2025年中考語文三輪沖刺：楊絳散文 刷題練習(xí)題（含答案解析）

2025年中考語文三輪沖刺：楊絳散文刷題練習(xí)題

涉及篇目：

1、《回憶我的父親（節(jié)選）》

2、《我們?nèi)巍?/p>

3、《老王（節(jié)選）》

4、《人生沒有永遠(yuǎn)》

5、《記楊必》

6、《鏡中人》

7、《花花兒》

8、《傅雷》

一、閱讀下面這篇文章，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

回憶我的父親（節(jié)選）

楊絳

①我是父親留學(xué)回國(guó)后出生的，已是他的第四個(gè)女兒。我父親他在辛亥革命后做了民

國(guó)的官，成了衛(wèi)護(hù)“民主法治”的“瘋騎士”一一因?yàn)樗贿^做了一個(gè)省級(jí)的高等審判廳長(zhǎng),

堅(jiān)持司法獨(dú)立，為了判處一名殺人的惡霸死刑，和庇護(hù)殺人犯的省長(zhǎng)和督軍頂牛，直到袁世

凱把他調(diào)任。

②他在北京不過是京師高等檢察長(zhǎng)，卻把一位貪污巨款的部長(zhǎng)許世英拘捕扣押了一

夜，不準(zhǔn)保釋，直到受“停職”處分?！巴Ｂ殞彶椤彪m然遠(yuǎn)不如“撤職查辦”嚴(yán)重，也是相

當(dāng)重的處分；因?yàn)橥Ｂ毦屯Ｐ健Ｎ壹沂强啃剿^日子的。我當(dāng)時(shí)年幼，只記得家里的馬車忽

然沒有了，兩匹馬都沒有了，大馬夫、小馬夫也走了。想必是停薪的結(jié)果。

③后來，審查結(jié)果，父親確實(shí)完全合法?！皯椃ā辈贿^是一紙空文。他早想辭官不干,

但是正如他講的：“要拍了一下桌子再走呢！”那是1919年的事，我父親的“立憲夢(mèng)”破滅。

④我父親到了上海當(dāng)律師，一次和法官爭(zhēng)辯。法官責(zé)怪他不規(guī)規(guī)矩矩坐著，卻翹起了

一條腿。我父親故意把腿翹得高離的，侃侃而辯。第二天上海各報(bào)都把這事當(dāng)作頭條新聞報(bào)

道，有的報(bào)上還畫一個(gè)律師，翹著一條腿。從此我父親成了“名”律師。

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⑤我父親不愛做律師。律師的“光榮任務(wù)”是保衛(wèi)孤弱者的權(quán)益，可是父親只說是“幫

人吵架”。一次有老友介紹來一個(gè)三十來歲的人，要求我父親設(shè)法對(duì)付他異母庶出的小妹妹，

不讓她承襲遺產(chǎn)。那妹妹還在中學(xué)讀書。我記得父親怒沖沖告訴母親說，“那么個(gè)又高又大

的大男人，有臉說出這種話來！”父親把那人訓(xùn)了一頓，指出他不能勝訴（其實(shí)不是“不能”

而只是“不該”），結(jié)果父親主持了他們分家。

⑥我父親每一張狀子都自己動(dòng)筆，悉心策劃，受理的案件一般都能勝訴。如果自己這

一方有弱點(diǎn)，就和對(duì)方律師勸雙方和解。有許多委任他做辯護(hù)律師的當(dāng)事人，事后就像我家

的親戚朋友一樣，經(jīng)常來往。有兩個(gè)年輕太太曾一片至誠(chéng)對(duì)我母親叩頭表示感謝，多年后對(duì)

我們姊妹還像親姊妹一樣。

⑦有些事不論報(bào)酬多高，我父親決不受理。其實(shí)那是誑話。我祖母的丫頭的兒子，酒

后自稱“八路總指揮”，法院咬定他是共產(chǎn)黨，父親出盡力還是判了一年徒刑。IA】我記得

一次大熱天父親為這事出庭回家，長(zhǎng)衫汗?jié)窳税虢?，里面的夏布短褂子汗?jié)竦玫纬鏊畞?。?/p>

親已經(jīng)開始患高血壓癥，我接過那件沉甸甸的濕衣，心上也同樣的沉重。

⑧那時(shí)法院賄賂盛行。有的律師公然索取“運(yùn)動(dòng)費(fèi)”（就是代當(dāng)事人納賄的錢）?！皟?/p>

支雪茄”就是二百元。如果當(dāng)事人沒錢，可以等打贏了官司大家分肥，這叫作“樹上開花”。

有個(gè)“詩酒糊涂”的法官開庭帶著一把小茶壺，壺里是酒。父親的好友也是律師，我記得他

們經(jīng)過仔細(xì)商量，合寫了一個(gè)呈文給當(dāng)時(shí)的司法總長(zhǎng)。過些時(shí)，地方法院調(diào)來一個(gè)新院長(zhǎng)。

有人說，這人在美國(guó)坐過牢。父親說：坐牢的也許是政治犯一一愛國(guó)志士?？墒墙?jīng)調(diào)查證實(shí)，

那人是偽造支票而犯罪的。

⑨我記得父親長(zhǎng)嘆一聲，沒話可說。在貪污腐敗的勢(shì)力前面，我父親始終是個(gè)失敗者。

⑩我父親當(dāng)律師，連自己的權(quán)益也不會(huì)保障。據(jù)他告訴我，該得的公費(fèi)，三分之一是

賴掉了。我有個(gè)小學(xué)同班，經(jīng)我大姐介紹，委任我父親幫她上訴爭(zhēng)遺產(chǎn)。她贏了官司，得到

一千多畝良田，立即從一個(gè)窮學(xué)生變?yōu)殚熜〗?，可是她沒出一文錢的公費(fèi)。父親說，也好，

那種人將來打官司的事還多著呢，一次賴了我的，下次就不敢上門了。我覺得這是“酸葡萄”

之論，而且父親也太低估了“那種人”的老面皮。

?二十年后，抗戰(zhàn)期間，我又碰見她。她通過我又請(qǐng)教我父親一個(gè)法律問題。我父親

以君子之心度人，以為她從前年紀(jì)小，不懂事，以后覺得慚愧，所以借端又來請(qǐng)教，也許這

番該送些謝儀了。她果然送了。她把我拉到她家，請(qǐng)我吃一碗五個(gè)湯團(tuán)。我不愛吃，她殷勤

相勸，硬逼我吃下兩個(gè)。那就是她送我父親的酬勞。

?我常奇怪，為什么有人得了我父親的幫助，感激得向我母親叩頭，終身不忘。為什

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么有人由我父親的幫助得了一千多畝好田，二十年后居然沒忘記她所得的便宜。不顧我

父親老病究困，還來剝削他的腦力，然后用兩個(gè)湯團(tuán)來表達(dá)她的謝意。為什么人與人之間的

差異竟這么大？

1.請(qǐng)結(jié)合文本，梳理情節(jié)，完成表格。

父親

典型事件作者評(píng)價(jià)我的發(fā)現(xiàn)

身份

民國(guó)(1)__________，因頂

的官撞而調(diào)任

京師

(2)__________

高等停職審查合法，毅然辭

檢察官不干

長(zhǎng)

身份不RJ,選擇不同，

怒斥不公案件，當(dāng)事主

但精神品質(zhì)不變，我

持分家

讀出了一個(gè)(5)____

“名”律師

的父親。

(3)__________,用心

達(dá)成勝訴

律師

(4)__________,父親

長(zhǎng)嘆無言

失敗者

自身權(quán)益不保，剝削公

費(fèi)被賴

2.楊絳的散文筆觸平實(shí)淡雅，于無聲處見情感。請(qǐng)從中任選一句，選擇一個(gè)角度,

結(jié)合語境，寫一則賞析式批注。參考角度：描寫方法、修辭手法、句式等。

3.閱讀下面父親狀態(tài)變化的句子，談?wù)劯赣H的態(tài)度發(fā)生了什么變化，并結(jié)合上下文分析產(chǎn)

生變化的原因。

第③段：但是正如他講的：“要拍了一下桌子再走呢！”

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第⑤段：我記得父親怒沖沖告訴母親說，“那么個(gè)又高又

大的大男人，有臉說出這種話來！”

