成績學(xué)生發(fā)言稿

成績優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿成績優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿「篇一」各位老師們同學(xué)們：大家好！我是剛卸任的足球隊(duì)隊(duì)長錢致中，很榮幸能作為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員代表在這里發(fā)言。其實(shí)，我一直認(rèn)為自己算不上優(yōu)秀，尤其是在足球方面。身邊許多同學(xué)從小就開始看球，并接受正規(guī)訓(xùn)練，而我從20xx年世界杯才開始接觸足球。高中進(jìn)入校隊(duì)后，我明顯感覺到自己的水平不夠。球齡比我長，身體比我強(qiáng)壯，腳法比我好，戰(zhàn)術(shù)比我懂得多的隊(duì)友比比皆是;踢比賽的時(shí)候，作為后衛(wèi)，需要盯防對面一米九的前鋒，而自己只有一米七的身高，真是有點(diǎn)不知所措。到現(xiàn)在我也認(rèn)為，什么方面都有人比我優(yōu)秀。高一剛開學(xué)的時(shí)候，作為邊后衛(wèi)的我對11人制場地基本沒概念。和高二學(xué)長踢訓(xùn)練賽的時(shí)候，經(jīng)常頂不到球，人家過掉我也基本上不費(fèi)什么力氣。記得我第一次代表校隊(duì)上場時(shí)，緊張得連球在哪里都不知道，唯一一次拿到球之后，一慌張就把球傳給了對手?；A(chǔ)沒別人好怎么辦?天賦沒別人好怎么辦?努力唄。高一高二兩年，除去傷病之外，每一次訓(xùn)練我都參加。訓(xùn)練課到最后體能不支的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：你要是現(xiàn)在不堅(jiān)持，比賽的時(shí)候跑累了，怎么能挺下來?考慮到自己技術(shù)不夠好，身體不夠壯，我決定練體能。寒暑假的時(shí)候，我每天都會(huì)跑3000米。高二上學(xué)期的時(shí)候，每天放學(xué)之后，甚至訓(xùn)練結(jié)束之后，我也會(huì)堅(jiān)持跑2000米。雖然跑了半天長跑成績依然不算出色，但是通過兩年的努力，我能夠勝任左后衛(wèi)、右后衛(wèi)、和中后衛(wèi)三個(gè)位置，學(xué)會(huì)了頭球和鏟球，也能夠和特長生交手了。高二，我開始擔(dān)任校隊(duì)隊(duì)長。我很清楚，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好。單是完成自己的場上任務(wù)就已經(jīng)很困難了，還要調(diào)動(dòng)后防線、提醒隊(duì)友，就更顧不上了。平時(shí)不太喜歡說話的我，在全隊(duì)面前說話容易支支吾吾。微信推送什么的，更是從來沒有寫過。說實(shí)話，高二一整年，我多次想過辭職。但在一番思想斗爭之后又會(huì)決定繼續(xù)做下去。為了在全隊(duì)面前說話時(shí)更順暢，我會(huì)提前寫下我想說的話，甚至在鏡子面前自己說幾遍。為了高質(zhì)量完成推送任務(wù)，我會(huì)一遍又一遍地觀看比賽錄像，仔細(xì)檢查推送文字;雖然文采不夠，但至少客觀準(zhǔn)確。當(dāng)隊(duì)長的一年下來，我充分認(rèn)識到，戴在胳膊上的袖標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一個(gè)簡單的標(biāo)識。它意味著責(zé)任，意味著要比別人付出更多。兩年前高中入學(xué)時(shí)的我，做夢也不會(huì)想到自己有朝一日能代表四中校隊(duì)首發(fā)踢比賽，更不用說戴上隊(duì)長袖標(biāo)。我想告訴在座的同學(xué)們，在任何一件事上，不要因?yàn)槟阌X得自己基礎(chǔ)不夠好，天賦不夠好就放棄;只要你肯努力，一切皆有可能。其實(shí)，除了我之外，我身邊的隊(duì)友也一樣努力。他們?yōu)榱俗闱?，也做出了很多犧牲：犧牲了出去玩的時(shí)間、犧牲了學(xué)習(xí)的時(shí)間、甚至犧牲了睡覺休息的時(shí)間。在過去的兩年中，校足球隊(duì)取得過西城區(qū)冠軍，四中更是被評為“全國校園足球特色?！?。四中足球，之所以能夠取得很好的成績，都是因?yàn)橐粚糜忠粚玫膶W(xué)生不斷的努力，傳承著、踐行著四中足球隊(duì)“永遠(yuǎn)向前進(jìn)”的口號。最后還需要感謝身邊的親人、朋友對我的幫助和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對四中足球的支持，感謝吳宏教練對我的信任和幫助，感謝所有的隊(duì)友，能認(rèn)識你們，和你們一起朝著共同的目標(biāo)努力，是我莫大的榮幸。成績優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿「篇二」尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：同學(xué)們，平時(shí)，你們存在的主要問題是：仍有一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。有的同學(xué)還不知道為什么要學(xué)習(xí)。今后工作、勞動(dòng)沒有文化是不行的，做一個(gè)有覺悟有文化的勞動(dòng)者，知識是光明，無知是黑暗，要建設(shè)必須有知識，而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)；不學(xué)習(xí)的人，像不長谷的荒地，無知比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的；不學(xué)無術(shù)，在任何時(shí)候，對任何人，都無所幫助，也不會(huì)帶來好處。少年好學(xué)，長大才能成大器。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)如月中之光，老年好學(xué)如蠟燭之光。