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2025年中考地理復(fù)習(xí)新題速遞之地形圖的判讀(2025年4月)
選擇題(共15小題)
1.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”一杜甫《望岳》。暑假期間,某學(xué)校地理興趣小組赴泰山風(fēng)景區(qū)開(kāi)展研學(xué)
活動(dòng)。讀泰山景區(qū)附近局部等高線(xiàn)地形圖,判斷下列敘述正確的是()
TOO-等高線(xiàn)/m河流。城市i山峰
A.圖中地形部位①是山脊
B.泰山山頂與泰安城區(qū)的相對(duì)高度約為1400米
C.泰山山頂?shù)教┌渤堑膶?shí)際距離是1545米
D.“一覽眾山小”說(shuō)明泰山是我國(guó)東部最高峰
2025年3月12日是我國(guó)第47個(gè)植樹(shù)節(jié)。高州市某中學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),植樹(shù)場(chǎng)地選在郊
外山區(qū)。圖是植樹(shù)場(chǎng)地地周邊等高線(xiàn)地形圖。讀圖完成2-2題。
A.620米B.650米C.660米D.670米
某地區(qū)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),開(kāi)發(fā)旅游資源,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。讀該地等高線(xiàn)地形圖完成3-3題。
A.①是山谷B.③是鞍部C.④是山峰D.⑤是山脊
4.如圖為我國(guó)某地等高線(xiàn)地形與鐵路線(xiàn)路分布圖。據(jù)此完成下題。
圖中鐵路擬改建為高速鐵路,經(jīng)過(guò)ab段時(shí)沿虛線(xiàn)修建的目的有()
①增加交通運(yùn)輸方式
②縮短通行時(shí)間
③提高通行安全
④降低線(xiàn)路坡度
1820,等高線(xiàn)/m
鐵路
▲山峰
01千米
I?
A.①②B.②③C.①④D.③④
5.圖為我國(guó)某區(qū)域的等高線(xiàn)地形圖,從圖中可知該區(qū)域的地形特征有()
①A處是山峰
②B處是山谷
③C處可孕育河流
@D處是陡崖
C.①③④D.②③④
6.某中學(xué)組織學(xué)生山區(qū)徒步活動(dòng),計(jì)劃沿圖中路線(xiàn)行進(jìn)。如圖示意該地等高線(xiàn)地形,完成下面小題。
A.300米B.400米C.500米D.600米
7.梯田與人類(lèi)有著相互依存的關(guān)系,是特殊條件下的產(chǎn)物,是重要的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。一般情況下,從河
谷到山頂分布有梯田、村落和森林。如圖示意我國(guó)南方某鄉(xiāng)村等高線(xiàn)和梯田景觀。
A.1280mB.1320mC.1360mD.1400m
8.某中學(xué)組織學(xué)生山區(qū)徒步活動(dòng),計(jì)劃沿圖中路線(xiàn)行進(jìn)。如圖示意該地等高線(xiàn)地形,完成下面小題。
A.山峰B.山脊C.山谷D.鞍部
9.在分層設(shè)色地形圖中,長(zhǎng)江中下游平原的顏色是()
A.藍(lán)色B.白色C.綠色D.棕色
10.下列等高線(xiàn)圖中,表示山谷的是(
11.
②③
A.①B.②C.D.④
12.在分層設(shè)色地形圖中,“海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩”的地形類(lèi)型
是()
A.平原B.IWJ原C.丘陵D.盆地
13.我國(guó)吐魯番盆地最低處海拔-155米,世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔約8848.86米,兩地之間的相對(duì)高
度是(
A.8689.43米B.9003.86米C.8690米D.-8998米
A.小溪的流向是自西北往東南流
B.在地圖上量得C到D的直線(xiàn)距離為1.5厘米,則兩地之間的實(shí)地距離為300千米
C.此處地形為平原
D.從E點(diǎn)爬到山頂A比從C點(diǎn)爬到山頂更容易
15.讀某地等高線(xiàn)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()
1:200000
\\\y--
X
■,1,?-一
\\\\\,46K)(A1
N\\\\\KZ>■so(r^?
%
^-200-^
A.①②兩山峰相對(duì)高度不超過(guò)130米
B.若①②兩地圖上距離為3厘米,則兩地實(shí)地距離為6千米
C.③處地形為山脊
D.④處適合攀巖運(yùn)動(dòng)
解答題(共5小題)
16.閱讀圖文材料,完成下列要求。
我國(guó)某中學(xué)的師生利用清明假期前往H村開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng)。如圖為H村等高線(xiàn)地形圖。
(1)同學(xué)們查閱H村等高線(xiàn)地形圖,發(fā)現(xiàn)該村地形類(lèi)型是以為主,地勢(shì)特征大致
是O
(2)迎著朝陽(yáng),同學(xué)們到位于(填山脊或山谷)中的A處參觀學(xué)習(xí)“革命墻繪”;不久就
前往位于B處的英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃,此時(shí)同學(xué)們觀察到紀(jì)念碑的影子較長(zhǎng),影子的方向是向o
(3)同學(xué)們實(shí)地測(cè)量A、B兩地的相對(duì)高度應(yīng)該是米;臨近正午,同學(xué)們返回人民英雄紀(jì)
念碑前與烈士告別,觀察到此時(shí)碑影較短,并且朝向也發(fā)生了變化,這種一天中碑影的長(zhǎng)短和方向的變
化,主要是由于地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。
17.為了鍛煉學(xué)生的體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力,陜西省某中學(xué)利用國(guó)慶假期組織學(xué)生參加了研學(xué)實(shí)
踐。讀研學(xué)地點(diǎn)的等高線(xiàn)地形圖,完成下列問(wèn)題。
任務(wù)一:讀地圖,識(shí)地形。
(1)圖示區(qū)域地形類(lèi)型以為主,圖中氣象臺(tái)的海拔范圍為米。
任務(wù)二:測(cè)方位,算距離。
(2)圖中隧道的走向?yàn)椤?/p>
(3)圖中的等高距為米。
任務(wù)三:選路線(xiàn),觀影長(zhǎng)。
(4)擬修建的①②兩條觀景廊道中,登頂更省力的廊道是,理由是
18.山東某地區(qū)鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)達(dá),當(dāng)?shù)卣虻刂埔税l(fā)展經(jīng)濟(jì)。讀該地區(qū)等高線(xiàn)地形圖(單位:米),完
成下列問(wèn)題。
(1)甲村地形類(lèi)型為(盆地或丘陵)。
(2)開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。
景點(diǎn)1:溯溪棧道一一要求沿溪而建,建議建在處沿線(xiàn)(填序號(hào));
景點(diǎn)2:過(guò)山溜索一一要求從一個(gè)山峰直接溜到另一個(gè)山峰,建議架在上空(填地形部位
名稱(chēng));
景點(diǎn)3:峭壁芭蕾一一要求在天然懸崖或人工巖壁上攀爬,建議設(shè)在處(填序號(hào))。
(3)該地區(qū)將水庫(kù)壩址選在a處的主要原因是。
19.閱讀八達(dá)嶺景區(qū)等高線(xiàn)地形圖(局部),完成下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)城主要沿山體的部位修建,京張鐵路主要沿山體的部位修建。
(2)隧道口海拔為米,請(qǐng)解釋京張鐵路采用“人”字形線(xiàn)路的原
因O
(3)2019年,距京張鐵路修建110年,世界第一條智能化高速鐵路一一京張高鐵全線(xiàn)通車(chē)。與京張鐵
路相比,京張高鐵有哪些優(yōu)勢(shì)?