第⑨段：我記得父親長(zhǎng)嘆一聲，沒話可說。

第⑩段：父親說，也好，那種人將來打官司的事還多著

呢，一次賴了我的，下次就不敢上門了。

二、閱讀下文，完成小題。

我們?nèi)?/p>

楊絳

①自從遷居三里河寓所，我們好像長(zhǎng)途跋涉之后，終于有了一個(gè)家，我們可以安頓下

來了。

②我們每天在起居室靜靜地各據(jù)一張書桌，靜靜地讀書工作。工作之余，就在附近各

處“探險(xiǎn)”，或在院子里來回散步。

③我們?nèi)?，卻不止三人。每個(gè)人搖身一變，可變成好幾個(gè)人。例如阿諼五六歲的時(shí)候,

我三姐就說：“你們一家呀，圓圓頭最大，鐘書最小?！蔽业慕憬忝妹枚颊J(rèn)為三姐說得對(duì)。阿

諼長(zhǎng)大了，會(huì)照顧我，像姐姐；會(huì)陪我，像妹妹；會(huì)管我，像媽媽。阿諼常說：“我和爸爸

最‘哥們'，我們是媽媽的兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。"我又變?yōu)樽畲?/p>

的。鐘書是我們的老師。我和阿諼都是好學(xué)生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能

解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問，他可高大了。但是

他穿衣吃飯，都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧，他又很弱小。

④他們兩個(gè)會(huì)聯(lián)成一幫向我造反，例如我出國(guó)期間，他們連床都不鋪，預(yù)知我將回來,

趕忙整理。我回家后，阿諼輕聲嘀咕：“狗窩真舒服?！庇袝r(shí)他們引經(jīng)據(jù)典的淘氣話,我一時(shí)

拐不過彎，他們得意地說：“媽媽有點(diǎn)笨哦！"我的確是最笨的一個(gè)。我和女兒也會(huì)聯(lián)成一幫,

笑爸爸是色盲，只識(shí)得紅、綠、黑、白四種顏色。有時(shí)我們夫婦也聯(lián)成一幫，說女兒是學(xué)究,

是笨蛋，是傻瓜。

⑤我們對(duì)女兒，實(shí)在很佩服。我說：“她像誰呀？”鐘書說：“愛教書，像爺爺；剛正,

像外公。”她在大會(huì)上發(fā)言，敢說自己的話，她剛做助教，因參與編寫《英漢小詞典》，當(dāng)了

代表，到外地開一個(gè)極左的全國(guó)語言學(xué)大會(huì)。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，一大群

左派都響應(yīng)贊成。錢諼是最小的小鬼，卻只有她敢提出反對(duì)意見。她說：“那么，

毛澤東主席詞‘寂寞嫦娥舒廣袖’怎么說呢？”會(huì)上被貶得一文不值的大學(xué)者如丁聲樹、

鄭易里等老先生

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都喜歡錢諼。

⑥錢諼曾是教材評(píng)審委員會(huì)的審稿者。一次某校要找個(gè)認(rèn)真的審稿者，校方把任務(wù)交

給錢諼，她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。她兩個(gè)指頭，和鐘書一模一樣地摘著書頁，稀里

嘩啦地翻書，也和鐘書翻得一樣快，一下子找出了抄襲的原文。

⑦一九八七年，師大外語系與英國(guó)文化委員會(huì)合作建立中英英語教學(xué)項(xiàng)目，錢諼是這

個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)始人，也是負(fù)責(zé)人。在一般學(xué)校里，外國(guó)專家往往是權(quán)威。一次師大英語系新聘

的英國(guó)專家對(duì)錢諼說，某門課他打算如此這般教。錢諼說不行，她指示該怎么教。那位專家

不服。據(jù)阿諼形容：“他那雙碧藍(lán)的眼睛骨碌碌地看著我，像貓?！卞X諼帶他到圖書室去，把

他該參考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有這些高深的專著。學(xué)期終了，

他到我們家來，對(duì)錢諼說:"Yuan,youworkedmehard!”但是他承認(rèn)"得益不淺”。

⑧我們眼看著女兒在成長(zhǎng)，有成就，心上得意。可是我們的“尖兵”每天超負(fù)荷地工

作，據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)，她的工作量是百分之二百，我覺得還不止。她為了愛護(hù)學(xué)生，無限量地

加重負(fù)擔(dān)。例如學(xué)生的畢業(yè)論文，她常常改了又責(zé)令重做。我常問她：“能偷點(diǎn)兒懶嗎？能

別這么認(rèn)真嗎？"她總搖頭。我只能暗暗地在旁心疼。

⑨阿暖是我的生平杰作，鐘書認(rèn)為的“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她

上高中學(xué)著背糞桶，大學(xué)下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，

只發(fā)了一點(diǎn)芽芽。做父母的，心上不能舒坦。

⑩人間沒有單純的快樂，快樂總夾帶著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,

暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催，我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。

?I中書于一九九四年夏住進(jìn)醫(yī)院。我每天去看他，為他送飯，送菜，送湯湯水水。阿

諼于一九九五年冬住進(jìn)醫(yī)院，在西山腳下。我每晚和她通電話，每星期去看她。但醫(yī)院相見,

只能匆匆一面。三人分居三處，我還能做一個(gè)聯(lián)絡(luò)員，經(jīng)常傳遞消息。

?尸九九七年早春，阿諼去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘耍?/p>

就這么輕易地失散了?，F(xiàn)在，只剩下了我一人。

?我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我

不知道，我還在尋覓歸途。

(節(jié)選自《我們?nèi)巍?，有刪改)

【注】錢諼(1937—1997),楊絳、錢鐘書之女。北京師范大學(xué)英語系教授、博士生導(dǎo)師。

1997年3月4日，錢諼因患脊椎癌去世。

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4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.《我們?nèi)省愤@篇文章楊絳以簡(jiǎn)潔的語言回憶了一個(gè)家庭的溫馨與艱難、愛與痛的交織。

B.作者在文章最后說“家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途”，是因?yàn)閷懽鲿r(shí)年歲已

高，且經(jīng)歷喪女、喪夫之痛，已經(jīng)記不得回家的確切的路了。

C.《我們?nèi)省窏罱{用母性的慈愛訴說著一生對(duì)女兒的牽掛，向讀者展示了一家三口的真

誠(chéng)、平和、樂觀。

D.作者用了側(cè)面描寫的手法給我們刻畫了錢鐘書先生學(xué)問淵博、淡泊名利的形象。

5.下面的語句運(yùn)用了什么描寫方法？請(qǐng)聯(lián)系上下文加以賞析。

我回家后，阿璟輕聲嘀咕：“狗窩真舒服?！?/p>

6.文中的“我們住”是怎樣的一家人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

7.本文和楊絳先生的《老王》在情感表達(dá)方面都有許多亮點(diǎn)。試比較兩者在抒情方面有何

相同點(diǎn)。（從抒情方式、抒情手法等角度綜合分析）

三、閱讀下面的文字，完成各題。

老王（節(jié)選）

楊絳

①有一年夏天，老王給我們樓下人家送冰，愿意給我們家?guī)?，車費(fèi)減半。我們當(dāng)然

不要他減半收費(fèi)，每天清晨，老王抱著冰上三樓，代我們放入冰箱。他送的冰比他前任送的

大一倍，冰價(jià)相等。胡同口蹬三輪的我們大多熟識(shí)，老王是其中最老實(shí)的，他從沒看透我們

是好欺負(fù)的主顧，他大概壓根兒沒想到這點(diǎn)。

②“文化大革命”開始，默存不知怎么的一條腿走不得路了，我代他請(qǐng)了假，煩老王

送他上醫(yī)院，我自己不敢乘三輪，擠公共汽車到醫(yī)院門口等待。老王幫我把默存扶下車，卻

堅(jiān)決不肯拿錢，他說：“我送錢先生看病，不要錢?！蔽乙欢ㄒo他錢，他啞著嗓子悄悄問我:

“你還有錢嗎？"我笑著說有錢，他拿了錢卻還不大放心。

③我們從干?；貋?，載客三輪都取締了。老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。

他并沒有力氣運(yùn)送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運(yùn)送。老王

欣然在三輪平板的周國(guó)裝上半寸高的邊緣，好像有了這半寸邊緣，乘客就圍住了不會(huì)掉落。

我問老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說可以湊合?？墒沁^些時(shí)老王病了，不知什么病,

花錢吃了不知什么藥，總不見好。開始幾個(gè)月他還能扶病到我家來，以后只好托他同院的老

李來代他傳話了。

④有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三

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輪的座上，或抱著冰但著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直

僵僵的，他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些,

他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就

會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

⑤他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著

一包東西。

⑥我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖?/p>

記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

⑦我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

⑧他只說：“我不吃?！?/p>

⑨我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不

是要錢。”

⑩我也趕忙解釋：“我知道，我知道一一不過你既然來了，就免得托人捎了?！?/p>

短他也許覺得我這話有理，站著等我。

?我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手

攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，

直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請(qǐng)他坐一坐喝口茶水。可

是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想

像他是怎么回家的。

?過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”

?“早埋了。”

?“呀，他什么時(shí)候...”