一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。魯迅先生說：我倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的加油站、搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長，所以考試過后，我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。求學(xué)必須具備四個(gè)條件：（1）多觀察。（2）多吃苦。（3）多思考。（4）多問幾個(gè)為什么。同學(xué)們，對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時(shí)間過得太慢。我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想象中的一年一月。一個(gè)有決心的人終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話：世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利，永遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們！謝謝大家！成績優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿「篇三」親愛的老師們，同學(xué)們：大家好！我是來自高二十二班的學(xué)生西婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個(gè)講臺(tái)上作為優(yōu)秀生代表，發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。四中，是一個(gè)優(yōu)秀者的聚集地，這里最不缺少的就是無比優(yōu)秀的人。當(dāng)我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時(shí)，我總是會(huì)驚嘆不已，望著他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，后來我發(fā)現(xiàn)了，那些看起來離自己那么遙遠(yuǎn)的優(yōu)秀者，其實(shí)并不是那么遙不可及。我看到，那些數(shù)學(xué)大佬們會(huì)在課下就一個(gè)課上一帶而過的小問題同老師爭論不休，甚至寫出一整頁證明過程，即使這個(gè)問題其實(shí)和課上內(nèi)容沒什么關(guān)系。我看到我身邊的歷史第一名會(huì)在課上板書的基礎(chǔ)上分顏色記錄老師額外口述的重點(diǎn)，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時(shí)我才明白過來，我和那些遙遙領(lǐng)先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅(jiān)持不懈的長期努力。怎么努力呢?其實(shí)很簡單，根據(jù)我真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，只有短短五個(gè)字：聽老師的話。上課的時(shí)候，不瞎寫什么其他作業(yè)，好好聽課，最好除了板書之外再記點(diǎn)老師說的話。多記的主要目的其實(shí)不是為了下課復(fù)習(xí)，而是為的在上課時(shí)候能跟著老師想，有助于集中精力，防止睡覺。課下的時(shí)候，認(rèn)真寫作業(yè)，別抄答案，先自己寫，不會(huì)的話就問問同學(xué)，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準(zhǔn)以后就再也不會(huì)忘了。你可能會(huì)覺得我說得這些有點(diǎn)太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項(xiàng)作業(yè)中的每一項(xiàng)都保質(zhì)保量，那么最后積累的成效會(huì)是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無半句虛言，全部真情奉獻(xiàn)。我所處的家庭里文化差異極大，雖然我媽鼓勵(lì)我天天多學(xué)多做題，但因?yàn)槲野质欠▏?，認(rèn)為中國校內(nèi)本身的學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)很大了，不應(yīng)該再上任何課外學(xué)習(xí)班，所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外，什么其他的都沒有過。能夠一路走到今天，走進(jìn)四高，成功申請進(jìn)入人文班，全靠上面說的一套笨方法。學(xué)習(xí)成績固然重要，但是在四中，學(xué)習(xí)成績從來不是評判一個(gè)人是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們每一個(gè)人都是生活在集體中的一份子，每個(gè)人也都需要為這個(gè)集體做出一些貢獻(xiàn)，而不是單純的成為一個(gè)享受者。我呢，可能沒有什么極其突出的優(yōu)點(diǎn)，但是我愿意盡自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。于是，我從初中起就擔(dān)任起了班級宣委的職務(wù)，如今已經(jīng)是我當(dāng)宣委的第五年了。擔(dān)任宣委從來不是一帆風(fēng)順的，常常需要留校到天黑設(shè)計(jì)繪制板報(bào)，會(huì)需要利用自己的閑暇時(shí)間為班級設(shè)計(jì)活動(dòng)板報(bào)，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時(shí)候一次板報(bào)就要花好幾個(gè)晚上，一張海報(bào)就要改上個(gè)三五遍，十分辛苦。