




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
護(hù)士法律知識(shí)試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為()A.1年B.2年C.3年D.5年2.以下哪種行為不屬于侵權(quán)()A.泄露患者隱私B.未經(jīng)同意公開(kāi)患者資料C.合理保護(hù)患者信息D.擅自進(jìn)入患者私人空間3.護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)時(shí),應(yīng)()A.立即執(zhí)行B.自行修改C.拒絕執(zhí)行D.先執(zhí)行再報(bào)告4.醫(yī)療事故分為()級(jí)A.二級(jí)B.三級(jí)C.四級(jí)D.五級(jí)5.申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),應(yīng)在通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起()內(nèi)提出A.1年B.2年C.3年D.4年6.以下屬于護(hù)士權(quán)利的是()A.遵守法律B.獲得與其勞動(dòng)相符報(bào)酬C.保護(hù)患者隱私D.緊急救治患者7.護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí),帶教護(hù)士因工作忙,讓護(hù)生獨(dú)立操作,結(jié)果造成患者損傷,責(zé)任由()承擔(dān)A.護(hù)生B.帶教護(hù)士C.醫(yī)院D.護(hù)生和帶教護(hù)士8.患者有權(quán)復(fù)印的病歷資料不包括()A.體溫單B.醫(yī)囑單C.病程記錄D.護(hù)理記錄單9.護(hù)士被吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)證書(shū)的,自執(zhí)業(yè)證書(shū)被吊銷(xiāo)之日起()內(nèi)不得申請(qǐng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)A.1年B.2年C.3年D.5年10.以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)療事故構(gòu)成要件()A.主體是醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員B.行為違法性C.患者有輕微不適D.過(guò)失造成患者人身?yè)p害二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,應(yīng)履行的義務(wù)有()A.遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范B.保護(hù)患者隱私C.參與公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作D.發(fā)現(xiàn)患者病情危急,立即通知醫(yī)師2.下列屬于侵權(quán)行為的有()A.誹謗B.侮辱C.非法拘禁D.侵犯隱私權(quán)3.申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),應(yīng)當(dāng)具備的條件有()A.具有完全民事行為能力B.在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)C.通過(guò)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試D.符合國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)4.醫(yī)療事故的構(gòu)成要件包括()A.主體是醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員B.行為具有違法性C.過(guò)失造成患者人身?yè)p害D.過(guò)失行為與損害后果之間存在因果關(guān)系5.患者的權(quán)利包括()A.基本醫(yī)療權(quán)B.知情權(quán)C.隱私權(quán)D.參與決定權(quán)6.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),正確的做法是()A.仔細(xì)核對(duì)醫(yī)囑B.有疑問(wèn)時(shí),及時(shí)向醫(yī)師提出C.發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑錯(cuò)誤,自行修改D.緊急情況下,可執(zhí)行口頭醫(yī)囑7.發(fā)生醫(yī)療事故爭(zhēng)議時(shí),哪些病歷資料應(yīng)當(dāng)在醫(yī)患雙方在場(chǎng)的情況下封存和啟封()A.死亡病例討論記錄B.疑難病例討論記錄C.上級(jí)醫(yī)師查房記錄D.會(huì)診意見(jiàn)8.護(hù)士在工作中可能面臨的法律問(wèn)題有()A.侵權(quán)B.犯罪C.醫(yī)療事故D.合同糾紛9.醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括()A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)B.職業(yè)道德教育C.法律法規(guī)培訓(xùn)D.應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)10.以下哪些屬于護(hù)士的法律責(zé)任()A.處理及執(zhí)行醫(yī)囑B.做好護(hù)理記錄C.保護(hù)患者隱私D.參與醫(yī)療事故處理三、判斷題(每題2分,共10題)1.護(hù)士在緊急情況下為搶救垂?;颊呱?,可先行實(shí)施必要的緊急救護(hù)。()2.護(hù)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生醫(yī)療事故,由實(shí)習(xí)醫(yī)院承擔(dān)全部責(zé)任。()3.患者有權(quán)查閱、復(fù)印全部病歷資料。()4.護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑錯(cuò)誤時(shí),可自行停止執(zhí)行。()5.醫(yī)療事故賠償費(fèi)用,實(shí)行一次性結(jié)算。()6.醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以聘用未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)的人員從事護(hù)理工作。()7.護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)自通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起5年內(nèi)提出。()8.泄露患者隱私屬于侵權(quán)行為。()9.發(fā)生醫(yī)療事故爭(zhēng)議時(shí),封存的病歷資料可以是復(fù)印件。()10.