?“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天。”

?我沒再多問。

?我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，琢

磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上

不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過

去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧作。

8.選文第④段畫線句作者對(duì)老王的肖像描寫有什么作用？

他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

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9.文章結(jié)尾說：“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧作?！弊髡邽槭裁础袄⒆鳌保?/p>

10.在現(xiàn)實(shí)生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應(yīng)該如何對(duì)待？

四、閱讀下列文段，完成下面小題。

人生沒有永遠(yuǎn)

楊絳

①自從遷居三里河寓所，我們好像跋涉長(zhǎng)途之后，終于有了一個(gè)家，我們可以安頓下來

了。

②我們?nèi)?，卻不止三人。每個(gè)人搖身一變，可變成好幾個(gè)人。例如阿諼小時(shí)才五六歲的

時(shí)候，我三姐就說：“你們一家呀，圓圓頭最大，鐘書最小?！蔽业慕憬忝妹枚颊J(rèn)為三姐說得

對(duì)。阿諼長(zhǎng)大了，會(huì)照顧我，像姐姐；會(huì)陪我，像妹妹；會(huì)管我，像媽媽。阿諼常說：“我

和爸爸最‘哥們‘，我們兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。"我又變?yōu)樽畲蟮摹?/p>

鐘書是我們的老師。我和阿諼都是好學(xué)生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能解決,

可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣

吃飯，都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧，他又很弱小。

③他們兩個(gè)會(huì)聯(lián)成一幫向我造反，例如我出國(guó)期間，他們連床都不鋪，預(yù)知我將回來，

趕忙整理。我回家后，阿諼輕聲嘀咕：“狗窠真舒服?！庇袝r(shí)他們引經(jīng)據(jù)典的淘氣話，我一時(shí)

拐不過彎，他們得意說：“媽媽有點(diǎn)笨哦！"我的確是最笨的一個(gè)。我和女兒也會(huì)聯(lián)成一幫，

笑爸爸是色盲，只識(shí)得紅、綠、黑、白四種顏色。其實(shí)鐘書的審美感遠(yuǎn)比我強(qiáng)，但他不會(huì)正

確地說出什么顏色。我們會(huì)取笑鐘書的種種笨拙。也有時(shí)我們夫婦聯(lián)成一幫，說女兒是學(xué)究,

是笨蛋，是傻瓜。

④我們對(duì)女兒，實(shí)在很佩服。我說：“她像誰呀？”鐘書說：“愛教書，像爺爺；剛正，

像外公。”她在大會(huì)上發(fā)言，敢說自己的話，她剛做助教，因參與編《英漢小詞典》，當(dāng)了代

表，到外地開一個(gè)極左的全國(guó)性語言學(xué)大會(huì)。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左

派都響應(yīng)贊成。錢諼是最小的小鬼，她說：“那么，毛澤東主席詞'寂寞嫦娥舒廣袖’怎么說呢？

”這個(gè)會(huì)上被貶得一文不值的大學(xué)者如丁聲樹、鄭易里等老先生都喜歡錢諼。

⑤錢諼曾是教材評(píng)審委員會(huì)的審稿者。一次某校要找個(gè)認(rèn)真的審稿者，校方把任務(wù)交給

錢諼。她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。她兩個(gè)指頭，和鐘書一模一樣地摘著書頁，稀里嘩

啦地翻書，也和鐘書翻得一樣快，一下子找出了抄襲的原文。

⑥一九八七年師大外語系與英國(guó)文化委員會(huì)合作建立中英英語教學(xué)項(xiàng)目，錢諼是建立這

個(gè)項(xiàng)目的人，也是負(fù)責(zé)人。在一般學(xué)校里，外國(guó)專家往往是權(quán)威。一次師大英語系新聘的英

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國(guó)專家對(duì)錢諼說，某門課他打算如此這般教。錢諼說不行，她指示該怎么教。那位專家不服。

據(jù)阿諼形容：“他一雙碧藍(lán)的眼睛骨碌碌地看著我，像貓?！卞X諼帶他到圖書室去，把他該參

考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有這些高深的專著。學(xué)期終了，他到我

們家來，對(duì)錢諼說："Yuan,youworkedmehard",但是他承認(rèn)“得益不淺"。師大外國(guó)專

家的成績(jī)是錢諼評(píng)定的。

⑦阿諼是我生平杰作，鐘書認(rèn)為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中

學(xué)背糞桶，大學(xué)下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一

點(diǎn)芽芽。做父母的，心上不能舒坦。

⑧人世間不會(huì)有小說或童話故事那樣的結(jié)局:“從此，他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過日子

⑨人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。

⑩人間也沒有永遠(yuǎn)。

名廠九九七年早春，阿諼去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕＞?/p>

這么輕易地失散了。“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在，只剩下了我一人。

?我清醒地看到以前當(dāng)做"我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不

知道，我還在尋覓歸途。

（節(jié)選自《我們?nèi)巍罚袆h改）

11.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.本文作者楊絳先生用樸素淡雅、平和幽默的語言，回憶了她和錢鐘書、女兒錢諼一

家三口的生活，溫暖而動(dòng)人。

B.作者選取了日常生活中的尋常細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物不平常的真性情，可謂“以小見大，

平中見奇”；剪裁精當(dāng)，有詳有略，以寫錢諼為主。

C.“他可高大了”一句中的“可”字用兒童口吻，表達(dá)了楊絳對(duì)錢鐘書高深學(xué)問的欽佩

和自豪。

D.在文中，錢鐘書、楊絳夫婦學(xué)貫中西，卻對(duì)女兒“實(shí)在很佩服”，因?yàn)榕畠簽槿藙傉?/p>

待人真誠(chéng)、學(xué)問淵博、大智若愚。

12.請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫線句的妙處。

阿諼是我生平杰作，鐘書認(rèn)為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中學(xué)

背糞桶，大學(xué)下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點(diǎn)

芽芽。

13.根據(jù)你的理解，具體說說第?自然段在文中的作用。

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14.《人生沒有永遠(yuǎn)》一文中，楊絳先生在耄耋之年回憶了一家三口往日的生活，我們?cè)趯W(xué)

過的課文《老王》里也能看到他們家的生活點(diǎn)滴。請(qǐng)分別結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容，說說楊絳一

家給你留下了怎樣的印象。

五、閱讀下文，回答問題。

記楊必

楊絳

楊必是我的小妹妹，小我十一歲。她行八。我父親像一般研究古音韻學(xué)的人，愛用古字。

楊必命名"必”，因?yàn)椤氨亍笔恰鞍恕钡墓乓簦杭依锞头Q阿必。她小時(shí)候，和我年齡差距很

大。她漸漸長(zhǎng)大，就和我一般兒大。后來竟顛倒了長(zhǎng)幼，阿必?fù)屜茸隽斯湃?。她?968年

睡夢(mèng)里去世的，至今已二十二年了。

楊必1922年生在上海。不久我家搬到蘇州。她的童年全是在蘇州度過的。

她性情平和，很安靜。可是自從她能自己行走，成了媽媽所謂“兩腳眾生”（無錫話“眾

生”指“牲口，，），就看管不住了。她最愛貓，常一人偷偷爬上樓梯，到女傭住的樓上去看小

貓。她是個(gè)乖孩子，只兩件事不乖：一是不肯洗臉，二是不肯睡覺。

每當(dāng)傭人端上熱騰騰的洗臉?biāo)阌X不妙，先還慢悠悠地輕聲說：“逃一一逃一一逃”

