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最大的麥穗閱讀答案最大的麥穗閱讀答案「篇一」地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時(shí)間。1、按照要求找句子。(1)用“橫線”畫出描寫弟子們動(dòng)作的語句。(2)用“波浪線”畫出描寫弟子們神態(tài)的語句。(3)用“———”畫出描寫弟子們心理活動(dòng)的語句。2、從這段話中,你覺得蘇格拉底的弟子們有什么可貴的地方?又存在著哪些問題?參考答案:1、(1)埋頭向前摘了隨手扔掉挑挑揀揀(2)搖了搖頭并不滿意用心(3)地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?2、弟子們都非常聽老師的話,做事很認(rèn)真。但他們沒有意識到因?yàn)樗麄兊奶籼魭e(cuò)失良機(jī),只有掌握在手中的才是實(shí)實(shí)在在的。最大的麥穗閱讀答案「篇二」蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個(gè)道理□人的一生仿佛也在中行走□也在尋找那最大的一穗□有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就地摘下它□有的人則□一再地□當(dāng)然,追求應(yīng)該是的,但把拿在手中,這才是的。(1)根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線上填上合適的詞語。(2)依次將文中“□”的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3)“麥穗”一詞引號的作用是,“麥穗”原指,在這里實(shí)際指的是。(4)面對機(jī)會(huì),文中與出了兩種態(tài)度:一種是;—種是。(5)“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的?!甭?lián)系實(shí)際,說說你對這句話的理解。(6)你希望一生中找到最大的“麥穗”嗎?為了找到這最大的“麥穗”,你會(huì)怎么做?參考答案:(1)麥地不失時(shí)機(jī)東張西望最大眼前的一穗實(shí)實(shí)在在(2):,。;,。(3)特殊含義真實(shí)的麥穗人生的際遇和機(jī)會(huì)(4)不失時(shí)機(jī)抓住它東張西望,錯(cuò)失良機(jī)(5)示例:面對機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì),不要猶豫不決,好高騖遠(yuǎn),一山望著一山高,而是要勇敢的抓住機(jī)會(huì)。(6)示例:希望。為了找到這株“麥穗”,我要保持清醒的頭腦,同時(shí)也要堅(jiān)定自己的腳步,學(xué)會(huì)日積月累,聚沙成塔,并選擇合適的機(jī)會(huì),使量變發(fā)生質(zhì)變。最大的麥穗閱讀答案「篇三」希臘有一位大學(xué)者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié),地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn),不許退,我在麥地的盡頭等你們。弟子們聽懂了老師的要求后,就走進(jìn)了麥地。地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時(shí)間。突然大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音你們已經(jīng)到頭了這時(shí),兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。蘇格拉底對弟子們說:這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個(gè)道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求的應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。1.定奪的意思是(①)。①?zèng)Q定取舍;②決定奪取;③一定奪取。2.為短文中的詞語找意思相近的成語。兩手空空東張西望不失時(shí)機(jī)如夢初醒3.在第五自然段的里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。突然,大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音:你們已經(jīng)到頭了。這時(shí)兩手空空的弟子們才如夢初醒。4.蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿?huì)兩手空空?總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。5.蘇格拉底的弟子們悟出了什么道理?用線畫出來,并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。人的一生仿佛也是在麥地里行?也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求的應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。6.蘇格拉底為什么提出只許進(jìn)不許退的要求?人生路的確很長,但是這是一條只進(jìn)不退的路。7.蘇格拉底讓學(xué)生到麥地里摘最大麥穗的用意是什么?做人和拾麥穗一樣,機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就像:做作業(yè)是見識試題的機(jī)會(huì),看課外書是獲得知識的機(jī)會(huì),做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)等等。一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇實(shí)實(shí)在在完成當(dāng)前的任務(wù),這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),一事無成了。8.你怎么評價(jià)蘇格拉底這位老師?是一個(gè)睿智的老者。9.用畫出文中的比喻句,用~~~畫出文中表示聯(lián)想的句子。比喻句:大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音表示聯(lián)想:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。最大的麥穗閱讀答案「篇四」地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;再看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然”弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時(shí)間。1、填空。這段話主要寫了弟子們。從“”可以體會(huì)到弟子們摘麥穗的態(tài)度是認(rèn)真的;從“”又可以看出他們的眼光不夠開闊;從“”還可以看出他們不能當(dāng)機(jī)立斷。2、他們?yōu)槭裁礇]有摘到最大的一穗?3、課文第五自然段有這樣的句子:“……他們回頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在為他們惋惜。”弟子們?yōu)槭裁磿?huì)覺得麥子在為他們惋惜呢?惋惜什么?參考答案:1、在麥地里尋找最大的麥穗用心低著頭挑挑揀揀2
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