壽縣教師選調(diào)試題題庫及答案VIP

壽縣教師選調(diào)試題題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響答案：C2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》答案：B3.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A4.我國義務(wù)教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年答案：B5.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力答案：B6.教育心理學(xué)的初創(chuàng)時期大致為（）A.20世紀20年代以前B.20世紀20年代到50年代末C.20世紀60年代到70年代末D.20世紀80年代以后答案：A7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識答案：B8.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D9.下列屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射的是（）A.望而生畏B.談梅生津C.見風(fēng)流淚D.嘗梅生津答案：B10.教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和（）A.評價作用B.選拔作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會功能的有（）A.人口功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.文化功能答案：ABCD2.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD3.我國現(xiàn)行的學(xué)制結(jié)構(gòu)包括（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：ABCD4.下列屬于個性心理特征的是（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣答案：ABC5.影響遺忘進程的因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.學(xué)習(xí)程度D.情緒體驗答案：ABCD6.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案：ABCD7.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.品德評價法答案：ABCD8.學(xué)生的主觀能動性主要表現(xiàn)在（）A.自覺性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.可塑性答案：ABC9.班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍答案：ABCD10.教育心理學(xué)研究的基本原則有（）A.客觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）答案：×2.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）答案：×3.素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。（）答案：×4.智力水平的高低是決定人成就大小的唯一因素。（）答案：×5.注意是一種獨立的心理過程。（）答案：×6.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。（）答案：√7.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以“知”為開端，知、情、意、行依次進行。（）答案：×8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。（）答案：√9.負強化就是懲罰。（）答案：×10.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案：加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；強化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限；中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的類型日益多樣化；學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化；教育制度有利于國際交流。2.簡述學(xué)生學(xué)習(xí)的特點。答案：以掌握間接經(jīng)驗為主；是在教師有目的、有計劃、有組織的指導(dǎo)下進行的；主要任務(wù)是掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識、技能，形成科學(xué)的世界觀和良好的道德品質(zhì)；具有一定程度的被動性。3.簡述一堂好課的標(biāo)準。答案：目標(biāo)明確，內(nèi)容正確，方法得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，語言藝術(shù)，氣氛熱烈，板書有序，態(tài)度從容。能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。4.簡述心理健康的標(biāo)準。答案：自我意識正確；人際關(guān)系協(xié)調(diào)；性別角色分化；社會適應(yīng)良好；情緒積極穩(wěn)定；人格結(jié)構(gòu)完整。具備這些方面能較好適應(yīng)生活與社會。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營造寬松氛圍，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑提問；改革教學(xué)方法，如采用探究式教學(xué)；豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生思維；建立多元評價，肯定學(xué)生創(chuàng)新嘗試；開展實踐活動，讓學(xué)生在做中創(chuàng)新。2.談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。答案：教師要了解和研究學(xué)生，樹立正確學(xué)生觀；提高自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生；主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；正確處理師生矛盾；提高法制意識，保護學(xué)生合法權(quán)利。3.論述在德育工作中如何貫徹因材施教原則。答案：深入了解學(xué)生個性特點和內(nèi)心世界，根據(jù)學(xué)生年齡特征有針對性教育，考慮學(xué)生個別差異制定德育方法與內(nèi)容。對不同性格、學(xué)習(xí)情況的學(xué)生