等媽媽擰了一把熱毛巾，她兩腳急促地逃跑，一疊連聲喊“逃逃逃逃逃！總被媽媽一把捉住，

她哭著洗了臉。

我在家時(shí)專管阿必睡午覺。她表示要盡力做乖孩子。她乖乖地躺在搖籃里，乖乖地閉上

眼，一動(dòng)都不動(dòng)，讓我唱著催眠歌搖她睡。我把學(xué)校里學(xué)的催眠歌都唱遍了，以為她已入睡，

停止了搖和唱。她睜開眼，笑嘻嘻地“點(diǎn)戲”，選中了她最喜愛的歌。我火了，沉下臉說：

“快點(diǎn)困！”阿必覺得我太兇了，乖乖地又閉上了眼。我只好耐心再唱。她往往假裝睡著，

過好一會(huì)兒才睜眼。

阿必有個(gè)特殊的本領(lǐng)：她善模仿。她雖然是個(gè)小女孩，又沒有尾巴，學(xué)來卻神情畢肖，

逗得我們都大樂。以后我們叫她學(xué)個(gè)什么，她都能，也都像。她講一件事，只需幾句敘述，

加上模仿，便有聲有色，傳神逼真。所以阿必到哪里，總是個(gè)歡笑的中心。

我家搬到蘇州之后，那時(shí)我上初中，寄宿在校，周末回家，一次阿必忽然出語驚人，講

什么“史湘云睡覺不老實(shí)，兩彎雪白的膀子掠在被外，手腕上還戴著兩只金鐲子”，原來她

睡在媽媽大床上，晚上假裝睡覺，卻在帳子里偷看媽媽床頭的抄本《石頭記》。不久后爸爸

買了一部《元曲選》，阿七阿必很高興。她們不讀曲文，單看說白。等我回家，她們爭(zhēng)著給

我講元曲故事，我每周末回家，兩個(gè)妹妹因五天不相見，不知要怎么親熱才好。她們有許多

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新鮮事要告訴，許多新鮮本領(lǐng)要賣弄。

也不知什么時(shí)候起，她們就和我差不多大了。寒假如逢下雪，她們一老早便來叫我：“絳

姐，落雪了！"我趕忙起來和她們一起玩雪。如果雪下得厚，我們還吃雪；到后園石桌上舀了

最干凈的雪，加些糖，爸爸還教我們擠點(diǎn)橘子汁加在雪里，更好吃。我們?nèi)藘黾t了鼻了，

凍紅了手，一起吃雪。

1938年秋，我回上?？赐职帧寢屢讶ナ?，阿必已變了樣兒，人也長(zhǎng)高了。她在工

部局女中上高中。

爸爸和大姨跟我講避難經(jīng)過，講媽媽彌留時(shí)借住鄉(xiāng)間的房子恰在敵方炮火線上，四鄰已

逃避一空，爸爸和大姨準(zhǔn)備和媽媽同歸于盡，力勸阿必跟隨兩位姑母逃生，阿必卻怎么也不

肯離去。阿必在媽媽身邊足足十五年，從沒有分離過。逃難避居上海，生活不免艱苦。可是

我們有爸爸在。仿佛自己還是包在竹律里的筍，嵌在松球里的松子。阿必仍是承歡膝下的小

女兒。我們五個(gè)妹妹（弟弟在維也納學(xué)醫(yī)）經(jīng)常在爸爸身邊相聚，阿必總是個(gè)逗趣的人，給

大家加添精神與活力。

阿必由中學(xué)而大學(xué)。她上大學(xué)的末一個(gè)學(xué)期，爸爸去世，她就寄宿在校。畢業(yè)后她留校

當(dāng)助教，兼任本校附中的英語教師。阿必課余就忙著在姐姐哥哥各家走動(dòng)，成了聯(lián)絡(luò)的主線。

她又是上下現(xiàn)代人中間的橋梁，和下一代的孩子年齡接近，也最親近。不論她到哪里，她總

是最受歡迎的人，因?yàn)樗簶酚腥?，各家的瑣事?xì)故，由她講來都成了趣談。她手筆最闊綽,

四面分散實(shí)惠。她總是一團(tuán)高興，有說有講。我只曾見她虎著臉發(fā)火，卻從未看到她愁眉苦

臉、憂憂郁郁。

阿必中學(xué)畢業(yè)，因不肯離開爸爸，只好在上海進(jìn)了震旦女子文理學(xué)院。傅雷曾請(qǐng)楊必教

傅聰英文。傅雷鼓勵(lì)她翻譯。阿必就寫信請(qǐng)教默存指導(dǎo)她翻一本比較短而容易翻的書，試試

筆。默存盡老師之責(zé)，為她找了瑪麗亞?埃杰窩斯的一本小說。建議她譯為《剝削世家》。

阿必很快譯完，也很快就出版了。傅雷以翻譯家的經(jīng)驗(yàn)，勸楊必不要翻名家小說，該翻譯大

作家的名著。阿必又求教老師。默存想到了薩克雷名著的舊譯本不夠理想，建議她重譯，題

目改為《名利場(chǎng)》。阿必欣然準(zhǔn)備翻譯這部名作，隨即和人民文學(xué)出版社訂下合同。

楊必翻譯的《名利場(chǎng)》如期交卷，出版社評(píng)給她最高的稿酬。她向來體弱失眠，工作緊

張了失眠更厲害，等她趕完《名利場(chǎng)》，身體就垮了。當(dāng)時(shí)她和大姐三姐住在一起。兩個(gè)姐

姐悉心照料她的飲食起居和醫(yī)療，三姐每晚還為她打補(bǔ)針。她自己也努力鍛煉，打太極拳，

學(xué)氣功，也接受過氣功師的治療，我也曾接地到北京休養(yǎng)，都無濟(jì)于事。阿必成了長(zhǎng)病號(hào)。

我常后悔沒及早切實(shí)勸她“細(xì)水長(zhǎng)流”，不過阿必也不會(huì)聽我的。工作拖著不完，她決不會(huì)

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定下心來休息。阿必最大的苦惱是拖帶著一個(gè)脆弱的身軀。這和她要好、要強(qiáng)的心志調(diào)和不

了。她的病總也無法甩脫。她身心交瘁，對(duì)什么都無所留戀了。

1979年，復(fù)巴大學(xué)外語系為楊必開了追悼會(huì)。阿必去世，大姐姐怕我傷心，先還瞞著

我，過了些時(shí)候她才寫信告訴我。據(jù)說，阿必那晚臨睡還是好好的。早上該上班了，不見她

起來。大姐輕輕地開了她的所房門，看見她還睡著。近前去看地，她也不醒。再近前去撫摸

她，阿必還是不醒。她終究睡熟了。連呼吸都沒有了。姐姐說：“她臉上非常非常平靜?！?/p>

一九九。年六月

（摘編自《楊絳文集》）

15.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。

（1）音第（）（2）模仿（）

（3）與留（）（4）闊綽（）

16.文章開篇作者用深沉的筆觸寫道：“她是1968年睡夢(mèng)里去世的，至今二十二年了”這句

話在文中有什么作用？

17.在作者的回憶里，童年的阿必具有哪些特點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容談一談。

18.文章語言細(xì)膩溫婉、飽含真情，請(qǐng)從語言表達(dá)角度品析下面的句子。

可是我們有爸爸在。仿佛自己還是包在竹律里的筍，嵌在松球里的松子。

19.“不論她到那里，她總是最受歡迎的人”在文中哪些地方可以看出來阿必的受歡迎？

20.楊必所譯《名利場(chǎng)》半個(gè)多世紀(jì)以來被文學(xué)翻譯界奉為不可多得的佳譯范本。在整個(gè)翻

譯過程中她付出了哪些努力和心血？

21.一記時(shí)代的回眸，從今只有死別，再無生寓。在作者筆下，她的胞妹阿必“身心交瘁”

“終究是睡熟了”，文章結(jié)尾有什么作用？浸透了作者哪些情感？

六、閱讀下面文章，完成下面小題

鏡中人

楊絳

①我屋里有三面鏡子，方向不同，光照不同，照出的容貌也不同。一面鏡子最奉承我,

一面鏡子最刻毒，一面最老實(shí)。我對(duì)奉承的鏡子說：“別哄我，也許在特殊情況下，例如‘燈

下看美人'，一霎時(shí)，我會(huì)給人一個(gè)很好的印象，卻不是我的真相。”我對(duì)最刻毒的鏡子說：

“我也未必那么丑，這是光線對(duì)我不利，顯得那么難看，不信我就是這副模樣?！弊罾蠈?shí)的

鏡子，我最相信，覺得自己就是鏡子里的人。其實(shí)，我哪就是呢！

②我曾用過一個(gè)最丑的老媽，姓郭。錢錦書曾說：對(duì)丑人多看一眼是對(duì)那丑人的殘酷。

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我卻認(rèn)為對(duì)郭媽多看一眼是對(duì)自己的殘酷。她第一次來我家，我嚇得趕忙躲開了眼睛。她丑