(4)京張高鐵開(kāi)通以后,京張鐵路老線(xiàn)路還有利用價(jià)值嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
20.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
大慶某校地理興趣小組開(kāi)展制作山體模型、繪制與觀察等高線(xiàn)地形圖活動(dòng)。
所需工具:染色水、標(biāo)注刻度的透明塑料盒、透明板、黏土、噴壺等。
第一步:利用黏土制作的山體模型(下圖)。
圖1
第二步:繪制等高線(xiàn)地形圖的過(guò)程(下圖)。
染色水注入河內(nèi)至水深1cm處將制作的山體模型放入詡料盒內(nèi)
(1cm代表海拔100米)
互復(fù)上述操作多次注水并畫(huà)出等高線(xiàn)在透明端板上畫(huà)出水深1cm時(shí)等高線(xiàn)
圖2
(1)圖2是某同學(xué)繪制等高線(xiàn)地形圖的過(guò)程照片,正確的排序是(填序號(hào))。
(2)圖中山體的等高距是米。
第三步:觀察所繪制的等高線(xiàn)地形圖(圖3)。
圖3
(3)該區(qū)域甲、乙兩村海拔較高的是村。
(4)山體部位A的名稱(chēng)是,河流B的大致流向是o
(5)欲修建一條連通甲、乙兩個(gè)村莊的普通公路,方案①和②中,你更推薦哪一個(gè)?請(qǐng)說(shuō)明路線(xiàn)規(guī)劃
的理由。
2025年中考地理復(fù)習(xí)新題速遞之地形圖的判讀(2025年4月)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共15小題)
題號(hào)1234567891011
答案BADBCBBCCBA
題號(hào)12131415
答案BBAC
一.選擇題(共15小題)
1.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”一杜甫《望岳》。暑假期間,某學(xué)校地理興趣小組赴泰山風(fēng)景區(qū)開(kāi)展研學(xué)
活動(dòng)。讀泰山景區(qū)附近局部等高線(xiàn)地形圖,判斷下列敘述正確的是()
TOO-等高線(xiàn)/m河流。城市A山峰
A.圖中地形部位①是山脊
B.泰山山頂與泰安城區(qū)的相對(duì)高度約為1400米
C.泰山山頂?shù)教┌渤堑膶?shí)際距離是1545米
D.“一覽眾山小”說(shuō)明泰山是我國(guó)東部最高峰
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】B
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的
部位為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊;等高線(xiàn)向
海拔高處凸為山谷。等高線(xiàn)密集,坡度陡,等高線(xiàn)稀疏,坡度緩。比例尺是指圖上距離與實(shí)地距離之比。
據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:圖中地形部位①等高線(xiàn)向海拔高處凸出,是山谷;圖中泰山山頂海拔約1545米,泰安位
于100米與200米之間,相對(duì)高度為1345-1445米,相對(duì)高度等于兩地海拔之差,即約為1400米;圖
中比例尺為1:600000,圖上距離泰山山頂?shù)教┌渤羌s2厘米,根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離+比例尺,
實(shí)際距離約為12千米;“一覽眾山小”是形容泰山的雄偉壯觀,但我國(guó)東部最高峰是臺(tái)灣玉山。
故選:B?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)讀圖解答即可。
2025年3月12日是我國(guó)第47個(gè)植樹(shù)節(jié)。高州市某中學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),植樹(shù)場(chǎng)地選在郊
外山區(qū)。圖是植樹(shù)場(chǎng)地地周邊等高線(xiàn)地形圖。讀圖完成2-2題。
A.620米B.650米C.660米D.670米
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】A
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,結(jié)合等高距可以推斷某一區(qū)域的海拔高度。據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:圖中等高距是50米,由此可以推斷圖中山頂?shù)暮0胃叨仁?00--650米,選項(xiàng)A符合
該范圍。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題考查等高線(xiàn)地形圖中海拔高度的判讀,讀圖結(jié)合等高距解答即可。
某地區(qū)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),開(kāi)發(fā)旅游資源,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。讀該地等高線(xiàn)地形圖完成3-3題。
3.關(guān)于山體部位,判斷正確的是()
A.①是山谷B.③是鞍部C.④是山峰D.⑤是山脊
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】地形圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】D
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對(duì)低洼的
部位為鞍部,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊,等高線(xiàn)向
海拔高處凸為山谷,等高線(xiàn)重合的地方為陡崖。
【解答】解:根據(jù)所學(xué)知識(shí)及讀圖分析可知,圖中①處和⑤處等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊,③處等高線(xiàn)
重合的地方為陡崖,④處是兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)讀圖分析解答。
4.如圖為我國(guó)某地等高線(xiàn)地形與鐵路線(xiàn)路分布圖。據(jù)此完成下題。
圖中鐵路擬改建為高速鐵路,經(jīng)過(guò)ab段時(shí)沿虛線(xiàn)修建的目的有()
①增加交通運(yùn)輸方式
②縮短通行時(shí)間
③提高通行安全
④降低線(xiàn)路坡度
1820,等高線(xiàn)/m
—"鐵路
▲山峰
01千米
I?
