社會(huì)學(xué)考試試題及答案

社會(huì)學(xué)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.首次提出“社會(huì)學(xué)”這一概念的是（）A.孔德B.斯賓塞C.涂爾干D.韋伯2.社會(huì)互動(dòng)的實(shí)質(zhì)是（）A.信息交流B.利益交換C.情感溝通D.角色互動(dòng)3.與正式組織相比，初級(jí)群體的主要特征是（）A.規(guī)模小B.人際關(guān)系密切C.存在長(zhǎng)久D.綜合性功能強(qiáng)4.一個(gè)人同時(shí)擔(dān)當(dāng)了幾種角色，對(duì)個(gè)人的期待發(fā)生了矛盾，難以協(xié)調(diào)，這種現(xiàn)象稱為（）A.角色失敗B.角色沖突C.角色中斷D.角色不清5.提出社會(huì)分層三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)學(xué)家是（）A.迪爾凱姆B.帕森斯C.韋伯D.沃納6.社會(huì)變遷的根本原因是（）A.社會(huì)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)B.社會(huì)價(jià)值觀的變化C.社會(huì)革命D.人口變動(dòng)7.下列屬于后喻文化的是（）A.長(zhǎng)輩向晚輩學(xué)習(xí)B.晚輩向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)C.同輩之間相互學(xué)習(xí)D.全社會(huì)共同學(xué)習(xí)8.被稱為“社會(huì)學(xué)之父”的是（）A.馬克思B.孔德C.斯賓塞D.滕尼斯9.下列屬于社會(huì)制度構(gòu)成要素的是（）A.組織系統(tǒng)B.行為規(guī)范C.設(shè)備系統(tǒng)D.以上都是10.以下哪種不屬于社會(huì)控制的手段（）A.法律B.道德C.輿論D.交換二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)學(xué)的研究方法包括（）A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.文獻(xiàn)研究D.實(shí)地研究2.社會(huì)化的主要機(jī)構(gòu)有（）A.家庭B.學(xué)校C.工作單位D.大眾傳媒3.社會(huì)組織的構(gòu)成要素包括（）A.一定數(shù)量的成員B.特定的目標(biāo)C.明確的規(guī)章制度D.正式的組織結(jié)構(gòu)4.社會(huì)分層的主要理論有（）A.功能論B.沖突論C.互動(dòng)論D.進(jìn)化論5.社會(huì)變遷的類型有（）A.社會(huì)進(jìn)化B.社會(huì)革命C.社會(huì)改革D.社會(huì)倒退6.文化的特征包括（）A.共享性B.習(xí)得性C.象征性D.整合性7.社會(huì)互動(dòng)的形式有（）A.合作B.競(jìng)爭(zhēng)C.沖突D.強(qiáng)制8.初級(jí)群體的功能有（）A.滿足個(gè)人基本需求B.社會(huì)化的重要場(chǎng)所C.對(duì)個(gè)人的行為有較大影響D.有助于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)9.社會(huì)制度的功能有（）A.行為導(dǎo)向B.社會(huì)整合C.文化傳播D.社會(huì)控制10.社會(huì)問題的特征包括（）A.普遍性B.復(fù)雜性C.危害性D.集群性三、判斷題（每題2分，共20分）1.社會(huì)學(xué)研究的是社會(huì)的個(gè)別現(xiàn)象。（）2.社會(huì)化過程只發(fā)生在兒童時(shí)期。（）3.社會(huì)組織目標(biāo)的確定只取決于組織成員的意愿。（）4.社會(huì)分層是一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。（）5.社會(huì)變遷都是朝著進(jìn)步的方向發(fā)展。（）6.文化是人類所創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神產(chǎn)品。（）7.所有的社會(huì)互動(dòng)都建立在相互信任的基礎(chǔ)上。（）8.初級(jí)群體在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要。（）9.社會(huì)制度一旦形成就不會(huì)發(fā)生變化。（）10.社會(huì)控制的目的是限制個(gè)人自由。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。答案：整體性，將社會(huì)視為有機(jī)整體研究；綜合性，綜合多學(xué)科知識(shí)方法；經(jīng)驗(yàn)性，依據(jù)實(shí)證資料分析；應(yīng)用性，理論用于解決實(shí)際問題。2.簡(jiǎn)述社會(huì)角色的扮演過程。答案：包括角色期待，社會(huì)對(duì)角色的期望要求；角色領(lǐng)悟，個(gè)人對(duì)角色的理解；角色實(shí)踐，個(gè)人實(shí)際表現(xiàn)出的角色行為。3.簡(jiǎn)述社會(huì)組織的目標(biāo)對(duì)組織的重要意義。答案：目標(biāo)是組織生存發(fā)展方向，能為組織成員提供行動(dòng)指南，是組織內(nèi)部分工協(xié)作基礎(chǔ)，也是衡量組織活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)。4.簡(jiǎn)述社會(huì)流動(dòng)的影響。答案：積極影響如促進(jìn)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)優(yōu)化、合理分配人才、激發(fā)個(gè)人積極性；消極影響可能帶來社會(huì)不穩(wěn)定因素，如人口過度流動(dòng)引發(fā)資源緊張等。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論現(xiàn)代社會(huì)中初級(jí)群體衰落的表現(xiàn)及影響。答案：表現(xiàn)如家庭規(guī)模變小、鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)等。影響：正面是個(gè)人獲得更多自由獨(dú)立空間；負(fù)面是情感支持減少，社會(huì)化功能部分削弱，社會(huì)整合度受一定影響。2.討論如何有效解決當(dāng)前社會(huì)中的貧富差距問題。答案：可通過完善稅收制度調(diào)節(jié)高收入群體；加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)扶持低收入群體；推動(dòng)教育公平提升弱勢(shì)群體能力；促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)等。3.討論互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)互動(dòng)產(chǎn)生的積極和消極影響。答案：積極影響是拓寬互動(dòng)范圍、提高效率、豐富互動(dòng)形式；消極影響是導(dǎo)致人際情感交流淡薄、存在網(wǎng)絡(luò)虛假信息與不良行為，影響互動(dòng)質(zhì)量和社會(huì)秩序。4.討論社會(huì)制度的變革對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用。答案：社會(huì)制度變革能打破舊有束縛，適應(yīng)新生產(chǎn)力發(fā)展需求；促進(jìn)資源合理分配；激發(fā)社會(huì)活力與創(chuàng)造力；推動(dòng)社會(huì)公平正義，保障社會(huì)穩(wěn)定有序發(fā)展。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5