得太可怕了：梭子臉，中間寬，兩頭狹，兩塊高額骨夾著個(gè)小尖鼻子，一雙腫眼泡；麻皮，

皮色是剛脫了痂的嫩肉色；嘴唇厚而紅潤(rùn)，也許因?yàn)橛行┚o張，還吐著半個(gè)舌尖；清湯掛面

式的頭發(fā)，很長(zhǎng)，梳得光光潤(rùn)潤(rùn)，水淋淋地貼在面頰兩側(cè)，好像剛從水里鉆出來的。她是小

腳，一步一扭，手肘也隨著腳步前伸。

③從前的老媽子和現(xiàn)在的“阿姨”不同。老媽子有她們的規(guī)矩。偷錢偷東西是不行的，

可是買菜揩油是照例規(guī)矩，稱“籃口”。如果這家子買菜多，那就是油水多，“籃口”好。我

當(dāng)家不精明，半斤肉她報(bào)一斤，我也不知道。買魚我只知死魚、活魚，卻不知是什么魚。所

以郭媽的“籃口”不錯(cuò)，一個(gè)月的“籃口”比她一個(gè)月的工資還多。她講工錢時(shí)要求先付后

做，我也答應(yīng)了。但過了一月兩月，她就要加工錢，給我臉瞧。如果我視而不見，她就摔碟

子、摔碗嘟嘟嚷嚷。我給的工錢總是偏高的。我加了工錢囑她別說出去，她口中答應(yīng)卻立即

傳開了，然后對(duì)我說：家家都長(zhǎng)，不只我一家。她不保密，我怕牽累別人家就不敢加，所以

常得看她的臉子。

④她審美眼光卻高得很，不順眼的，好比眼里夾不下一粒沙子。一次，她對(duì)我形容某

高干夫人：“一雙爛桃眼，兩塊高額骨，夾著個(gè)小鼻子，一雙小腳，走路扭搭扭搭……”我

驚奇地看著她，心想：這不是你自己?jiǎn)幔?/p>

⑤我們家住郊外，沒有干凈的理發(fā)店，鐘書和女兒央我為他們理發(fā)，我能理發(fā)。我自

己進(jìn)城做個(gè)電燙，自己做頭發(fā)，就可以一年半載不進(jìn)城。我忽然發(fā)現(xiàn)她的“清湯掛面”發(fā)式，

也改成和我一樣的卷兒了。這使我很驚奇。一次我宴會(huì)遇見白楊。她和我見面不多，卻是很

相投的。她問我:“你的頭發(fā)是怎么卷的？"我笑說:“我正要問你呢，你的頭發(fā)是怎么卷的？”

我們講了怎么卷：原來同樣方法，不過她末一梳往里，我是往外梳。第二天我換了白楊的發(fā)

式。忽見郭媽也同樣把頭發(fā)往里卷了。她沒有電燙，不知她用的什么方法。我不免暗笑"婢

學(xué)夫人”，可是我再一想，郭媽是“婢學(xué)夫人”，我豈不是“夫人學(xué)明星”呢？

⑥她來我家不久，鐘書借調(diào)到城里工作了，女兒在城里上學(xué)，住宿。家里只我一人，

如果我病了，起不了床，郭媽從不問一聲病，從不來看我一眼。一次，她病倒了，我自己煮

了粥，盛了一碗粥湯端到她床前。她驚奇得好像我做了什么怪事。從此她對(duì)我漸漸改變態(tài)度，

心上事都和我講了。

⑦她掏出貼身口袋里一封磨得快爛的信給我看，原來是她丈夫給她的休書。她丈夫是

軍官學(xué)校畢業(yè)的，她有個(gè)兒子在地質(zhì)勘探隊(duì)工作，到過我家?guī)状?，相貌不錯(cuò)。她丈夫上軍官

學(xué)校的學(xué)費(fèi)，是郭媽娘家給出的。郭媽捎了丈夫末一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，就得到丈夫的休書，那虛

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偽肉麻的勁兒，真叫人受不了，我讀著渾身都起雞皮疙瘩。那位丈夫想必是看到郭媽丑得可

怕，吃驚不小，結(jié)婚后一兩個(gè)星期后就另外找了一個(gè)女人，也生了一個(gè)兒子。郭媽的兒子和

父親有來往，也和這個(gè)小他一二個(gè)月的弟弟來往。郭媽每月給兒子寄錢，每次是她工錢的一

倍。這兒子的信，和他父親的休書一樣肉麻。我最受不了的事是每月得起著雞皮疙瘩為郭媽

讀信并回信。她感謝我給她喝粥湯，我憐她丑得嚇走了丈夫，我們中間的感情是非常微薄的。

她太欺負(fù)我的時(shí)候，我就辭她；她就哭，又請(qǐng)人求情，我又不忍了。因此她在我家做了十一

年。

⑧奇怪的是，我每天看她對(duì)鏡理妝的時(shí)候，我會(huì)看到她的“鏡中人”，她身材不錯(cuò)，

雖然小腳，在有些男人的眼里，可說裊娜風(fēng)流。腫眼泡也不覺腫了，臉也不麻了，嘴唇也不

厚了，梭子臉也平正了。

⑨她每次給我做了衣服，我總額外給她報(bào)酬。我不穿的衣服大衣等，還很新，我都給

了她。她修修改改，衣服綢里綢面，大衣也稱身。十一年后，我家搬到干面胡同大樓里，有

個(gè)有名糊涂的收發(fā)員看中了她，老抬頭凝望著我住的三樓。他對(duì)我說：“你家的保姆呀，很

講究呀！”幸虧郭媽只幫我搬家，我已辭退了她，未造成這糊涂收發(fā)員的相思?jí)?。我就想?/p>

了“鏡中人”和“意中人”的相似又不同。我見過郭媽的“鏡中人”，又見到這糊涂收發(fā)員

眼里的“意中人”，對(duì)我啟發(fā)不小。郭媽自以為美，只是一個(gè)極端的例子。她和我的不同，

也不過“百步”“五十步”的不同罷了。

⑩鏡子里的人，是顯而易見的，自己卻看不真。一個(gè)人的品格一一他的精神面貌，就

更難捉摸了。大抵自負(fù)是怎樣的人，就自信為這樣的人，就表現(xiàn)為這樣的人。他在自欺欺人

的同時(shí)，也在充分表現(xiàn)自己。這個(gè)自己，“不鏡于水，而鏡于人”，別人眼里，他照見的不就

是他表現(xiàn)的自己?jiǎn)幔?/p>

22.下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（）

A.文章全寫郭媽的“丑。反映了作者對(duì)她的嫌棄與憎惡。

B.作者寫郭媽的不同側(cè)面，同時(shí)以郭媽為“鏡”，感嘆認(rèn)識(shí)自我的艱難。

C.作者認(rèn)為那些自欺欺人、刻意表現(xiàn)的人恰恰會(huì)暴露丑陋的真實(shí)的“自己”。

D.不同的“鏡子”提供了不同的觀察視角，多視角下的人是復(fù)雜的。

23.請(qǐng)賞析下面的句子。

一次，她對(duì)我形容某高干夫人：“一雙爛桃眼，兩塊高額骨，夾著個(gè)小鼻子，一雙小腳，走

路扭搭扭搭……”

24.在“我”眼中，郭媽這一人物形象是美丑交合、豐富立體的，請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。