A.①②B.②③C.①④D.③④
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】B
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼
的部位為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊;等高
線(xiàn)向海拔高處凸為山谷,等高線(xiàn)重合的部位是陡崖.等高線(xiàn)密集表示坡陡,等高線(xiàn)稀疏表示坡緩。據(jù)圖
中信息解答。
【解答】解:圖中鐵路改建為高速鐵路,仍然屬于鐵路這一種交通運(yùn)輸方式,并沒(méi)有增加交通運(yùn)輸方式;
虛線(xiàn)線(xiàn)路相對(duì)原線(xiàn)路更直,相比彎曲的線(xiàn)路,直線(xiàn)距離短,能縮短通行時(shí)間;經(jīng)過(guò)ab段時(shí)沿虛線(xiàn)修建,
減少道路彎曲,提高了通行安全;從圖中等高線(xiàn)分布來(lái)看,經(jīng)過(guò)ab段時(shí)沿虛線(xiàn)修建經(jīng)過(guò)的區(qū)域并非明
顯降低了線(xiàn)路坡度,且主要目的是為了縮短距離和提高安全性,而不是以降低坡度為主。綜上所述,故
B符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)讀圖解答即可。
5.圖為我國(guó)某區(qū)域的等高線(xiàn)地形圖,從圖中可知該區(qū)域的地形特征有()
①A處是山峰
②B處是山谷
③C處可孕育河流
@D處是陡崖
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】地形圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】C
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低,為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的
部位,為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高,為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸,為山脊;等高
線(xiàn)向海拔高處凸,為山谷;幾條海拔高度不同的等高線(xiàn)重合的部位,是陡崖。
【解答】解:讀圖可知,圖中A處等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低,為山峰,故①正確;
B處等高線(xiàn)向海拔低處凸,為山脊,故②錯(cuò)誤;
C處為等高線(xiàn)向海拔高處凸的山谷部位,山谷處可發(fā)育河流,故③正確;
D處為幾條海拔高度不同的等高線(xiàn)重合的部位,是陡崖,故④正確。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等高線(xiàn)地形圖中地形部位的判讀,讀圖分析解答此題。
6.某中學(xué)組織學(xué)生山區(qū)徒步活動(dòng),計(jì)劃沿圖中路線(xiàn)行進(jìn)。如圖示意該地等高線(xiàn)地形,完成下面小題。
A.300米B.400米C.500米D.600米
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】地形圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】B
【分析】相對(duì)高度是指一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。
【解答】解:相對(duì)高度是指一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離,徒步起點(diǎn)海拔在200?300米,山頂
的海拔是630米,所以徒步起點(diǎn)至山頂?shù)南鄬?duì)高度在330?430米,選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)符合條件。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)讀圖分析解答。
7.梯田與人類(lèi)有著相互依存的關(guān)系,是特殊條件下的產(chǎn)物,是重要的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。一般情況下,從河
谷到山頂分布有梯田、村落和森林。如圖示意我國(guó)南方某鄉(xiāng)村等高線(xiàn)和梯田景觀。
圖中村落的海拔高度可能是()
A.1280mB.1320mC.1360mD.1400m
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】B
【分析】等高線(xiàn)是指把海拔高度相等的點(diǎn)連接起來(lái)的線(xiàn)。據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:讀圖可知,圖中等高距為50米,村落所在的海拔在1300-1350米之間,故B符合題意。
故選:B?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)讀圖解答即可。
8.某中學(xué)組織學(xué)生山區(qū)徒步活動(dòng),計(jì)劃沿圖中路線(xiàn)行進(jìn)。如圖示意該地等高線(xiàn)地形,完成下面小題。
A.山峰B.山脊C.山谷D.鞍部
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】C
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的
部位為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊;等高線(xiàn)向
海拔高處凸為山谷。等高線(xiàn)密集,坡度陡,等高線(xiàn)稀疏,坡度緩。據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:讀圖分析,徒步過(guò)程穿越的等高線(xiàn)向高處凸出,中間低,兩側(cè)高,是山谷,C符合題意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)讀圖解答即可。
9.在分層設(shè)色地形圖中,長(zhǎng)江中下游平原的顏色是()
A.藍(lán)色B.白色C.綠色D.棕色
【考點(diǎn)】應(yīng)用等高線(xiàn)分層設(shè)色地形圖.
【專(zhuān)題】課本知識(shí)遷移類(lèi)開(kāi)放題;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】C
【分析】在繪有等高線(xiàn)和等深線(xiàn)的地圖上,按照不同的高度和深度,著上深淺不同的褐色、黃色、綠色、
藍(lán)色等顏色,以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài),這種地形圖叫分層設(shè)色地圖。
【解答】解:在分層設(shè)色地圖上,綠色表示平原,藍(lán)色表示海洋,黃色表示低山、丘陵,棕色表示山地、
高原。在分層設(shè)色地形圖中,長(zhǎng)江中下游平原的顏色是綠色。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分層設(shè)色地圖的判讀,牢記不同顏色的含義即可。
10.下列等高線(xiàn)圖中,表示山谷的是()
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】地形圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】B
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的
部位為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊;等高線(xiàn)向
海拔高出凸為山谷;幾條海拔不同的等高線(xiàn)重合處為陡崖。
【解答】解:讀圖可知,選項(xiàng)A為山脊,B為山谷,C為山峰,D為盆地。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)讀圖分析解答。
【考點(diǎn)】地形圖的類(lèi)型.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】A
【分析】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型,丘陵海拔較低,地面
有起伏,坡度和緩,相對(duì)高度一般不超過(guò)200米;平原海拔較低,一般在200米以下,地面平坦遼闊;
山地海拔較高,一般在500米以上,坡度陡峻,溝谷較深;高原海拔較高,一般在500米以上,地面坦
蕩,邊緣比較陡峻;盆地四周高中間低。據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)讀圖可得,A為山地,B為盆地,C為平原,D為丘陵。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題考查不同陸地地形的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)讀圖解答即可。
12.在分層設(shè)色地形圖中,“海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩”的地形類(lèi)型
是()
A.平原B.高原C.丘陵D.盆地
【考點(diǎn)】應(yīng)用等高線(xiàn)分層設(shè)色地形圖.