一開始，在初中時(shí)我的確想過要放棄當(dāng)宣委這個(gè)吃力不討好的職務(wù)，但是每每當(dāng)我回想與其他班干部的同甘共苦，想想每畫完一張板報(bào)的心滿意足，心中就會(huì)充斥著滿滿的的成就感，心中甘之如飴。直到今天，我依舊很感激當(dāng)初沒有放棄宣委的那個(gè)自己，感激當(dāng)初選擇了咬牙堅(jiān)持下來的自己，因?yàn)槌删土巳缃竦奈业?，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦?jīng)歷，是每一次得到同學(xué)認(rèn)可的心花怒放。是這一點(diǎn)一滴的磨練，讓我自己離優(yōu)秀的人，越來越近。說了這么多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一個(gè)不那么功利的角度上。上面我說了很多關(guān)于怎樣優(yōu)秀的內(nèi)容，卻沒有細(xì)說一件本質(zhì)上更加重要的事，那就是優(yōu)秀之后。今天坐在這里的每一個(gè)同學(xué)，都正走在通往優(yōu)秀的苦旅之上，那么在歷經(jīng)千辛萬苦得來了這階段性的優(yōu)秀之后呢?我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無數(shù)的父母，感恩培養(yǎng)自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過自己的每一個(gè)人，感恩孕育自己的社會(huì)與國家。最后在這感恩之中榮升出一種責(zé)任、一種使命。當(dāng)然這種責(zé)任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的深刻覺悟，但這種責(zé)任會(huì)驅(qū)使著我們每一個(gè)人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠，其中有一句很經(jīng)典的話，讓一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生蛻變成了一個(gè)英雄，“能力越大責(zé)任就越大”。我個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同這句話。大家在未來必定都是有能力的優(yōu)秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成就自己的那份由能力隨之而來的責(zé)任，才是作為一個(gè)四中的學(xué)子，應(yīng)有的樣子。四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，舍我其誰的擔(dān)當(dāng)”并不是一句大空話，是我們在做到優(yōu)秀，擁有能力后肩上所背負(fù)的一份沉甸甸的重量。我們?nèi)缃?，正是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的年紀(jì)，是滿腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀(jì),讓我們不負(fù)曾經(jīng)揮灑下的汗水，在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責(zé)任吧！成績優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿「篇四」尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我榮幸地能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！(鞠躬)自從踏入碣石山中學(xué)的第一天，我就感覺自己來到了一個(gè)溫暖的大家庭中，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引和任課老師的殷切教誨下，經(jīng)過自己的刻苦努力，取得了一點(diǎn)的成績。豐富的校園文化生活又讓我學(xué)到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽(yù)，也是學(xué)校給予我們的鼓勵(lì)。每一份成績的取得不是隨隨便便獲得的，而是日積月累，累積起來的，我在沒有升入初中之前，我的成績不是很好，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，使我相信自己能行。每天早上按時(shí)起床、按時(shí)到校進(jìn)行學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，即使我的看法未必完全正確，但是我還是勇敢的站起來。老師及時(shí)的鼓勵(lì)使我更相信自己能行。上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)給它畫上了圓滿的句號，我們?nèi)〉玫某煽円呀?jīng)成為過去時(shí)了，我們不應(yīng)該滿足現(xiàn)在取得的一點(diǎn)成績。我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，要相信自己。中考馬上就要來臨，親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，請你們放心吧，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們，回報(bào)培養(yǎng)我們?nèi)甑哪感?。親愛的同學(xué)們?yōu)榱宋覀內(nèi)松膲粝?，讓我們行?dòng)起來吧！第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看