護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,違反法定義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重的,暫停其6個(gè)月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動(dòng)。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的權(quán)利。答:護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中有獲得與其勞動(dòng)相符報(bào)酬、享受福利待遇、參加社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)利;有獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究交流、參加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體權(quán)利;有獲得工作必須設(shè)備及相關(guān)資料權(quán)利;有提出意見(jiàn)和建議權(quán)利;有緊急救治患者權(quán)利。2.簡(jiǎn)述醫(yī)療事故的分級(jí)。答:醫(yī)療事故分為四級(jí)。一級(jí)醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾;二級(jí)醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙;三級(jí)醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙;四級(jí)醫(yī)療事故:造成患者明顯人身?yè)p害的其他后果。3.簡(jiǎn)述護(hù)士應(yīng)如何預(yù)防醫(yī)療事故。答:護(hù)士要加強(qiáng)法律意識(shí),依法執(zhí)業(yè);提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑;嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)范;注重護(hù)患溝通,及時(shí)了解患者需求;妥善保管病歷資料,做好護(hù)理記錄。4.簡(jiǎn)述患者的知情權(quán)內(nèi)容。答:患者有權(quán)了解自己所患疾病的診斷、病情、治療方案、預(yù)后等情況;有權(quán)知道所使用藥物的名稱(chēng)、作用、副作用、用量等;有權(quán)知曉手術(shù)或特殊檢查的必要性、過(guò)程、風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)信息。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何提高護(hù)士的法律意識(shí)。答:醫(yī)院應(yīng)定期組織法律知識(shí)培訓(xùn),講解相關(guān)法律法規(guī)及案例。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)法律知識(shí),參加法律講座。在日常工作中,強(qiáng)化依法執(zhí)業(yè)理念,對(duì)違規(guī)行為及時(shí)糾正和教育。通過(guò)考核等方式督促護(hù)士掌握法律要點(diǎn),提高法律意識(shí)。2.當(dāng)遇到患者對(duì)治療方案不理解而拒絕配合時(shí),護(hù)士應(yīng)如何從法律角度處理?答:護(hù)士應(yīng)耐心向患者解釋治療方案,尊重患者知情權(quán)。用通俗易懂語(yǔ)言說(shuō)明必要性、風(fēng)險(xiǎn)等。若患者仍拒絕,及時(shí)告知醫(yī)師,做好記錄,包括溝通情況、患者意見(jiàn)等。同時(shí),要保障患者自主選擇權(quán),按規(guī)定流程處理,避免法律糾紛。3.談?wù)勛o(hù)士在保護(hù)患者隱私方面應(yīng)采取哪些措施。答:護(hù)士在工作中要做到不隨意泄露患者隱私信息,不在公共場(chǎng)合談?wù)摶颊唠[私。妥善保管病歷資料,限制無(wú)關(guān)人員查閱。進(jìn)行診療操作時(shí),注意保護(hù)患者隱私部位。對(duì)涉及患者隱私的病情討論,要在合適場(chǎng)合進(jìn)行。4.討論護(hù)士在緊急情況下實(shí)施醫(yī)療救助的法律依據(jù)和注意事項(xiàng)。答:法律依據(jù)是護(hù)士有緊急救治患者的權(quán)利和義務(wù)。注意事項(xiàng)包括:要冷靜判斷病情,實(shí)施符合規(guī)范的急救措施;及時(shí)通知醫(yī)師;做好詳細(xì)記錄,包括救助過(guò)程、患者反應(yīng)等;救助行為要在自己能力范圍內(nèi),避免因不當(dāng)操作造成不良后果。答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1.A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)場(chǎng)電氣建設(shè)方案(3篇)
- 工廠(chǎng)后勤招標(biāo)方案(3篇)
- 花園隱蔽水池清理方案(3篇)
- 廢棄果園管護(hù)方案(3篇)
- DB23-T3020-2021-氣象為農(nóng)服務(wù)效益專(zhuān)家評(píng)估技術(shù)規(guī)范-黑龍江省
- DB23-T3002-2021-第二積溫帶水稻灌溉技術(shù)操作規(guī)程-黑龍江省
- DB23-T2887-2021-小黑楊萌蘗更新技術(shù)規(guī)程-黑龍江省
- 外包軟件項(xiàng)目管理制度
- 農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖管理制度
- 廠(chǎng)區(qū)接待車(chē)隊(duì)管理制度
- 3D掃描與模型重建
- 幼兒園安全教育課件:《私自離園危險(xiǎn)多》
- 縣政府工作調(diào)動(dòng)文件范本
- 特種設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 配電箱產(chǎn)品質(zhì)量保證書(shū)
- 現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)
- 一年級(jí)100以?xún)?nèi)計(jì)算練習(xí)題(口算、豎式)-100以?xún)?nèi)的計(jì)算題
- 中亞高校漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程 中級(jí)Ⅱ》(第三版)學(xué)習(xí)指南【詞匯短語(yǔ)+單元語(yǔ)法+課文精解+全文翻譯+練習(xí)答案】
- 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《3、可能性》課件
- 美國(guó)超聲心動(dòng)圖學(xué)會(huì)推薦的成人右心功能評(píng)價(jià)指南的解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論