【專(zhuān)題】課本知識(shí)遷移類(lèi)開(kāi)放題;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】B
【分析】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型。丘陵海拔較低,地面
有起伏,坡度和緩,相對(duì)高度一般不超過(guò)200米。平原海拔較低,一般在200米以下,地面平坦遼闊。
山地海拔較高,一般在500米以上,坡度陡峻,溝谷較深。高原海拔較高,一般在500米以上,地面坦
蕩,邊緣比較陡峻。盆地四周高中間低。
【解答】解:高原海拔較高,一般在500米以上,邊緣比較陡峭,內(nèi)部起伏較為和緩,故B符合題意。
故選:B=
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了陸地地形的基本特點(diǎn),屬基礎(chǔ)題。
13.我國(guó)吐魯番盆地最低處海拔-155米,世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔約8848.86米,兩地之間的相對(duì)高
度是()
A.8689.43米B.9003.86米C.8690米D.-8998米
【考點(diǎn)】海拔和相對(duì)高度及其估算.
【專(zhuān)題】海拔高度及其與相對(duì)高度的計(jì)算;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】B
【分析】海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的
垂直距離,即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差。
【解答】解:珠穆朗瑪峰的海拔高度為8848.86米,我國(guó)吐魯番盆地最低處海拔-155米,二者的相對(duì)
高度就是二者海拔高度的差,即8848.86-(-155)=9003.86米。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題,把握相對(duì)高度的計(jì)算,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
14.讀等高線(xiàn)圖,根據(jù)圖中信息,說(shuō)法正確的是()
A.小溪的流向是自西北往東南流
B.在地圖上量得C到D的直線(xiàn)距離為1.5厘米,則兩地之間的實(shí)地距離為300千米
C.此處地形為平原
D.從E點(diǎn)爬到山頂A比從C點(diǎn)爬到山頂更容易
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀;地圖上的比例尺應(yīng)用;在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】A
【分析】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型,除盆地外,地形類(lèi)型
判別的主要依據(jù)是海拔高度和地表的起伏狀況;可依據(jù)等高線(xiàn)疏密和坡度陡緩的關(guān)系,判斷坡度的陡緩,
等高線(xiàn)密集表示坡陡,等高線(xiàn)稀疏表示坡緩;在有指向標(biāo)的地圖上,用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的
指向一般為北方;比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,可利用比例尺計(jì)算實(shí)地距離。
【解答】解:依據(jù)指向標(biāo)判定方向,結(jié)合圖示海拔信息,可判定,小溪的流向是自西北往東南流,A正
確。
依據(jù)圖示比例尺,若量得C到D的直線(xiàn)距離為1.5厘米,則兩地之間的實(shí)地距離為3千米,B錯(cuò)誤。
地處海拔較高,在500米以上,坡度陡峻,溝谷較深,地形為山地,C錯(cuò)誤。
依據(jù)等高線(xiàn)疏密和坡度陡緩的關(guān)系,可判定,從E點(diǎn)爬到山頂A比從C點(diǎn)爬到山頂更困難,D錯(cuò)誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,在把握地形類(lèi)型、等高線(xiàn)疏密和坡度陡緩的關(guān)系、比例尺的計(jì)
算、方向的判定等知識(shí)的基礎(chǔ)上,讀圖理解解答即可。
15.讀某地等高線(xiàn)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()
1:200000
11
?③
"''200^
A.①②兩山峰相對(duì)高度不超過(guò)130米
若①②兩地圖上距離為3厘米,則兩地實(shí)地距離為6千米
C.③處地形為山脊
D.④處適合攀巖運(yùn)動(dòng)
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀;地圖上的比例尺應(yīng)用.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】C
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的
部位為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊;等高線(xiàn)向
海拔高處凸為山谷,等高線(xiàn)重合的部位是陡崖。比例尺是指圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。
【解答】解:A、圖中等高距為50米,②山峰海拔在450—500米之間,與①山峰相對(duì)高度在80—130
米之間,不符合題意。
B、圖中比例尺為圖上1厘米代表實(shí)際距離2千米,所以若①②兩地圖上距離為3厘米,則兩地實(shí)地距
離為6千米,不符合題意。
C、圖中③處等高線(xiàn)向海拔高處凸出為山谷,符合題意。
D、圖中④處等高線(xiàn)重疊為陡崖,適合攀巖運(yùn)動(dòng),不符合題意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)讀圖分析解答。
二.解答題(共5小題)
16.閱讀圖文材料,完成下列要求。
我國(guó)某中學(xué)的師生利用清明假期前往H村開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng)。如圖為H村等高線(xiàn)地形圖。
革命墻給
▲山?