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25.請(qǐng)分析以《鏡中人》為題的好處。

七、閱讀選文，回答問題。

花花兒

楊絳

①我大概不能算是愛貓的，因?yàn)槲抑粣蹅€(gè)別的一只兩只，而且只因?yàn)樗幌褚话愕呢?/p>

而似乎超出了貓類。我從前蘇州的家里養(yǎng)許多貓，我喜歡一只名叫大白的，它大概是波斯種，

個(gè)兒比一般的貓大，渾身白毛，圓臉，一對(duì)藍(lán)眼睛非常嫵媚靈秀，性情又很溫和。我常胡想,

童話里美女變的貓，或者能變美女的貓，大概就像大白。

②默存和我住在清華的時(shí)候養(yǎng)一只貓，皮毛不如大白，智力遠(yuǎn)在大白之上。那是我親

戚從城里抱來的一只小郎貓，才滿月，剛斷奶。它媽媽是白色長(zhǎng)毛的純波斯種，這兒子卻是

黑白雜色：背上三個(gè)黑圓，一條黑尾巴，四只黑爪子，臉上有勻勻的兩個(gè)黑半圓，像時(shí)髦人

戴的大黑眼鏡，大得遮去半個(gè)臉，不過它連耳朵也是黑的。它是圓臉，灰藍(lán)眼珠，眼神之美

不輸大白。它忽被人抱出城來，一聲聲直叫喚。我不忍，把小貓抱在懷里一整天，所以它和

我最親。

③我們的老李媽愛貓。她說：“帶氣兒的我都愛。”小貓來了我只會(huì)抱著，喂小貓的是

她。我們讓花花兒睡在客堂沙發(fā)上一個(gè)白布?jí)|子上，那個(gè)墊子就算是它的領(lǐng)域。一次我把墊

子雙折著忘了打開，花花兒就把自己的身體約束成一長(zhǎng)條，趴在上面，一點(diǎn)也不越出墊子的

范圍。它很早就懂得不準(zhǔn)上飯桌，只伏在我的座后等候。李媽常說：“這貓兒可仁義。”

④花花兒早上見了李媽就要她抱。它把一只前腳勾著李媽的脖子，像小孩兒那樣直著

身子坐在李媽臂上。李媽笑說：“瞧它！這貓兒敢情是小孩子變的，我就沒見過這種樣兒。”

它早上第一次見我，總把冷鼻子在我臉上聞聞，對(duì)我行個(gè)“早安”禮。我們有一罐結(jié)成團(tuán)的

陳奶粉，那是花花兒的零食。一次默存要花花兒也聞聞他，就拿些奶粉做賄賂?；ɑê芏?

也很無恥。我們夫婦分站在書桌的兩頭，貓兒站在書桌當(dāng)中。它對(duì)我們倆這邊看看，那邊看

看，要往我這邊走，一轉(zhuǎn)念，決然走到拿奶粉罐的默存那邊去，聞了他一下臉。我們都大笑

說：“花花兒真無恥，有奶便是娘?！?/p>

⑤一次我們?cè)缙鸩灰娏嘶ɑ▋?。李媽指指茶幾底下說：“給我拍了一下，躲在那兒委

屈呢。我忙著要掃地，它直繞著我要我抱，繞得我眼睛都花了。我拍了它一下，瞧它！賭氣

了！”花花兒縮在茶幾底下，一只前爪遮著腦門子，滿臉氣苦，我們叫它也不出來。還是李

媽把它抱了出來，撫慰了一下，它又照常抱著李媽的脖子，挨在她懷里。我們還沒看見過貓

兒會(huì)委屈，那副氣苦的神情不是我們唯心想象的。它第一次上了樹不會(huì)下來，默存設(shè)法救了

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它下來，它把爪子軟軟地在默存臂上搭兩下，表示感激，這也不是我們主觀唯心的想象。

⑥花花愛吃的東西很特別，如老玉米，水果糖，花生米，好像別的貓不愛吃這些。轉(zhuǎn)

眼由春天到了冬天。有時(shí)大雪，我怕李媽滑倒（她年已六十），就自己買菜。我買菜，總為

李媽買一包香煙，一包花生米。下午沒事，李媽坐在自己床上，抱著花花兒，喂它吃花生。

花花兒站在她懷里，前腳搭在她肩上，那副模樣煞是滑稽。

⑦花花兒周歲的時(shí)候李媽病了，病得很重，只好回家。她回家后花花兒早晚在她的臥

房門外繞著叫，叫了好幾天才罷。換來一個(gè)郭媽又兇又狠，把花花兒當(dāng)冤家看待。一天我坐

在書桌前工作，花花兒跳在我的座后，用爪子在我背上一拍，等我回頭，它就跳下地，一爪

招手似的招，走幾步又回頭叫我。我就跟它走。它把我直招到廚房里，然后它用后腳站起，

伸前爪去抓菜櫥下層的櫥門一一里面有貓魚。原來花花兒是問我要飯吃。

⑧一看它的飯碗骯臟不堪，半碗剩飯都干硬了。我用熱水把硬飯泡洗一下，加上貓魚

拌好，花花兒就乖乖地吃飯。可是我一離開，它就不吃了，追出來把我叫回廚房。我守著，

它就吃，走開就不吃。后來我把它的飯碗搬到吃飯間里，它就安安頓頓吃飯。我心想：這貓

兒又作怪，它得在飯廳里吃飯呢！不久我發(fā)現(xiàn)郭媽作弄它。她雙腳夾住花花兒的腦袋，不讓

它湊近飯碗，嘴里卻說：“吃?。〕园。≡醪怀匝?？"我過去看看，郭媽忙一松腿，花花兒

就跑了。我才懂得花花兒為什么不肯在廚房吃飯。

⑨貓兒一歲左右還不鬧貓，不過外面貓兒叫鬧的時(shí)候總愛出去看熱鬧。它一般總找最

依順?biāo)哪?，要他開門。把兩只前爪抱著他的手腕子輕輕咬一口，然后叼著他的衣服往門

口跑，前腳扒門，抬頭看著門上的把手，兩只眼睛里全是懇求。它這一出去就徹夜不歸。好

月亮的時(shí)候也通宵在外玩兒。兩歲以后，它開始鬧貓了。我們都看見它爭(zhēng)風(fēng)打架的英雄氣概,

花花兒成了我們那一區(qū)的霸。

⑩有一次我午后上課，半路上看見它“嗷、嗷”怪聲叫著過去。它忽然看見了我，立

即回復(fù)平時(shí)的嬌聲細(xì)氣，“啊，啊，啊”向我走來。我怕它跟我上課堂，直趕它走。可是它

緊跟不離，直跟到洋灰大道邊才止步不前，站定了看我走。那條大道是它活動(dòng)區(qū)的邊界，它

不越出自定的范圍。

?花花兒善解人意，我為它的聰明驚喜，常胡說：“這貓兒簡(jiǎn)直有幾分‘人氣貓

的“人氣”，當(dāng)然微弱得似有若無，好比“人為萬物之靈”，人的那點(diǎn)靈光，也微弱得只夠我

們惶惑地照見自己多么愚昧。人的智慧自有打不破的局限，好比貓兒的聰明有它打不破的局

限?；ɑ▋寒吘怪皇且恢回垺?/p>

?三反運(yùn)動(dòng)后“院系調(diào)整”，我們并入北大，遷居中關(guān)園。花花兒依戀舊屋，由我們

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捉住裝入布袋，搬入新居，拴了三天才漸漸習(xí)慣些，可是我偶一開門，它一道電光似的向鄰

近樹木繁密的果園躥去，跑得無影無蹤，一去不返。我們費(fèi)盡心力也找不到它了。我們傷心

得從此不再養(yǎng)貓。默存說：“有句老話：'狗認(rèn)人，貓認(rèn)屋'，看來花花兒沒有‘超出貓類'J

他的《容安館休沐雜詠》還有一首提到它：“音書人事本蕭條，廣論何心續(xù)孝標(biāo)，應(yīng)是有情

無處著，春風(fēng)峽蝶憶兒貓?！?/p>

（選自《楊絳散文集》有刪改）

26.貓是人的愛物，許多文人雅士都留下了愛貓、養(yǎng)貓的佳話，文中作者回憶了哪些自己所

喜愛的貓花花兒的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括，答出三點(diǎn)即可。

27.楊絳曾提到，丈夫錢鐘書先生（默存）曾經(jīng)特意半夜起來，手持特制的竹竿幫助自家貓

兒打架，可見其對(duì)貓的喜愛程度。細(xì)讀文本后，說說花花兒身上有哪些討人喜歡的特點(diǎn)？

28.文章題目為“花花兒”，主要寫的也是花花兒的故事，但開頭部分為什么不惜筆墨地描

寫一只名叫大白的貓？說說你的看法。

29.在作者的眼中心里，花花兒早已不僅僅是一只普通的貓兒，而是有幾分“人氣”，文中

對(duì)花花兒的描寫也細(xì)膩精到。請(qǐng)從描寫角度品析下面句子。

把兩只前爪抱著他的手腕子輕輕咬一口，然后叼著他的衣服往門口跑，前腳扒門，抬頭看著

門上的把手，兩只眼睛里全是懇求。

30.貓是人的愛物，許多文人雅士都留下了愛貓養(yǎng)貓的故事。鄭振鐸的《貓》中，因?yàn)椤巴?/p>

下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物”，而“自此，我家永不養(yǎng)貓”，那么楊絳的《花花

