教師面試考核試題及答案VIP

教師面試考核試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改D.成績(jī)?cè)u(píng)定答案：B2.學(xué)生在課堂上突然大笑，教師應(yīng)（）A.嚴(yán)厲批評(píng)B.幽默化解C.不予理會(huì)D.趕出教室答案：B3.我國(guó)最早使用班級(jí)授課制的是（）A.京師同文館B.南洋公學(xué)C.北洋大學(xué)堂D.福建船政學(xué)堂答案：A4.教育目的的核心是（）A.培養(yǎng)何種品德B.培養(yǎng)何種能力C.培養(yǎng)何種人D.培養(yǎng)何種素質(zhì)答案：C5.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.教書(shū)育人C.為人師表D.愛(ài)崗敬業(yè)答案：A6.學(xué)生根據(jù)已知信息，利用熟悉規(guī)則解決問(wèn)題的思維方式是（）A.聚合思維B.發(fā)散思維C.常規(guī)思維D.創(chuàng)造性思維答案：A7.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志是（）A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注自我答案：C8.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織和培養(yǎng)班集體B.全面了解學(xué)生C.做好個(gè)別教育工作D.協(xié)調(diào)各方面教育力量答案：A9.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是（）A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.桑代克答案：B10.教學(xué)方法中，以直觀感知為主的是（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性答案：ABCD2.課程目標(biāo)的確定依據(jù)有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究答案：ABC3.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD4.以下屬于德育方法的有（）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)踐鍛煉法答案：ABCD5.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則答案：ABCD6.影響遺忘進(jìn)程的因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.學(xué)習(xí)程度D.情緒和動(dòng)機(jī)答案：ABCD7.下列屬于教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理答案：ABCD8.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)B.開(kāi)展微格教學(xué)C.進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練D.反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)答案：ABCD9.學(xué)生心理發(fā)展的基本特征有（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性答案：ABCD10.以下屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的有（）A.強(qiáng)化理論B.需要層次理論C.成就動(dòng)機(jī)理論D.歸因理論答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）答案：對(duì)2.教學(xué)就是教育。（）答案：錯(cuò)3.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）答案：錯(cuò)4.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）答案：錯(cuò)5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù)。（）答案：對(duì)6.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）答案：錯(cuò)7.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。（）答案：錯(cuò)8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯(cuò)9.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：對(duì)10.班級(jí)授課制不利于因材施教。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過(guò)程基本規(guī)律包括間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。2.簡(jiǎn)述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。3.簡(jiǎn)述班主任班級(jí)管理的內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)。答案：知識(shí)觀上，知識(shí)不是絕對(duì)真理；學(xué)習(xí)觀上，學(xué)習(xí)是主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程；學(xué)生觀上，學(xué)生不是空著腦袋進(jìn)教室，教學(xué)要引導(dǎo)其從原有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)構(gòu)建新知識(shí)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在課堂上有效利用多媒體教學(xué)？答案：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理選擇多媒體資源，如圖片、視頻等。提前調(diào)試設(shè)備確保正常。教學(xué)中適時(shí)展示，吸引學(xué)生注意力，幫助理解抽象內(nèi)容。但不能過(guò)度依賴，要結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生思考互動(dòng)。2.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案：營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。設(shè)置開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)多角度思考。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中創(chuàng)新。肯定學(xué)生的獨(dú)特想法，保護(hù)好奇心和求知欲。3.若班級(jí)中出現(xiàn)學(xué)生沖突，你會(huì)如何處理？答案：及時(shí)制止沖突，避免傷害升級(jí)。分別與沖突學(xué)生溝通，了解原因。引導(dǎo)雙方換位思考，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。組織班會(huì)，讓