.W0等高線(xiàn)
.游泊英雄紀(jì)念碑
(1)同學(xué)們查閱H村等高線(xiàn)地形圖,發(fā)現(xiàn)該村地形類(lèi)型是以山地為主,地勢(shì)特征大致是東南
高西北低
(2)迎著朝陽(yáng),同學(xué)們到位于山谷(填山脊或山谷)中的A處參觀學(xué)習(xí)“革命墻繪”;不久就前
往位于B處的英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃,此時(shí)同學(xué)們觀察到紀(jì)念碑的影子較長(zhǎng),影子的方向是向西
(3)同學(xué)們實(shí)地測(cè)量A、B兩地的相對(duì)高度應(yīng)該是200米;臨近正午,同學(xué)們返回人民英雄紀(jì)念
碑前與烈士告別,觀察到此時(shí)碑影較短,并且朝向也發(fā)生了變化,這種一天中碑影的長(zhǎng)短和方向的變化,
主要是由于地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】(1)山地;東南高西北低;
(2)山谷;西;
(3)200;自轉(zhuǎn)。
【分析】(1)人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型。在等高線(xiàn)地形圖
上,等高線(xiàn)上的數(shù)值代表海拔高度,相鄰兩條等高線(xiàn)的高差為等高距。海拔是指某一點(diǎn)高出海平面的垂
直距離,相對(duì)高度是一點(diǎn)高出另一點(diǎn)的垂直距離。等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩
山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處
凸為山脊;等高線(xiàn)向海拔高處凸為山谷;等高線(xiàn)重合的部位是陡崖。(2)地球圍繞地軸自西向東進(jìn)行自
轉(zhuǎn),周期是一天,自轉(zhuǎn)產(chǎn)生日月星辰的東升西落,晝夜更替和時(shí)間差異。
【解答】解:(1)同學(xué)們查閱H村等高線(xiàn)地形圖,發(fā)現(xiàn)該村地勢(shì)起伏大,東南等高線(xiàn)在500米以上,
有聳立的山峰,陡峭的山坡,地形以山地為主,地勢(shì)特征大致是東南高西北低。
(2)讀圖可知,A處等高線(xiàn)向海拔高處凸為山谷。迎著朝陽(yáng),同學(xué)們到位于山谷中的A處參觀學(xué)習(xí)“革
命墻繪”;不久就前往位于B處的英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃,此時(shí)同學(xué)們觀察到紀(jì)念碑的影子較長(zhǎng),影子的
方向是向西。由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生太陽(yáng)的東升西落,同學(xué)們迎著朝陽(yáng)不久后去B處英雄紀(jì)念碑,且英雄
紀(jì)念碑影子較長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)太陽(yáng)升起不久,故B處的英雄紀(jì)念碑影子在西方。
(3)讀圖可知,A地海拔是300米,B地海拔是500米,則同學(xué)們實(shí)地測(cè)量A、B兩地的相對(duì)高度應(yīng)
該是500-300=200米;臨近正午,同學(xué)們返回人民英雄紀(jì)念碑前與烈士告別,觀察到此時(shí)碑影較短,
并且朝向也發(fā)生了變化。由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),造成一天中物體影子的方向和長(zhǎng)度不斷變化。
因此這種一天中碑影的長(zhǎng)短和方向的變化,主要是由于地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。
故答案為:(1)山地;東南高西北低;
(2)山谷;西;
(3)200;自轉(zhuǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查地形圖的判讀,讀圖結(jié)合知識(shí)點(diǎn)分析解答即可。
17.為了鍛煉學(xué)生的體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力,陜西省某中學(xué)利用國(guó)慶假期組織學(xué)生參加了研學(xué)實(shí)
踐。讀研學(xué)地點(diǎn)的等高線(xiàn)地形圖,完成下列問(wèn)題。
任務(wù)一:讀地圖,識(shí)地形。
(1)圖示區(qū)域地形類(lèi)型以丘陵為主,圖中氣象臺(tái)的海拔范圍為350?400米。
任務(wù)二:測(cè)方位,算距離。
(2)圖中隧道的走向?yàn)槲鞅币粬|南走向o
(3)圖中的等高距為50米。
任務(wù)三:選路線(xiàn),觀影長(zhǎng)。
(4)擬修建的①②兩條觀景廊道中,登頂更省力的廊道是①,理由是①廊道附近等高線(xiàn)稀疏,
坡度較緩o
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】(1)丘陵;350?400;(2)西北一東南走向;(3)50;(4)①;①廊道附近等高線(xiàn)稀疏,坡度
較緩。
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,地形部位有山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖等,可根據(jù)等高線(xiàn)排列規(guī)律來(lái)
判斷各種地形部位;人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型,除盆地外,
地形類(lèi)型判別的主要依據(jù)是海拔高度和地表的起伏狀況;可依據(jù)等高線(xiàn)疏密和坡度陡緩的關(guān)系,判斷坡
度的陡緩,等高線(xiàn)密集表示坡陡,等高線(xiàn)稀疏表示坡緩;海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。
據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:(1)讀圖可知,該地海拔較低,地面有起伏,海拔大多在200-500米之間,坡度和緩,
地形類(lèi)型以丘陵為主;圖示等高距為50米,可知?dú)庀笈_(tái)海拔在350—400米之間。
(2)圖中無(wú)指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng),根據(jù)上北下南,左西右東判斷可知,隧道的走向?yàn)槲鞅币粬|南走向。
(3)等高距即指兩條相鄰等高線(xiàn)之間的高度差,故圖中的等高距為50米。
(4)依據(jù)等高線(xiàn)疏密和坡度陡緩的關(guān)系,擬修建的①②兩條觀景廊道中,登頂更省力的廊道是①,理
由是①等高線(xiàn)稀疏、坡度較緩。
故答案為:(1)丘陵;350?400;(2)西北一東南走向;(3)50;(4)①;①廊道附近等高線(xiàn)稀疏,坡
度較緩。
【點(diǎn)評(píng)】本題以等高線(xiàn)地形圖為材料設(shè)置試題,涉及地形部位、方向辨別、比例尺計(jì)算、坡度陡緩等相
