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文檔簡介
對(duì)口幼教考試題庫及答案
單項(xiàng)選擇題1.幼兒看見天上的云彩,說是“有個(gè)小孩在騎大馬”,這是一種()A.注意B.感覺C.想象D.知覺答案:C2.兒童最早出現(xiàn)的記憶是()A.形象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.情緒記憶D.語詞邏輯記憶答案:B3.幼兒對(duì)不同幾何圖形辨別有程度上的差異,當(dāng)教師把圓形、三角形、正方形擺在幼兒面前時(shí),一般來說,幼兒對(duì)它們的辨別由易到難的順序是()A.正方形—圓形—三角形B.圓形—正方形—三角形C.三角形—圓形—正方形D.圓形—三角形—正方形答案:B4.幼兒想象的典型形式是()A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案:A5.幼兒思維的典型方式是()A.直觀行動(dòng)思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維答案:C多項(xiàng)選擇題1.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)包括()A.觀察的目的性逐漸增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)時(shí)間逐漸延長C.觀察的細(xì)致性逐漸提高D.觀察的概括性逐漸發(fā)展答案:ABCD2.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有()A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.高級(jí)情感開始發(fā)展答案:ABCD3.幼兒游戲的基本特征有()A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是愉快的活動(dòng)C.游戲是虛構(gòu)的活動(dòng)D.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)答案:ABCD判斷題1.幼兒的有意注意占優(yōu)勢,無意注意開始發(fā)展。()答案:錯(cuò)誤。幼兒無意注意占優(yōu)勢,有意注意初步發(fā)展。2.幼兒的記憶以無意記憶為主,有意記憶正在發(fā)展。()答案:正確3.幼兒期是語言發(fā)展,特別是詞匯發(fā)展最豐富的時(shí)期。()答案:正確簡答題1.簡述幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展的趨勢。答案:(1)從對(duì)話言語逐漸過渡到獨(dú)白言語;(2)從情境性言語過渡到連貫性言語;(3)講述邏輯性逐漸提高;(4)逐漸掌握語言表達(dá)技巧。2.簡述幼兒性格發(fā)展的特點(diǎn)。答案:(1)活潑好動(dòng);(2)好奇好問;(3)喜歡交往;(4)獨(dú)立性不斷發(fā)展;(5)易受暗示,模仿性強(qiáng);(6)堅(jiān)持性隨年齡增長不斷提高;(7)易沖動(dòng),自制力差。論述題1.論述如何培養(yǎng)幼兒的想象力。答案:(1)豐富幼兒的表象,發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力。表象是想象的材料,表象的數(shù)量和質(zhì)量直接影響著想象的水平。教師要通過各種活動(dòng),如參觀、游覽、故事講述等,豐富幼兒的表象儲(chǔ)備。同時(shí),要發(fā)展幼兒的語言能力,因?yàn)橄胂笫墙柚Z言來表達(dá)的,語言可以指導(dǎo)和調(diào)節(jié)想象的進(jìn)行。(2)在文學(xué)藝術(shù)等多種活動(dòng)中,創(chuàng)造幼兒想象發(fā)展的條件。教師可以組織幼兒開展繪畫、手工、音樂、舞蹈、故事表演等活動(dòng),在這些活動(dòng)中,幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。(3)在游戲中,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽想象。游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng),在游戲中,幼兒可以自由地想象,按照自己的意愿去創(chuàng)造和表現(xiàn)。教師要為幼兒提供豐富的游戲材料,鼓勵(lì)幼兒自主開展游戲,并在游戲過程中適時(shí)引導(dǎo)幼兒的想象。(4)在日常生活中,引導(dǎo)幼兒的想象。日常生活是幼兒想象的源泉,教師要善于引導(dǎo)幼兒觀察生活中的事物,啟發(fā)幼兒的想象。例如,在散步時(shí),可以引導(dǎo)幼兒觀察天空中的云彩,讓幼兒想象云彩像什么。(5)創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。教
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