2025年心理咨詢師（中級(jí)）專業(yè)技能試卷：心理咨詢與心理疾病預(yù)防

2025年心理咨詢師（中級(jí)）專業(yè)技能試卷：心理咨詢與心理疾病預(yù)防考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理咨詢基本理論要求：運(yùn)用心理咨詢基本理論，分析以下案例并回答問題。1.案例分析：張先生，45歲，企業(yè)中層管理者，因工作壓力過大導(dǎo)致情緒低落，失眠，食欲不振。張先生性格內(nèi)向，平時(shí)不善于表達(dá)自己的情緒，與家人溝通較少。請(qǐng)分析張先生的心理狀態(tài)，并提出相應(yīng)的心理咨詢方案。（1）張先生的心理狀態(tài)可能包括：A.抑郁情緒B.焦慮情緒C.抑郁和焦慮情緒并存D.壓力過大（2）針對(duì)張先生的心理狀態(tài)，以下心理咨詢方案中，你認(rèn)為最合適的是：A.認(rèn)知行為療法B.情緒焦點(diǎn)療法C.人本主義療法D.心理動(dòng)力學(xué)療法2.案例分析：李女士，32歲，家庭主婦，因家庭矛盾導(dǎo)致心理壓力增大，出現(xiàn)焦慮情緒。李女士性格敏感，易情緒化，與家人溝通困難。請(qǐng)分析李女士的心理狀態(tài)，并提出相應(yīng)的心理咨詢方案。（1）李女士的心理狀態(tài)可能包括：A.焦慮情緒B.抑郁情緒C.焦慮和抑郁情緒并存D.情緒不穩(wěn)定（2）針對(duì)李女士的心理狀態(tài)，以下心理咨詢方案中，你認(rèn)為最合適的是：A.認(rèn)知行為療法B.情緒焦點(diǎn)療法C.人本主義療法D.心理動(dòng)力學(xué)療法二、心理疾病預(yù)防要求：根據(jù)心理疾病預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，回答以下問題。1.心理疾病預(yù)防的主要方法有哪些？A.心理健康教育B.心理咨詢C.心理治療D.社會(huì)支持2.心理健康教育在心理疾病預(yù)防中的作用是什么？A.提高人們的心理健康意識(shí)B.增強(qiáng)人們的心理素質(zhì)C.降低心理疾病的發(fā)生率D.以上都是3.心理咨詢?cè)谛睦砑膊☆A(yù)防中的作用是什么？A.輔助治療心理疾病B.預(yù)防心理疾病的發(fā)生C.提高人們的心理健康水平D.以上都是4.社會(huì)支持在心理疾病預(yù)防中的作用是什么？A.緩解心理壓力B.促進(jìn)心理健康C.降低心理疾病的發(fā)生率D.以上都是5.心理疾病預(yù)防的重要性體現(xiàn)在哪些方面？A.提高人們的心理健康水平B.降低心理疾病的發(fā)生率C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.以上都是6.心理疾病預(yù)防的措施有哪些？A.建立心理健康教育體系B.加強(qiáng)心理咨詢和心理治療C.提高社會(huì)支持D.以上都是四、心理咨詢技能要求：根據(jù)以下案例，運(yùn)用心理咨詢技能回答問題。案例：王女士，50歲，退休后感到生活空虛，社交圈子縮小，出現(xiàn)孤獨(dú)感。王女士性格開朗，但近段時(shí)間情緒低落，對(duì)任何事情都提不起興趣。（1）王女士可能出現(xiàn)的心理咨詢技能問題有哪些？A.傾聽技巧B.溝通技巧C.非言語溝通技巧D.引導(dǎo)技巧（2）針對(duì)王女士的情況，以下心理咨詢技能中，你認(rèn)為最關(guān)鍵的是：A.傾聽技巧B.溝通技巧C.非言語溝通技巧D.引導(dǎo)技巧（3）在心理咨詢過程中，如何運(yùn)用以下技巧幫助王女士？A.傾聽技巧：耐心傾聽，不打斷，給予反饋。B.溝通技巧：使用開放式問題，鼓勵(lì)王女士表達(dá)自己的感受。C.非言語溝通技巧：保持眼神交流，肢體語言放松。D.引導(dǎo)技巧：引導(dǎo)王女士關(guān)注自己的興趣愛好，尋找新的生活目標(biāo)。五、心理評(píng)估要求：根據(jù)以下案例，運(yùn)用心理評(píng)估的知識(shí)回答問題。案例：趙先生，35歲，因工作壓力過大導(dǎo)致失眠、頭痛。趙先生性格內(nèi)向，不善于與人溝通，與同事關(guān)系緊張。（1）趙先生可能存在的心理評(píng)估問題有哪些？A.焦慮評(píng)估B.抑郁評(píng)估C.睡眠評(píng)估D.人際關(guān)系評(píng)估（2）在進(jìn)行心理評(píng)估時(shí)，以下哪些方法可以用于評(píng)估趙先生的心理狀況？A.自評(píng)量表B.問卷調(diào)查C.面談D.以上都是（3）針對(duì)趙先生的心理狀況，以下心理評(píng)估結(jié)果中，你認(rèn)為最可能的是：A.