七年級(jí)語(yǔ)文(上)第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題VIP

PAGE郯城二中七年級(jí)語(yǔ)文（上）第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題班級(jí)姓名一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1．為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。擎（）天一瞬（）間瘦骨嶙峋（）迸濺（）啜（）泣盤虬（）臥龍忍俊不禁（）怡然（）2．依據(jù)下列詞語(yǔ)中的拼音寫(xiě)出漢字：小qì（）鶴lì（）明察秋háo（）擎天hàn（）地伶dīnɡ（）ɡū（）負(fù)頭暈?zāi)縳uàn（）páng（）然大物3．解釋下列詞語(yǔ)在課文中的含義：①忍俊不禁：②肅然起敬：③怡然自得：④鶴唳云端：4、從句子的生動(dòng)、形象和恰當(dāng)?shù)慕嵌瓤?，?xiě)得不夠完美的一句是()A、每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。B、山那邊的山啊，鐵青著臉/給我的幻想打了一個(gè)零分！C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。D、小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的小路上行進(jìn)，腳步像踏在棉花上那般輕快。5、從語(yǔ)境的恰當(dāng)和語(yǔ)意的連貫來(lái)看，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M短語(yǔ)是()我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我，只要記起很久以前我，我便。我提醒自己，不要望著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我。①所要到的地方②能應(yīng)付一切③感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)④在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)A、①②③④B、②①④③C、③④②①D、④③①②6、在句后括號(hào)中選擇最為恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入句中橫線上。(每空1分，計(jì)5分)(1)我小心翼翼地伸出左腳去那塊巖石，而且到了它。(a.蹬b.踩c.探)(2)墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，隔了幾天，冒出了一截小瓜苗。(a.突然b.竟然c.偶然)（3）那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的。（a.震撼b.迸濺c.稀零d.震動(dòng)）（4）紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像的水花（a.震撼b.迸濺c.稀零d.震動(dòng)）7、下面A、B兩個(gè)句子中，你認(rèn)為哪一句更富有表現(xiàn)力？為什么？(3分)A句：在山的那邊是海，是用信念凝成的海B句：在山的那邊，是海！是用信念凝成的海答：句更富有表現(xiàn)力，因?yàn)?、仿照下面例句，以“你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎”作開(kāi)頭，寫(xiě)一句話。(2分)例句：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。仿句：你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎？那么，因?yàn)椤６旁?shī)文閱讀理解9．依據(jù)上下文提示默寫(xiě)①夏蚊成雷，。②，，蓋一癩蝦蟆10、解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義：①昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（）。②徐（）噴以煙。③蓋一癩蛤?。ǎ?，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。④神游其中，怡然（）自得。11、加點(diǎn)詞在句中的意義和用法完全相同的一組是()A、昂首觀之使之沖煙飛鳴B、徐噴以煙以叢草為林C、項(xiàng)為之強(qiáng)以蟲(chóng)蟻為獸D、昂首觀之作青云白鶴觀12．翻譯下列文言語(yǔ)句：①故時(shí)有物外之趣。②一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。三．現(xiàn)代文閱讀理解(一)(10分)今天啊，我竟沒(méi)想到一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過(guò)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊，是海嗎？是的！人們啊，請(qǐng)相信——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……13、在山的那邊》第二部分開(kāi)頭句“在山的那邊是?！保渲杏昧耸裁葱揶o手法?“?！钡恼嬲x是什么?14、詩(shī)中“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么？為什么說(shuō)是“飄來(lái)的”？(3分)答：15、詩(shī)中劃線句“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)涵著怎樣的意義和感情？(2分)答：（二）閱讀下面《走一步，再走一步》片斷，回答文后的問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來(lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗?”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過(guò)去?！翱匆?jiàn)了?！蔽艺f(shuō)?！昂?。”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話。”這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽恕Ｎ业男判拇笤??！拔夷苻k得到的?！蔽蚁搿Ｎ颐看沃灰苿?dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。16．請(qǐng)你用10個(gè)字左右說(shuō)出這段選文敘述的事件。17．當(dāng)“我”邁第一步時(shí)，那種恐懼心理克服了沒(méi)有？請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第七段，從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明白己的看法。18．從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么？19、文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞？請(qǐng)說(shuō)明理由。（三）閱讀下面選自課外的文字，回答文后的問(wèn)題。1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉礬一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使30萬(wàn)人受到傷害。在混亂的廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他七歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓，已經(jīng)變成了一片廢墟。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起的。”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去……這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。”他挖了8個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小時(shí)、36個(gè)小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。到第38個(gè)小時(shí)，他突然聽(tīng)到底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”“爸爸，真的是你嗎?”“是我，是爸爸，我的兒子?！薄拔腋嬖V同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也就能救出大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起尸“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，屋頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著。”父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人！”過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前幫忙，50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟了出來(lái)。父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧!阿曼達(dá)?！薄安?，爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)和我在一起?！边@對(duì)了不起的父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后，無(wú)比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?0．這里所選幾段文字，敘述了一個(gè)什么事件？（不超過(guò)40字）21．你認(rèn)為文中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)得好嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。22．請(qǐng)寫(xiě)出文中表現(xiàn)阿曼達(dá)父子心心相連的一句話。23．文章結(jié)尾段說(shuō)這對(duì)父子“了不起”。仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文中對(duì)父子二人的描寫(xiě)，說(shuō)他們各有什么了不起的地方?24．請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容的提示，想像地震剛剛發(fā)生、教室剛剛塌陷時(shí)阿曼達(dá)的處境，寫(xiě)他的所見(jiàn)、所想和所做。篇幅不超過(guò)一百字。四．作文人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。現(xiàn)在，你走進(jìn)初中校門了，你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎？請(qǐng)你選擇某一方面，與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較，以“我在變”為題寫(xiě)一篇作文，篇幅不少于500字。第一單元檢測(cè)題參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1．qíngshùnchuòqiú2．憩嶙仃辜3．①忍不住笑。②由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。③安適、愉快的樣子。④像白鶴在云間飛鳴。4．D5.C6.①②b③d④b13．比喻。“?！扔骼硐刖辰?說(shuō)是比喻“奮斗目標(biāo)”、“未被認(rèn)識(shí)的世界”等也算正確)。二、古詩(shī)文閱讀理解6．①私擬作群鶴舞于空中②忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)7．①通“僵”，僵硬。②慢慢地。③鳥(niǎo)鳴。④安適、愉快的樣子。8．①所以不時(shí)會(huì)享受到超出事物本身的樂(lè)趣。②有一天，我看到兩只小蟲(chóng)在草叢中爭(zhēng)斗。9．此刻，童年的作者把眼前的空間想像為藍(lán)天，把自己噴的煙想像為飄浮空中的白云，把蚊子想像為白鶴。這些想像，都超出了他眼前的事物本身，似乎在觀賞“鶴唳云天”的景象，享受到了物外之趣。一個(gè)富有生活情趣的人，應(yīng)該富有觀察力和想像力，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。三、現(xiàn)代文閱讀理解(二)