關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。
18.山東某地區(qū)鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)達(dá),當(dāng)?shù)卣虻刂埔税l(fā)展經(jīng)濟(jì)。讀該地區(qū)等高線(xiàn)地形圖(單位:米),完
成下列問(wèn)題。
(1)甲村地形類(lèi)型為盆地(盆地或丘陵)。
(2)開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。
景點(diǎn)1:溯溪棧道一一要求沿溪而建,建議建在②處沿線(xiàn)(填序號(hào));
景點(diǎn)2:過(guò)山溜索一一要求從一個(gè)山峰直接溜到另一個(gè)山峰,建議架在鞍部上空(填地形部位名
稱(chēng));
景點(diǎn)3:峭壁芭蕾一一要求在天然懸崖或人工巖壁上攀爬,建議設(shè)在⑥處(填序號(hào))。
(3)該地區(qū)將水庫(kù)壩址選在a處的主要原因是a處位于峽谷,工程量小;上游有較大的集水區(qū)域,
儲(chǔ)水量大。
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】(1)盆地;(2)②;鞍部;⑥;(3)a處位于峽谷,工程量??;上游有較大的集水區(qū)域,儲(chǔ)水
量大。
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,地形部位有山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖等,可根據(jù)等高線(xiàn)排列規(guī)律來(lái)
判斷各種地形部位;人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型,除盆地外,
地形類(lèi)型判別的主要依據(jù)是海拔高度和地表的起伏狀況;可依據(jù)等高線(xiàn)疏密和坡度陡緩的關(guān)系,判斷坡
度的陡緩,等高線(xiàn)密集表示坡陡,等高線(xiàn)稀疏表示坡緩;海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。
據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:(1)讀圖可知,該等高線(xiàn)地形圖的等高距是50米。山地的海拔一般大于500米,海拔高
度200米到500米為丘陵,低于200米為平原。讀等高線(xiàn)地形圖可知,該地海拔最高處大于500米,地
形以山地為主,甲地四周高,中部低,屬于盆地。
(2)讀圖可知,②處等高線(xiàn)向海拔高出凸出為山谷,容易形成河流(小溪),①處等高線(xiàn)向低處凸出,
是山脊,溯溪棧道要求沿山谷而建,建議建在②處沿線(xiàn)。⑤為兩山峰之間為鞍部,過(guò)山溜索一要求從一
個(gè)山峰直接溜到另一個(gè)山峰,所以架在⑤鞍部上空。⑥處幾條等高線(xiàn)重合為陡崖,適合攀巖運(yùn)動(dòng),在天
然巖壁或人工巖壁上攀爬,建議設(shè)在⑥處。
(3)大壩應(yīng)建在等高線(xiàn)近于閉合地段以及峽谷最窄處,以減少工程量,節(jié)省投資,確保大壩安全,而
且上游匯水面積大。讀圖可知,a處在等高線(xiàn)近于閉合地段,以減少工程量,節(jié)省投資,確保大壩安全,
務(wù)必要做好甲村的庫(kù)區(qū)移民搬遷工作,該村位于水庫(kù)上游的盆地中。
故答案為:(1)盆地;(2)②;鞍部;⑥;(3)a處位于峽谷,工程量?。簧嫌斡休^大的集水區(qū)域,儲(chǔ)
水量大。
【點(diǎn)評(píng)】本題以等高線(xiàn)地形圖為材料,涉及等高線(xiàn)的特點(diǎn)、地形部位等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生解決問(wèn)題及
知識(shí)的掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維。
19.閱讀八達(dá)嶺景區(qū)等高線(xiàn)地形圖(局部),完成下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)城主要沿山體的山脊部位修建,京張鐵路主要沿山體的山谷部位修建。
(2)隧道口海拔為620米,請(qǐng)解釋京張鐵路采用“人”字形線(xiàn)路的原因該地區(qū)地勢(shì)起伏大,
采用“人”字形線(xiàn)路可以降低線(xiàn)路坡度,便于火車(chē)爬坡o
(3)2019年,距京張鐵路修建110年,世界第一條智能化高速鐵路一一京張高鐵全線(xiàn)通車(chē)。與京張鐵
路相比,京張高鐵有哪些優(yōu)勢(shì)?
(4)京張高鐵開(kāi)通以后,京張鐵路老線(xiàn)路還有利用價(jià)值嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】(1)山脊;山谷;(2)620;該地區(qū)地勢(shì)起伏大,采用“人”字形線(xiàn)路可以降低線(xiàn)路坡度,便
于火車(chē)爬坡;(3)速度更快,運(yùn)輸效率更高;具有智能化特點(diǎn),運(yùn)行更加安全、便捷;服務(wù)設(shè)施更完善,
乘坐體驗(yàn)更好;(4)有利用價(jià)值??梢宰鳛槁糜斡^光線(xiàn)路,讓游客體驗(yàn)歷史文化;部分路段可以用于貨
運(yùn),緩解運(yùn)輸壓力;還能作為備用線(xiàn)路,在高鐵出現(xiàn)故障等特殊情況時(shí)使用。
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,地形部位有山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖等,可根據(jù)等高線(xiàn)排列規(guī)律來(lái)
判斷各種地形部位;人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型,除盆地外,
地形類(lèi)型判別的主要依據(jù)是海拔高度和地表的起伏狀況;可依據(jù)等高線(xiàn)疏密和坡度陡緩的關(guān)系,判斷坡
度的陡緩,等高線(xiàn)密集表示坡陡,等高線(xiàn)稀疏表示坡緩;海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。
京張高速鐵路又名京張客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn),即京包高速鐵路京張段,是一條連接北京市與河北省張家口市的城際
高速鐵路,是《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”高速鐵路主通道中“京蘭通道”、“京昆通道”的重
要組成部分。據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:(1)長(zhǎng)城主要沿等高線(xiàn)向海拔低處凸出的山脊部位修建,京張鐵路主要沿等高線(xiàn)向海拔高
處凸出的山谷部位修建。