焦慮癥狀B.抑郁癥狀C.睡眠障礙D.人際關(guān)系問題六、心理干預(yù)要求：根據(jù)以下案例，運(yùn)用心理干預(yù)的知識(shí)回答問題。案例：陳先生，28歲，因失戀導(dǎo)致情緒低落，出現(xiàn)抑郁癥狀。陳先生性格孤僻，不愿與人交往，對(duì)未來感到迷茫。（1）陳先生可能存在的心理干預(yù)問題有哪些？A.心理疏導(dǎo)B.心理治療C.心理教育D.心理支持（2）針對(duì)陳先生的抑郁癥狀，以下心理干預(yù)措施中，你認(rèn)為最合適的是：A.心理疏導(dǎo)：幫助陳先生釋放情緒，調(diào)整心態(tài)。B.心理治療：通過專業(yè)心理治療緩解抑郁癥狀。C.心理教育：提高陳先生的心理健康意識(shí)，預(yù)防抑郁復(fù)發(fā)。D.心理支持：為陳先生提供情感支持，幫助其度過難關(guān)。（3）在心理干預(yù)過程中，以下哪些注意事項(xiàng)需要遵循？A.尊重患者隱私B.保持中立立場(chǎng)C.建立良好的治療關(guān)系D.以上都是本次試卷答案如下：一、心理咨詢基本理論1.（1）C.抑郁和焦慮情緒并存解析思路：張先生因工作壓力過大，導(dǎo)致情緒低落，失眠，食欲不振，這些癥狀表明他可能同時(shí)存在抑郁和焦慮情緒。（2）A.認(rèn)知行為療法解析思路：認(rèn)知行為療法通過改變個(gè)體的認(rèn)知模式和行為模式，幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力和情緒問題，適合張先生的情況。2.（1）A.焦慮情緒解析思路：李女士因家庭矛盾導(dǎo)致心理壓力增大，出現(xiàn)焦慮情緒，這是對(duì)壓力的直接反應(yīng)。（2）A.認(rèn)知行為療法解析思路：認(rèn)知行為療法可以幫助李女士識(shí)別和改變導(dǎo)致焦慮的認(rèn)知模式，從而緩解焦慮情緒。二、心理疾病預(yù)防1.心理健康教育、心理咨詢、心理治療、社會(huì)支持解析思路：心理疾病預(yù)防涉及多個(gè)方面，包括提高公眾心理健康意識(shí)、提供專業(yè)心理服務(wù)、治療心理疾病以及建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。2.D.以上都是解析思路：心理健康教育可以提升人們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，降低心理疾病的發(fā)生率。3.D.以上都是解析思路：心理咨詢可以作為輔助治療，預(yù)防心理疾病的發(fā)生，同時(shí)提高人們的心理健康水平。4.D.以上都是解析思路：社會(huì)支持可以緩解心理壓力，促進(jìn)心理健康，降低心理疾病的發(fā)生率。5.D.以上都是解析思路：心理疾病預(yù)防的重要性體現(xiàn)在提高心理健康水平、降低心理疾病發(fā)生率、促進(jìn)社會(huì)和諧等多個(gè)方面。6.建立心理健康教育體系、加強(qiáng)心理咨詢和心理治療、提高社會(huì)支持、以上都是解析思路：心理疾病預(yù)防需要綜合措施，包括建立教育體系、提供專業(yè)服務(wù)、加強(qiáng)社會(huì)支持等。四、心理咨詢技能1.A.傾聽技巧B.溝通技巧C.非言語溝通技巧D.引導(dǎo)技巧解析思路：王女士的情況需要咨詢師具備全面的咨詢技能，包括傾聽、溝通、非言語溝通和引導(dǎo)技巧。2.A.傾聽技巧解析思路：在心理咨詢中，傾聽技巧是最基礎(chǔ)的，有助于建立信任關(guān)系，理解客戶的心理狀態(tài)。3.A.傾聽技巧：耐心傾聽，不打斷，給予反饋。B.溝通技巧：使用開放式問題，鼓勵(lì)王女士表達(dá)自己的感受。C.非言語溝通技巧：保持眼神交流，肢體語言放松。D.引導(dǎo)技巧：引導(dǎo)王女士關(guān)注自己的興趣愛好，尋找新的生活目標(biāo)。解析思路：針對(duì)王女士的情況，咨詢師需要通過耐心傾聽了解她的感受，使用開放式問題鼓勵(lì)表達(dá)，通過非言語溝通建立信任，最后引導(dǎo)她找到新的生活興趣和目標(biāo)。五、心理評(píng)估1.A.焦慮評(píng)估B.抑郁評(píng)估C.睡眠評(píng)估D.人際關(guān)系評(píng)估解析思路：趙先生的情況涉及多個(gè)心理評(píng)估方面，包括焦慮、抑郁、睡眠和人際關(guān)系。2.D.以上都是解析思路：心理評(píng)估可以通過多種方法進(jìn)行，包括自評(píng)量表、問卷調(diào)查、面談等。3.B.抑郁癥狀解析思路：趙先生的失眠、頭痛、情緒低落等癥狀，最可能指向抑郁癥狀。六、心理干預(yù)1.A.心理疏導(dǎo)B.心理治療C.心理教育D.心理支持解析思路：陳先生的抑