英語手語操考試題及答案VIP

英語手語操考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“good”的手語動作是？A.雙手伸出拇指B.雙手食指相觸C.一手打“G”指式答案：A2.“l(fā)ove”的手語表示為？A.雙手握拳B.一手撫胸C.雙手掌心相對答案：B3.“hello”的常見手語動作是？A.揮手B.點頭C.雙手攤開答案：A4.“book”的手語怎么做？A.雙手做翻書狀B.雙手抱臂C.一手打“B”指式答案：A5.“apple”的手語動作中，手型模仿的是？A.圓形B.方形C.三角形答案：A6.“teacher”的手語是？A.一手打“T”指式并晃動B.雙手合十C.拍肩膀答案：A7.“happy”的手語體現(xiàn)為？A.雙手在臉頰處向上提B.搖頭C.雙手下垂答案：A8.“friend”的手語是？A.雙手小指相勾B.雙手食指交叉C.雙手相握答案：A9.“cat”的手語模仿的是？A.貓耳朵B.貓尾巴C.貓爪子答案：A10.“sun”的手語動作是？A.雙手在頭頂上方劃圈B.雙手在胸前劃圈C.單手在眼前劃圈答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些是表示數(shù)字的手語？A.一手伸出食指表示“1”B.雙手伸出五指表示“5”C.一手伸出拇指和小指表示“6”答案：ABC2.屬于身體部位手語的有？A.“head”（一手輕拍頭頂）B.“eye”（一手食指指眼睛）C.“mouth”（一手食指指嘴）答案：ABC3.表示顏色的手語有？A.“red”（一手打“R”指式，在嘴唇處點一下）B.“blue”（一手打“B”指式，在臉部一側晃動）C.“green”（一手打“G”指式，在眼前晃動）答案：ABC4.以下哪些是日常活動的手語？A.“eat”（一手伸食、中指，在嘴邊做吃飯動作）B.“sleep”（雙手掌心相對，放在頭一側，閉眼）C.“walk”（雙手握拳，前后擺動，模仿走路）答案：ABC5.以下屬于動物類手語的是？A.“dog”（一手五指彎曲，指尖接觸鼻子，模仿狗鼻子）B.“bird”（雙手拇、食指相捏，在空中做鳥飛動作）C.“fish”（雙手模仿魚游）答案：ABC6.以下表示情緒的手語有？A.“angry”（雙手握拳，在胸前抖動）B.“sad”（一手撫胸口，面部呈悲傷狀）C.“surprised”（雙手在臉前打開，眼睛睜大）答案：ABC7.表示方位的手語包含？A.“up”（一手向上指）B.“down”（一手向下指）C.“l(fā)eft”（一手打“L”指式，在身體左側）答案：ABC8.以下屬于學習用品類手語的是？A.“pen”（一手握筆狀）B.“pencil”（一手打“P”指式，在紙上書寫狀）C.“eraser”（一手拿橡皮狀在另一手掌上擦動）答案：ABC9.以下是家庭成員的手語有？A.“father”（一手伸拇指貼在嘴唇上）B.“mother”（一手伸食指貼在嘴唇上）C.“sister”（一手撫在胸前，同時點頭）答案：ABC10.表示交通工具的手語有？A.“car”（雙手模仿開車動作）B.“bus”（雙手握拳，左右擺動，模仿汽車行駛）C.“bike”（雙手做騎車動作）答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.“water”的手語是雙手在嘴邊做喝水動作。（√）2.“bye”的手語是雙手掌心相對擺動。（×，應是揮手）3.表示“big”的手語是雙手張開，距離較大。（√）4.“family”的手語是雙手搭成“房子”狀。（×，雙手搭成“F”狀抱在一起）5.“star”的手語是一手打“X”指式，在頭頂上方晃動。（×，一手打“星”指式在頭頂上方）6.“music”的手語是一手打“M”指式，在耳邊劃動。（√）7.“rain”的手語是手指模仿雨滴落下。（√）8.“new”的手語是一手打“N”指式，在眼前晃動。（√）9.“job”的手語是雙手握拳做干活狀。（√）10.“city”的手語是雙手搭成“C”狀。（×，雙手搭成“城墻”狀）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“thankyou”的手語動作。答案：一手伸出拇指，向?qū)Ψ綇澢幌隆?.如何用手語表達“今天天氣很好”？答案：先打“today”（一手食指指向今天），再打“weather”（雙手在空中比劃天氣狀態(tài)），最后打“good”（雙手伸出拇指）。3.請說明“pencilbox”的手語打法。答案：先打“pencil”（一手打“P”指式，在紙上書寫狀），再打“box”（雙手搭成“盒子”狀）。4.講述“classroom”的手語動作。答案：先打“class”（雙手握拳，左右相碰兩下），再打“room”（雙手搭成“房子”狀）。五、討論題（每題5分，共20分）1.英語手語操在特殊教育中的作用有哪些？答案：有助于聽障學生溝通交流，利于他們學習英語知識，增強其與健聽人互動，還能提升他們自信心與社交能力。2.如何在英語教學中有效融入手語操？答案：可以在課堂導入、課間休息時展示，利用多媒體教學展示規(guī)范動作，組織小組練習與表演，激發(fā)學生興趣。3.英語手語操對培養(yǎng)學生多元智能有什么幫助？答案：能鍛煉肢體