(2)結(jié)合隧道口處的等高線(xiàn)數(shù)值可知,圖中隧道口海拔為620米;該地區(qū)地勢(shì)起伏大,“人”字形線(xiàn)路
修建能夠起到減緩坡度,前后兩個(gè)火車(chē)頭提供動(dòng)力支持,便于火車(chē)通行。
(3)隨著技術(shù)發(fā)展,世界第一條智能化高速鐵路一一京張高鐵全線(xiàn)通車(chē),京張高鐵運(yùn)輸速度更快,具
有智能化特點(diǎn),運(yùn)行更加安全、便捷,服務(wù)設(shè)施更完善,乘坐體驗(yàn)更好,對(duì)區(qū)域發(fā)展促進(jìn)作用更強(qiáng)。
(4)京張鐵路老線(xiàn)路還有利用價(jià)值,主要從旅游文化角度思考,京張鐵路老線(xiàn)路在京張高鐵開(kāi)通后,
可以作為旅游觀光的特色專(zhuān)線(xiàn),還可以通過(guò)改造成為公園,為市民提供休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,同時(shí)保護(hù)和傳
承歷史文化遺產(chǎn)。部分路段可以用于貨運(yùn),緩解運(yùn)輸壓力;還能作為備用線(xiàn)路,在高鐵出現(xiàn)故障等特殊
情況時(shí)使用。
故答案為:(1)山脊;山谷;(2)620;該地區(qū)地勢(shì)起伏大,采用“人”字形線(xiàn)路可以降低線(xiàn)路坡度,
便于火車(chē)爬坡;(3)速度更快,運(yùn)輸效率更高;具有智能化特點(diǎn),運(yùn)行更加安全、便捷;服務(wù)設(shè)施更完
善,乘坐體驗(yàn)更好;(4)有利用價(jià)值。可以作為旅游觀光線(xiàn)路,讓游客體驗(yàn)歷史文化;部分路段可以用
于貨運(yùn),緩解運(yùn)輸壓力;還能作為備用線(xiàn)路,在高鐵出現(xiàn)故障等特殊情況時(shí)使用。
【點(diǎn)評(píng)】本題以八達(dá)嶺景區(qū)等高線(xiàn)地形圖為材料,設(shè)置四個(gè)小題,涉及等高線(xiàn)地形圖的判讀、海拔和相
對(duì)高度的計(jì)算等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。
20.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
大慶某校地理興趣小組開(kāi)展制作山體模型、繪制與觀察等高線(xiàn)地形圖活動(dòng)。
所需工具:染色水、標(biāo)注刻度的透明塑料盒、透明板、黏土、噴壺等。
第一步:利用黏土制作的山體模型(下圖)。
圖1
第二步:繪制等高線(xiàn)地形圖的過(guò)程(下圖)。
染色水注入河內(nèi)至水深1cm處將制作的山體模型放入塑料盒內(nèi)
圖2
(1)圖2是某同學(xué)繪制等高線(xiàn)地形圖的過(guò)程照片,正確的排序是②①④③(填序號(hào))。
(2)圖中山體的等高距是100米。
第三步:觀察所繪制的等高線(xiàn)地形圖(圖3)。
圖3
(3)該區(qū)域甲、乙兩村海拔較高的是甲村。
(4)山體部位A的名稱(chēng)是山峰,河流B的大致流向是自西北流向東南o
(5)欲修建一條連通甲、乙兩個(gè)村莊的普通公路,方案①和②中,你更推薦哪一個(gè)?請(qǐng)說(shuō)明路線(xiàn)規(guī)劃
的理由。
【考點(diǎn)】等高線(xiàn)地形圖的判讀;在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用.
【專(zhuān)題】示意圖;地形與等高線(xiàn)地形圖.
【答案】(1)②①④③;(2)100;(3)甲;(4)山峰;自西北流向東南;(5)②線(xiàn)路方案。理由:與
①線(xiàn)路方案相比,②線(xiàn)路方案穿過(guò)等高線(xiàn)少,坡度起伏較緩,施工難度小,成本低,安全性更高。
【分析】在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的
部位為鞍部;等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊;等高線(xiàn)向
海拔高處凸為山谷。等高線(xiàn)密集,坡度陡,等高線(xiàn)稀疏,坡度緩。據(jù)圖中信息解答。
【解答】解:(1)繪制等高線(xiàn)地形圖的過(guò)程:首先要將山體模型放入標(biāo)注刻度的透明塑料盒中,然后向
塑料盒中倒入染色水,使水面到達(dá)一定刻度,此時(shí)在透明板上描出水面與山體模型的交線(xiàn),接著改變?nèi)?/p>
色水的高度,再次描出交線(xiàn),最后根據(jù)描出的線(xiàn)繪制等高線(xiàn)地形圖。所以正確的排序是②①④③。
(2)等高距是指地形圖上相鄰兩條等高線(xiàn)的高差,圖中兩條等高線(xiàn)的高差為100米,故等高距為100
米。
(3)甲地海拔在200?300米之間,乙地海拔在100?200米之間,故海拔較高的為甲地。
(4)A地等高線(xiàn)閉合,數(shù)值中間高,四周低,為山峰;圖上有指向標(biāo),指向標(biāo)指示的方向是北方,可
知河流B大致流向是自西北向東南。
(5)①線(xiàn)路穿過(guò)等高線(xiàn)多,起伏大,施工難度大;②線(xiàn)路方案穿過(guò)等高線(xiàn)少,坡度起伏較緩,施工難
度小,成本低,安全性更高,故選擇②方案。
故答案為:(1)②①④③;(2)100;(3)甲;(4)山峰;自西北流向東南;(5)②線(xiàn)路方案。理由:
與①線(xiàn)路方案相比,②線(xiàn)路方案穿過(guò)等高線(xiàn)少,坡度起伏較緩,施工難度小,成本低,安全性更高。
【點(diǎn)評(píng)】本題以等高線(xiàn)的繪制過(guò)程,某地等高線(xiàn)地形圖為材料,共分為五個(gè)小題,涉及等高線(xiàn)地形圖的
繪制、等高距,等高線(xiàn)地形圖中地形部位識(shí)別、海拔判斷、方向判斷等內(nèi)容,考查學(xué)生讀圖識(shí)圖能力以
及地理實(shí)踐學(xué)科素養(yǎng)。
考點(diǎn)卡片
1.地圖上的比例尺應(yīng)用
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
比例尺的使用根據(jù)地圖上的比例尺,可以量算圖上兩地之間的實(shí)地距離;根據(jù)兩地的實(shí)際距離和比例尺,
可計(jì)算兩地的圖上距離;根據(jù)兩地的圖上距離和實(shí)際距離,可以計(jì)算比例尺.
根據(jù)地圖的用途,所表示地區(qū)范圍的大小、圖幅的大小和表示內(nèi)容的詳略等不同情況,制圖選用的比例尺
有大有小.地圖比例尺中的分子通常為1,分母越大,比例尺就越小.
通常比例尺大于十萬(wàn)分之一的地圖稱(chēng)為大比例尺地圖;
比例尺介于十萬(wàn)分之一至一百萬(wàn)分之一之間的地圖,稱(chēng)為中比例尺地圖;
比例尺小于百萬(wàn)分之一的地圖,稱(chēng)為小比例尺地圖.
在同樣圖幅上,比例尺越大,地圖所表示的范圍越小,圖內(nèi)表示的內(nèi)容越詳細(xì),精度越高;比例尺越小,
地圖上所表示的范圍越大,反映的內(nèi)容越簡(jiǎn)略,精確度越低(此可簡(jiǎn)記為“大小詳、小大略”方便應(yīng)用).地
理課本和中學(xué)生使用的地圖冊(cè)中的地圖,多數(shù)屬于小比例尺地圖.