兒》“從此不再養(yǎng)貓”又是為了什么呢？結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。

八、閱讀下面的文字，完成下列小題。

傅雷

楊絳

①說起傅雷，總不免說到他的嚴(yán)肅。

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②傅雷的嚴(yán)肅確是嚴(yán)肅到十分，表現(xiàn)了一個(gè)地道的傅雷。阿聰、阿敏那時(shí)候還是一對(duì)小

頑童，只想賴在客廳里聽大人說話。傅雷嚴(yán)格禁止他們旁聽。有一次，客廳里談得熱鬧，傅

雷自己也正笑得高興。忽然他躡足把門一開，只見門后的哥哥弟弟正縮著脖子笑呢。傅雷一

聲呵斥，兩孩子在咚咚一陣凌亂的腳步聲里逃跑上樓。梅馥也趕了上去。在傅雷前，她是搶

先去責(zé)罵兒子；在兒子前，她卻是擋了爸爸的盛怒，自己溫言告誡。等他們回來，客廳里漸

漸回復(fù)了當(dāng)初的氣氛。但過了一會(huì)，在笑聲中，傅雷又突然過去開那扇門，阿聰、阿敏依然

鬼頭鬼腦并坐原處偷聽。這回傅雷可冒火了，梅馥也起不了中和作用。只聽傅雷厲聲呵喝，

夾著梅馥的調(diào)解和責(zé)怪；一個(gè)孩子想是哭了，另一個(gè)還想為自己辯白。我們誰也不敢勸一聲，

只裝作不聞不知，坐著扯談。傅雷回客廳來，臉都?xì)馇嗔?。梅馥抱歉地為客人換上熱茶，大

家又坐了一會(huì)兒辭出，不免嘆口氣：“唉，傅雷就是這樣！”

③有人說傅雷“孤傲如云間鶴”；傅雷卻不止一次在鐘書和我面前自比為“墻洞里的小

老鼠”。傅雷的自比，乍聽未免滑稽。梅馥稱傅雷為“老傅”；而我覺得傅雷在家里有點(diǎn)兒老

虎似的。他卻自比為“小老鼠”！但傅雷這話不是矯情，也不是謙虛。我想他只是道出了自

己真實(shí)心情。他對(duì)所有的朋友都一片至誠(chéng)。但眾多的朋友里，難免夾著些不夠朋友的人。傅

雷曾告訴我們，某某“朋友”昨天還在他家吃飯，今天卻在報(bào)紙上罵他。這種事不止一遭。

傅雷講起的時(shí)候，雖然眼睛里帶些氣憤，嘴角上掛著譏諧，總不免感嘆人心叵測(cè)、世情險(xiǎn)惡,

覺得自己老實(shí)得可憐，孤弱得無以自衛(wèi)。他滿頭棱角，動(dòng)不動(dòng)會(huì)觸犯人；又加脾氣急躁，止

不住要沖撞人。他知道自己不善在世途上圓轉(zhuǎn)周旋，他可以安身的“洞穴”，只是自己的書

齋；他也像老鼠那樣，只在洞口窺望外面的大世界。

④朋友們愛說傅雷固執(zhí)，可是我也看到他的固而不執(zhí)，有時(shí)候竟是很隨和的。他有事和

鐘書商量，盡管討論得很熱烈，他并不固執(zhí)。他有些朋友（包括我們倆）批評(píng)他不讓阿聰進(jìn)

學(xué)校會(huì)使孩子脫離群眾，不善適應(yīng)社會(huì)。傅雷從諫如流，就把阿聰送入中學(xué)讀書。鐘書建議

他臨什么字貼，他就臨什么字貼；鐘書忽然興用草書抄筆記，他也高興地學(xué)起十七貼來，并

用草書抄稿子。

⑤1954年在北京召開翻譯工作會(huì)議，傅雷未能到會(huì)，只提了一份書面意見，討論翻譯

問題。討論翻譯，必須舉出實(shí)例，才能說明問題。傅雷信手拈來，舉出許多謬誤的例句；他

大概忘了例句都有主人。這就觸怒了許多人，都大罵傅雷狂傲；有一位老翻譯家竟氣得大哭。

平心說，把西方文字譯成中文，至少也是一項(xiàng)極繁瑣的工作。譯者盡管認(rèn)真仔細(xì)，也不免掛

一漏萬；譯文里的謬語，好比貓狗身上的跳蚤，很難捉拿凈盡。假如傅雷打頭先挑自己的錯(cuò)

作引子，或者挑自己幾個(gè)錯(cuò)作陪，人家也許會(huì)心悅誠(chéng)服。假如傅雷事先和朋友商談一下，準(zhǔn)

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會(huì)想得周到些。當(dāng)時(shí)他和我們兩地間隔，讀到鐘書責(zé)備他的信，氣呼呼地對(duì)我們沉默了一段

時(shí)間，但不久又回復(fù)書信來往。

⑥傅雷的認(rèn)真，也和他的嚴(yán)肅一樣，常表現(xiàn)出一個(gè)十足地道的傅雷。有一次他稱贊我的

翻譯。我不過偶爾翻譯了一篇極短的散文，譯得也并不好，所以我只當(dāng)傅雷是照例敷衍，也

照例謙遜一句。傅雷怫然忍耐了一分鐘，然后沉著臉發(fā)作道：“楊絳，你知道嗎？我的稱贊

是不容易的。"我當(dāng)時(shí)頗像頑童聽到校長(zhǎng)錯(cuò)誤稱贊，既不敢笑，也不敢指出他的錯(cuò)誤。可是

我實(shí)在很感激他對(duì)一個(gè)剛試筆翻譯的人如此認(rèn)真看待。而且只有自己虛懷若谷，才會(huì)過高地

估計(jì)別人。

31.作者刻畫人物的手法多樣，請(qǐng)以第②段為例進(jìn)行分析。

32.第③段別人說傅雷“孤傲如云間鶴”，作者回家常和鐘書研究：他像老虎。而他自己卻

自比為“墻洞里的小老鼠”，聯(lián)系全文，談?wù)劄槭裁从腥绱酥取?/p>

33.楊絳擅長(zhǎng)通過一些生活瑣事來展示人物性格，請(qǐng)分條概述本文④⑤⑥三段所寫之事。

34.楊絳的語言沉靜詼諧，干凈明晰，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。請(qǐng)賞析第⑤⑥段中劃線句子。

(1)譯文里的謬語，好比貓狗身上的跳蚤，很難捉拿凈盡。

(2)所以我只當(dāng)傅雷是照例敷衍，也照例謙遜一句。

35.請(qǐng)根據(jù)全文概括傅雷的性格特點(diǎn)。

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答案

1.（1）堅(jiān)持司法獨(dú)立，判處惡霸死刑，與省長(zhǎng)和督軍頂牛（2）堅(jiān)持司法獨(dú)立,

不畏強(qiáng)權(quán)（3）盡力為當(dāng)事人辯護(hù)，和解有弱點(diǎn)的案件（4）對(duì)法院賄賂盛行、司

法腐敗感到無奈（5）剛正不阿、堅(jiān)守正義、富有同情心、樂觀豁達(dá)2.示例：選

擇A句。從描寫方法角度賞析，“長(zhǎng)衫汗?jié)窳税虢?，里面的夏布短褂子汗?jié)竦玫纬鏊畞怼边\(yùn)

用了細(xì)節(jié)描寫，通過對(duì)父親出庭后衣服被汗水濕透的細(xì)致刻畫，生動(dòng)地展現(xiàn)了父親為案件奔

波勞累的狀態(tài)，體現(xiàn)出他為維護(hù)正義不辭辛勞的品質(zhì)，也流露出作者對(duì)父親的心疼和敬佩之

情。3.父親的態(tài)度變化：從最初的堅(jiān)決抗?fàn)?，到憤怒不平，再到無奈嘆息，最后變得

豁達(dá)寬容。原因：在做民國(guó)的官和京師高等檢察長(zhǎng)時(shí)，父親堅(jiān)持司法獨(dú)立，敢于與權(quán)貴對(duì)抗,

所以表現(xiàn)出堅(jiān)決抗?fàn)幍膽B(tài)度；看到不公的案件，如有人想剝奪妹妹的遺產(chǎn)繼承權(quán)，他憤怒不

平；面對(duì)法院賄賂盛行、司法腐敗的現(xiàn)象，他深感無奈，只能長(zhǎng)嘆；對(duì)于被當(dāng)事人賴掉公費(fèi)

