C.案例咨詢

D.專業(yè)監(jiān)督

E.法律咨詢

8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要具備的專業(yè)能力包括：

A.問(wèn)題識(shí)別能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.案例評(píng)估能力

D.創(chuàng)新解決問(wèn)題的能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

9.社會(huì)工作者在參與政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題有：

A.社會(huì)不平等

B.社會(huì)排斥

C.社會(huì)歧視

D.社會(huì)安全

E.社會(huì)福祉

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的服務(wù)原則有：

A.尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)

B.維護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私權(quán)

C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象自我成長(zhǎng)

D.堅(jiān)持社會(huì)公正

E.關(guān)注服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持系統(tǒng)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終站在服務(wù)對(duì)象的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。（）

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，只需關(guān)注服務(wù)對(duì)象個(gè)人的需求，無(wú)需考慮其社會(huì)環(huán)境。（）

3.社會(huì)工作者在小組工作中，應(yīng)確保所有小組成員都積極參與討論。（）

4.社區(qū)工作的發(fā)展階段與社區(qū)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)階段是同步的。（）

5.家庭服務(wù)的主要目標(biāo)是幫助家庭解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。（）

6.社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮自己的專業(yè)利益。（）

7.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以免服務(wù)對(duì)象難以理解。（）

8.政策倡導(dǎo)是社會(huì)工作者的核心工作內(nèi)容之一。（）

9.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)僅以服務(wù)對(duì)象的滿意度作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。（）

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)積極推動(dòng)社會(huì)公正，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融入。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，如何進(jìn)行服務(wù)對(duì)象的評(píng)估。

2.請(qǐng)列舉至少三種社會(huì)工作者在小組工作中運(yùn)用的技巧。

3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何進(jìn)行社區(qū)資源的整合？

4.社會(huì)工作者在處理家庭服務(wù)中的倫理困境時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？

5.社會(huì)工作者在參與政策倡導(dǎo)時(shí)，如何確保政策的公平性和有效性？

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我成長(zhǎng)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重與包容、公平正義，保密原則和自我提升屬于社會(huì)工作者的工作原則和職業(yè)素養(yǎng)。

2.A

解析思路：社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象通常指的是需要幫助和服務(wù)的個(gè)人或群體，社會(huì)福利對(duì)象是其中一類。

3.A

解析思路：個(gè)案管理的第一步是進(jìn)行服務(wù)對(duì)象的調(diào)查評(píng)估，了解其需求、問(wèn)題和資源。

4.D

解析思路：小組工作的原則包括尊重小組組員、保護(hù)小組成員隱私、強(qiáng)調(diào)小組目標(biāo)，而忽視小組成員個(gè)體差異是不符合小組工作原則的。

5.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、爭(zhēng)取服務(wù)對(duì)象利益，追求個(gè)人利益最大化違背了這些原則。

6.C

解析思路：社區(qū)工作的特點(diǎn)包括服務(wù)對(duì)象廣泛、服務(wù)內(nèi)容多樣化、服務(wù)方式多元化和服務(wù)過(guò)程長(zhǎng)期性，服務(wù)方式單一不符合這一特點(diǎn)。

7.D

解析思路：社會(huì)工作者的工作方法包括案例分析法、小組討論法、社區(qū)動(dòng)員法和心理咨詢法，從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不屬于工作方法。

8.D

解析思路：家庭服務(wù)的主要任務(wù)是提高家庭成員生活質(zhì)量、促進(jìn)家庭成員溝通、增強(qiáng)家庭功能，消除家庭問(wèn)題是服務(wù)過(guò)程中要解決的問(wèn)題。

9.D

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、誠(chéng)實(shí)守信，善于辭令不是必備的素養(yǎng)。

10.D

解析思路：社會(huì)工作者的職責(zé)包括維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益、提高服務(wù)對(duì)象生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不是其職責(zé)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理需要綜合考慮服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求、社會(huì)環(huán)境、心理狀態(tài)和資源狀況，同時(shí)也要保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益。

2.A,B,C,D

解析思路：小組工作中的技巧包括良好的溝通能力、豐富的專業(yè)知識(shí)、高度責(zé)任心和一定的心理素質(zhì)。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作需要關(guān)注社區(qū)成員需求、資源整合、治理結(jié)構(gòu)和文化傳承，以確保社區(qū)工作的有效開展。

4.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作的過(guò)程要素包括目標(biāo)設(shè)定、關(guān)系建立、規(guī)范形成、動(dòng)力發(fā)展和活動(dòng)設(shè)計(jì)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的發(fā)展階段包括認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)備、實(shí)施、評(píng)估和后續(xù)跟進(jìn)，每個(gè)階段都有其特定的任務(wù)和目標(biāo)。

6.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務(wù)關(guān)注家庭的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、情感、教育和娛樂(lè)功能，旨在提升家庭整體功能。

7.A,B,C,D,E

解析思路：處理倫理困境時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)采取倫理決策、價(jià)值澄清、案例咨詢、專業(yè)監(jiān)督和法律咨詢等策略。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者需要具備問(wèn)題識(shí)別、溝通協(xié)調(diào)、案例評(píng)估、創(chuàng)新解決問(wèn)題和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

9.A,B,C,D,E

解析思路：政策倡導(dǎo)關(guān)注社會(huì)不平等、社會(huì)排斥、社會(huì)歧視、社會(huì)安全和福祉，旨在推動(dòng)社會(huì)政策的改善。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)遵循尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)、維護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私權(quán)、促進(jìn)服務(wù)對(duì)象自我成長(zhǎng)、堅(jiān)持社會(huì)公正和關(guān)注服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持系統(tǒng)的原則。

三、判斷題

1.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)站在服務(wù)對(duì)象的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，但也要綜合考慮社會(huì)環(huán)境和服務(wù)對(duì)象的需求。

2.×

解析思路：個(gè)案管理不僅要關(guān)注服務(wù)對(duì)象個(gè)人需求，還要考慮其社會(huì)環(huán)境，以便提供全面的服務(wù)。

3.×

解析思路：小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)所有小組成員積極參與，但也要尊重個(gè)體差異。

4.×

解析思路：社區(qū)工作發(fā)展階段與社區(qū)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)階段不完全同步，兩者相互影響但并非一一對(duì)應(yīng)。

5.×

解析思路：家庭服務(wù)的目標(biāo)不僅僅是解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，還包括提升家庭成員生活質(zhì)量、促進(jìn)家庭關(guān)系等。

6.×

解析思路：社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的利益，而非個(gè)人利益。

7.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)與服務(wù)對(duì)象溝通，以確保信息的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。

8.√

解析思路：政策倡導(dǎo)是社會(huì)工作者的核心工作內(nèi)容之一，旨在推動(dòng)社會(huì)政策的改善。

9.×

解析思路：評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，除了服務(wù)對(duì)象的滿意度，還應(yīng)考慮生活質(zhì)量改善、服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況等因素。

10.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)積極推動(dòng)社會(huì)公正，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融入，這是社會(huì)工作的重要目標(biāo)之一。

四、簡(jiǎn)答題

1.解析思路：評(píng)估服務(wù)對(duì)象時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)收集相關(guān)信息，包括服務(wù)對(duì)象的基本情況、問(wèn)題表現(xiàn)、資源狀況、期望目標(biāo)等，并進(jìn)行分析和評(píng)估，以制定合適的服務(wù)計(jì)劃。

2.解析思路：小