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文檔簡介
繞口令考試測試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.“八百標兵奔北坡”中“奔”的正確讀音是()A.bēnB.bèn2.“炮兵并排北邊跑”中“炮”幾聲()A.一聲B.四聲3.“吃葡萄不吐葡萄皮”,這里“吐”的讀音是()A.tǔB.tù4.“四是四,十是十”中“四”的聲母是()A.sB.sh5.“粉紅墻上畫鳳凰”,“鳳凰”第一個字聲調(diào)是()A.一聲B.二聲6.“八百標兵”中“百”的韻母是()A.aiB.an7.“哥哥挎筐過寬溝”,“挎”的讀音是()A.kuāB.kuà8.“瓜棚掛瓜”里“棚”讀音的韻母是()A.engB.ong9.“六十六歲劉老六”,“劉”的聲母是()A.lB.n10.“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)”中“肥”的聲調(diào)是()A.一聲B.二聲答案:1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于繞口令的有()A.打南邊來了個喇嘛B.扁擔長,板凳寬C.窗前明月光D.鵝過河2.下列繞口令中包含動物的有()A.四和十B.數(shù)星星C.小牛賠油D.畫葫蘆3.繞口令練習可以鍛煉()A.口齒伶俐B.反應能力C.記憶力D.聽力4.下面讀音包含“zh”聲母的繞口令有()A.知道就說知道B.紅鳳凰粉鳳凰C.石獅子澀柿子D.灰化肥揮發(fā)5.以下繞口令中關于數(shù)字的有()A.一了百了B.十個小孩吃荸薺C.九個酒迷喝醉酒D.東邊廟里有個貓6.練習繞口令的方法有()A.慢讀B.快速讀C.對著鏡子讀D.錄音對比讀7.下列屬于經(jīng)典繞口令的是()A.啞巴和喇嘛B.小豬扛鋤頭C.花鴨與彩霞D.兩只小貓8.繞口令在語言學習中的作用有()A.糾正發(fā)音B.提高語速C.增強語感D.培養(yǎng)節(jié)奏感9.以下繞口令里有顏色詞的是()A.紅鯉魚與綠鯉魚與驢B.白廟和白貓C.黃幌子D.藍教練10.關于繞口令說法正確的是()A.具有趣味性B.起源很早C.只能口頭傳播D.可以多人一起練習答案:1.ABD2.AC3.ABC4.AC5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.繞口令只能鍛煉發(fā)音。()2.“四和十”繞口令主要練習平翹舌音。()3.練習繞口令不需要注意語調(diào)。()4.繞口令都是自己創(chuàng)作的,沒有傳承。()5.只要快速讀繞口令就有效果。()6.繞口令“畫鳳凰”中要注意“鳳”和“凰”的發(fā)音區(qū)別。()7.繞口令對提高口語表達能力沒什么幫助。()8.不同地區(qū)有不同的繞口令。()9.練習繞口令可以從簡單的開始。()10.繞口令里不能出現(xiàn)英文單詞。()答案:1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述練習繞口令對語言學習的好處。答:能糾正發(fā)音,讓發(fā)音更準確清晰;提高語速,使表達更流暢;增強語感和節(jié)奏感,提升口語表達能力,還能鍛煉反應與記憶力。2.練習繞口令時,如何從慢到快?答:先慢讀,讀準每個字的發(fā)音、聲調(diào),理解內(nèi)容。熟練后逐漸加快速度,注意不能為快而丟了讀音的準確性,反復練習以提升速度和流利度。3.舉例說明繞口令能鍛煉哪些發(fā)音技巧?答:如“八百標兵奔北坡”練雙唇音;“四是四,十是十”練平翹舌音;“紅鳳凰粉鳳凰”練唇齒音和聲調(diào)變化,可鍛煉多種發(fā)音技巧。4.怎樣選擇適合自己的繞口令練習?答:可根據(jù)自身語言問題選,發(fā)音不準選針對性強的;基礎弱從簡單、字數(shù)少的開始,隨著能力提升再選復雜、節(jié)奏快的,逐漸提升水平。五、討論題(每題5分,共4題)1.分享一個你覺得最難的繞口令,并說明難在哪里?答:如“黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑”,難在“黑”“灰”發(fā)音相近,且要快速準確說出不同化肥變化,很考驗發(fā)音清晰度和語速控制。2.繞口令在表演中有哪些應用?答:在相聲、小品等表演中,演員用繞口令展示語言功底、增加表演趣味性和節(jié)奏感,能吸引觀眾注意力,提升舞臺效果,還能巧妙融入劇情。3.如何讓繞口令練習變得更有趣?答:可以組織繞口令比賽,設置獎品;或者和朋友接龍說繞口令;也能用夸張表情、動作配合說繞口
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