的情況，他選擇寬容對(duì)待，體現(xiàn)出他的豁達(dá)，這也是他在經(jīng)歷諸多事情后，對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)

象的一種理解和釋然。

【導(dǎo)語】楊絳的《回憶我的父親》通過細(xì)膩的筆觸，描繪了一位堅(jiān)守正義、不畏強(qiáng)權(quán)的父親

形象。文章以平實(shí)的語言，展現(xiàn)了父親在不同身份下的精神風(fēng)貌，從民國(guó)的官到律師，始終

秉持著對(duì)法治的信仰和對(duì)弱者的同情。楊絳通過父親的經(jīng)歷，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與不公,

同時(shí)也表達(dá)了對(duì)父親堅(jiān)韌不拔精神的敬佩。文章在平淡中見真情，于無聲處顯悲喜，既是對(duì)

父親的深情回憶，也是對(duì)時(shí)代與社會(huì)的深刻反思。

1.本題考查內(nèi)容梳理、分析人物。

（1）原文第①段提到“他不過做了一個(gè)省級(jí)的高等審判廳長(zhǎng)，堅(jiān)持司法獨(dú)立，為了判處一

名殺人的惡霸死刑，和庇護(hù)殺人犯的省長(zhǎng)和督軍頂牛，直到袁世凱把他調(diào)任”，所以此處

應(yīng)填“堅(jiān)持司法獨(dú)立，判處惡霸死刑，與省長(zhǎng)和督軍頂?！?。

（2）結(jié)合①段“他在辛亥革命后做了民國(guó)的官，成了衛(wèi)護(hù)‘民主法治’的‘瘋騎士'一一

因?yàn)樗贿^做了一個(gè)省級(jí)的高等審判廳長(zhǎng)，為了判處一名殺人的惡霸死刑，堅(jiān)持司法獨(dú)立，

和庇護(hù)殺人犯的省長(zhǎng)和督軍頂牛，直到袁世凱把他調(diào)任可知，父親當(dāng)“民國(guó)的官時(shí)，判處惡

霸死刑，堅(jiān)持司法獨(dú)立，與權(quán)貴對(duì)抗等行為，可看出他“堅(jiān)持司法獨(dú)立，不畏強(qiáng)權(quán)”。

（3）依據(jù)第⑥段“我父親每一張狀子都自己動(dòng)筆，悉心策劃，受理的案件一般都能勝訴。

如果自己這一方有弱點(diǎn)，就和對(duì)方律師勸雙方和解”，可概括為“盡力為當(dāng)事人辯護(hù)，和

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解有弱點(diǎn)的案件”。

(4)根據(jù)第⑨段“那時(shí)法院賄賂盛行……父親長(zhǎng)嘆一聲，沒話可說”，可知此處應(yīng)填“對(duì)

法院賄賂盛行、司法腐敗感到無奈”。

(5)綜合全文父親的事跡，他在面對(duì)權(quán)貴不畏懼，面對(duì)不公案件憤怒斥責(zé)，面對(duì)司法腐敗

無奈但仍堅(jiān)守底線等，可總結(jié)出他是“剛正不阿、堅(jiān)守正義、富有同情心、樂觀豁達(dá)”的人。

2.本題考查賞析語句。

A句從描寫方法角度看，“我記得一次大熱天父親為這事出庭回家，長(zhǎng)衫汗?jié)窳税虢?，里?/p>

的夏布短褂子汗?jié)竦玫纬鏊畞怼边\(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。通過對(duì)父親出庭后衣物被汗水浸濕程度的

細(xì)致刻畫，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出父親在為當(dāng)事人辯護(hù)過程中付出的艱辛與勞累。大熱天里如此

汗?jié)竦臓顟B(tài)，暗示了父親在法庭上據(jù)理力爭(zhēng)、全力為當(dāng)事人奔走，不遺余力地維護(hù)正義。這

一細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)出父親對(duì)待案件認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛勞的品質(zhì)，還從側(cè)面流露出作者對(duì)父親的

心疼與敬佩之情，讓讀者能深切感受到父親為正義事業(yè)的付出。

B句從句式和情感表達(dá)角度來看，“為什么有人得了我父親的幫助，感激得向我母親叩頭，

終身不忘。為什么有人由我父親的幫助得了一千多畝好田，二十年后居然沒忘記她所得的便

宜。不顧我父親老病窮困，還來剝削他的腦力，然后用兩個(gè)湯團(tuán)來表達(dá)她的謝意。為什么人

與人之間的差異竟這么大？”此句運(yùn)用了排比的句式，三個(gè)“為什么”層層遞進(jìn)。將那些感

恩父親幫助的人與忘恩負(fù)義之人進(jìn)行鮮明對(duì)比，強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對(duì)不同人不同行為的困惑

與感慨。一方面突出了父親善良、熱心助人卻遭遇不公平對(duì)待的境遇，另一方面引發(fā)讀者對(duì)

人性善惡、感恩與忘恩等問題的深入思考，增強(qiáng)了文章的感染力與思想深度。

3.本題考查理解內(nèi)容及人物。

態(tài)度變化：

堅(jiān)決抗?fàn)帲旱冖鄱沃懈赣H說“要拍了一下桌子再走呢！”，體現(xiàn)他在面對(duì)“停職審查”等不

合理處分時(shí)，仍要堅(jiān)守自己的原則，堅(jiān)決抗?fàn)?，表明他不?huì)輕易妥協(xié)，要為自己的合法行為

爭(zhēng)取公正。

憤怒不平：第⑤段“父親怒沖沖告訴母親說，'那么個(gè)又高又大的大男人，有臉說出這種話

來！，當(dāng)看到有人想剝奪妹妹的遺產(chǎn)繼承權(quán)這種不公之事時(shí)，父親內(nèi)心充滿憤怒，他的

正義感使他對(duì)這種行為極為憤慨。

無奈嘆息：第⑨段“父親長(zhǎng)嘆一聲，沒話可說”，此時(shí)面對(duì)法院賄賂盛行、司法腐敗的大

環(huán)境，父親雖有心堅(jiān)守正義，卻無力改變，只能無奈地嘆息，體現(xiàn)出他深深的無力感。

豁達(dá)寬容：第⑩段“父親說，也好，那種人將來打官司的事還多著呢，一次賴了我的，下次

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就不敢上門了”，對(duì)于當(dāng)事人賴掉公費(fèi)的行為，父親沒有過多計(jì)較，以一種豁達(dá)的心態(tài)去看

待，這是他在經(jīng)歷諸多類似事情后，對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象的一種理解和釋然。

原因：父親本身具有堅(jiān)守正義、剛正不阿的品質(zhì)，所以在面對(duì)權(quán)貴壓迫、不公案件時(shí)，會(huì)堅(jiān)

決抗?fàn)幒蛻嵟庳?zé)；而隨著他經(jīng)歷的增多，看到司法系統(tǒng)內(nèi)部的腐敗現(xiàn)象難以改變，自己又

無力扭轉(zhuǎn)乾坤，便產(chǎn)生了無奈之感；對(duì)于一些當(dāng)事人的不感恩行為，他選擇寬容，一方面是

他善良豁達(dá)的本性使然，另一方面也是他對(duì)人性的一種妥協(xié)和理解，不再過多糾結(jié)于這些事

情。

4.B5.這句話運(yùn)用語言描寫，生動(dòng)形象地寫出錢諼的童真、淘氣，在生活方面的隨意，

也表現(xiàn)了家庭的和諧。6.楊絳一家人在生活上相互照顧，兩代人沒有隔閡，是和睦的

一家人；在學(xué)習(xí)和工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，引經(jīng)據(jù)典，出口成章，是儒雅的一家人。7.抒情

方式:兩者都采用了直接抒情與間接抒情相結(jié)合的方式。楊絳通過細(xì)膩的敘述和生動(dòng)的描寫，

表達(dá)了對(duì)家人和老王的深厚感情。

抒情手法：通過細(xì)節(jié)描寫抒情。兩篇文章都通過細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫來傳達(dá)情感。在《我們?nèi)省?/p>

中，楊絳通過描述家庭生活中的小細(xì)節(jié)，如女兒阿諼的調(diào)皮話、丈夫鐘書的學(xué)問與生活習(xí)性

等，展現(xiàn)了家庭的溫馨與愛。在《老王》中，楊絳通過對(duì)老王生活細(xì)節(jié)的描寫，如他的生活

困境、對(duì)楊絳的感激等，表