【命題的方向】
考查了對(duì)地圖上的比例尺應(yīng)用的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí),多以選擇、填空形式出題.
例:(2013?沙縣質(zhì)檢)下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是()
A.濟(jì)南市地圖B.山東省地圖C.中國(guó)地圖D.世界地圖
分析:在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì),比例尺越小,表示的范圍越大,
內(nèi)容越簡(jiǎn)略.
解答:四幅圖的范圍由大到小排列為:亞洲地圖〉中國(guó)地圖〉山東省地圖〉濟(jì)南市地圖,因?yàn)樵趫D幅相同
的情況下,表示的范圍越小,比例尺越大,內(nèi)容越詳細(xì),所以濟(jì)南市地圖的比例尺最大,表示的內(nèi)容最詳
細(xì).故選項(xiàng)A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查比例尺大小與地圖范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系.該題考查的知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容.
【解題思路點(diǎn)拔】
比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.在計(jì)算比例尺時(shí),要注意單位的換算.熟記比例尺大小與地圖
范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系.
2.在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
地圖上表示方向的三種方法:指示標(biāo);經(jīng)緯網(wǎng);“上北下南,左西右東”.
在有指向標(biāo)的地圖上判定方向,要根據(jù)指向標(biāo)的箭頭指向北方,相反的方向?yàn)槟戏?,面向北方,右?cè)為東
方,左側(cè)為西方的方法確定.
在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,緯線(xiàn)指示東西方向,經(jīng)線(xiàn)指示南北方向.
沒(méi)有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向.
【命題的方向】
考查了對(duì)地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí),多以選擇、解答形式出題.
例1:(2011?咸寧)下列四幅圖中按A在B的方向排序,正確的是()
A.西北、正東、西南、西北B.東南、正西、西南、東北
C.西北、西南、西北、西南D.西南、東北、西北、西北
分析:根據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)上判定方向和有指向標(biāo)的地圖上判定方向的方法解答.
解答:圖一在有極點(diǎn)的經(jīng)緯網(wǎng)上判定方向,根據(jù)極點(diǎn)確定南北,地球自轉(zhuǎn)方向確定東西,得出A點(diǎn)在B
點(diǎn)的東南;圖二中N表示北極,AB在同一緯線(xiàn)上,確定B點(diǎn)的東西南北,可知A點(diǎn)在B點(diǎn)的正西;圖
三中指向標(biāo)的箭頭指向北方,判定A點(diǎn)在B點(diǎn)的西南;圖四中緯度向北度數(shù)增大,表示北半球,確定B
點(diǎn)的東西南北,連接AB可知A點(diǎn)在B點(diǎn)的東北.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)上判定方向和指向標(biāo)地圖判定方向的方法,確定基點(diǎn)B的東西南北方向,不難解答.
例2:圖中,A點(diǎn)在B點(diǎn)的什么方向()
D.西南方
分析:地圖上的方向有不同的表示方式,有的用指向標(biāo)指示方向,有的用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向,有的采用上北
下南,左西右東的規(guī)定確定方向.
解答:讀圖可知,A點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方向.根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查在地圖上表示方向的方法,要牢記.
【解題思路點(diǎn)拔】
主要考查了在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用.熟記地圖上表示方向的三種方法及其判別特點(diǎn)是解題的
關(guān)鍵.
3.海拔和相對(duì)高度及其估算
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
絕對(duì)高度就是相當(dāng)于海平面的高度,也就是我們通常所說(shuō)的海拔.
相對(duì)高度就是我們要對(duì)比的兩個(gè)地點(diǎn)的海拔高度差,比如A點(diǎn)海拔3000米,B點(diǎn)海拔300米,這里的海
拔高度就是他們的絕對(duì)高度,而兩地之間的相對(duì)高度就是他們的海拔高度差,也就是3000-300=2500米,
相對(duì)高度的計(jì)算是以海拔高度為基礎(chǔ)的.
【命題的方向】
考查了對(duì)海拔和相對(duì)高度及其估算的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,常結(jié)合圖片多以選擇、解答形式出題.
例:讀“海拔的計(jì)算圖”(如圖),完成下列要求.
(1)海拔指某點(diǎn)高出海平面的垂直距離.
(2)圖中,甲點(diǎn)的海拔為1500米,乙點(diǎn)的海拔為500米.甲、乙兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度是1000
米.
分析:相對(duì)高度是指某點(diǎn)高出另一點(diǎn)的垂直距離.海拔是指某點(diǎn)高出海平面的垂直距離.
解答:(1)海拔是指某點(diǎn)高出海平面的垂直距離.
(2)根據(jù)海拔的含義可知,甲點(diǎn)海拔為1500米,乙點(diǎn)海拔為500米,二者相對(duì)高度為:1500米-500米
=1000米.
故答案為:(1)某點(diǎn)高出海平面的垂直距離;
(2)1500;500;1000.
點(diǎn)評(píng):考查了地面高度的計(jì)算方法,屬于基礎(chǔ)題.
【解題思路點(diǎn)拔】
熟記海拔和相對(duì)高度及其估算的概念,兩地之間的相對(duì)高度就是他們的海拔高度差,需要了解清楚海拔和
相對(duì)高度的含義.
甲
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
地形圖指的是地表起伏形態(tài)和地物位置、形狀在水平面上的投影圖.具體來(lái)講,將地面上的地物和地貌按
水平投影的方法(沿鉛垂線(xiàn)方向投影到水平面上),并按一定的比例尺縮繪到圖紙上,這種圖稱(chēng)為地形圖.
地形圖的種類(lèi)常見(jiàn)的有平面圖、地形剖面圖、等高線(xiàn)地形圖和分層設(shè)色地形圖等.
【命題的方向】
考查了對(duì)地形圖的類(lèi)型的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí),??贾R(shí)點(diǎn),常結(jié)合地形圖以選擇、填空形式出題.
例:下列地圖中,最能直觀表示地形高低起伏狀況的是()
A.等高線(xiàn)圖B.地形剖面圖C.分層設(shè)色地形圖
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