小學(xué)考試題庫及答案解析_第1頁
小學(xué)考試題庫及答案解析_第2頁
小學(xué)考試題庫及答案解析_第3頁
小學(xué)考試題庫及答案解析_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)考試題庫及答案解析

語文題庫及答案解析1.看拼音寫詞語píngbà(坪壩)húdié(蝴蝶)wánshuǎ(玩耍)答案解析:這道題主要考查學(xué)生對課文中生字詞的拼寫能力?!捌簤巍钡摹捌骸笔亲笥医Y(jié)構(gòu),左邊是“土”字旁,右邊是“平”;“蝴蝶”兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu),且都是“蟲”字旁;“玩?!钡摹八!鄙厦媸恰岸?,下面是“女”。學(xué)生需要準(zhǔn)確掌握每個(gè)生字的字形和讀音,才能正確書寫。2.在括號里填上合適的詞語(鮮艷)的服裝(婉轉(zhuǎn))的歌聲(古老)的銅鐘答案解析:此類題目考查學(xué)生對詞語搭配的掌握?!磅r艷”常用來形容色彩鮮明美麗,與“服裝”搭配能體現(xiàn)服裝色彩的特點(diǎn);“婉轉(zhuǎn)”形容聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽,適合用來修飾“歌聲”;“古老”表示經(jīng)歷了久遠(yuǎn)的年代,“古老的銅鐘”突出了銅鐘的歷史悠久。3.按要求改寫句子(1)孫中山把那段書一字不漏地背了出來。(改為“被”字句)那段書被孫中山一字不漏地背了出來。答案解析:“把”字句改“被”字句,要將動(dòng)作的執(zhí)行者和承受者位置互換,“把”字換成“被”字。原句中動(dòng)作執(zhí)行者是“孫中山”,承受者是“那段書”,所以互換位置并換詞后得到答案。(2)濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)調(diào)皮的星星在夜空中眨著眼睛。答案解析:擬人句就是把事物人格化,將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。例句中“走過荒野”“吹著口笛”將東風(fēng)擬人化。仿寫時(shí)“眨著眼睛”把星星當(dāng)作人來寫,賦予星星人的動(dòng)作。數(shù)學(xué)題庫及答案解析1.填空題(1)360÷9的商是(40)位數(shù),最高位是(十)位。答案解析:計(jì)算360÷9=40,40是兩位數(shù),從右到左依次是個(gè)位和十位,所以最高位是十位。判斷商是幾位數(shù),要看被除數(shù)的最高位與除數(shù)的大小關(guān)系,若被除數(shù)最高位大于或等于除數(shù),商的位數(shù)與被除數(shù)相同;若被除數(shù)最高位小于除數(shù),商的位數(shù)比被除數(shù)少一位。(2)一個(gè)正方形的邊長是12厘米,它的周長是(48)厘米。答案解析:正方形的周長=邊長×4,已知邊長是12厘米,那么周長就是12×4=48厘米。2.選擇題下面年份中,(B)是閏年。A.2100年B.2020年C.2019年答案解析:閏年的判斷方法是普通年份看是否能被4整除,如果能,就是閏年,世紀(jì)年看是否能被400整除,如果能,就是閏年。2100年是世紀(jì)年,2100÷400=5……100,不能被400整除,不是閏年;2020年是普通年份,2020÷4=505,能被4整除,是閏年;2019年是普通年份,2019÷4=504……3,不能被4整除,不是閏年。所以選B。3.應(yīng)用題學(xué)校買了3盒鋼筆,每盒12支,一共用了360元。平均每支鋼筆多少錢?先算出鋼筆的總支數(shù):3×12=36(支)再算平均每支鋼筆的價(jià)格:360÷36=10(元)答:平均每支鋼筆10元。答案解析:解決此類問題,先根據(jù)已知條件求出鋼筆的總數(shù),再用總花費(fèi)除以鋼筆總數(shù),即可得到平均每支鋼筆的價(jià)格。英語題庫及答案解析1.單詞拼寫(1)f__n(有趣的)答案:u(2)b__g(大的)答案:i答案解析:這考查學(xué)生對單詞拼寫的掌握?!癴un”意思是“有趣的”,“big”意思是“大的”,學(xué)生需要準(zhǔn)確記憶單詞的字母組合。2.選擇正確的單詞完成句子(1)Thisismy(A).A.fatherB.fathers答案解析:“Thisis...”用來介紹單個(gè)的人或事物,后面接單數(shù)名詞,“father”是單數(shù)形式,“fathers”是復(fù)數(shù)形式,所以選A。(2)(B)isyourname?A.What'sB.What答案解析:“What's”=Whatis,句子中已經(jīng)有“is”,不能再用“What's”,“Whatisyourname?”詢問對方名字,所以選B。3.情景對話當(dāng)你想詢問對方年齡時(shí),你應(yīng)該說:(C)A.Howareyou?B.What'syourname?C.Howoldareyou?答案解析:A選項(xiàng)“Howareyou?”是詢問對方身體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論