




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年印尼語等級考試歷年真題試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語音與詞匯要求:正確識別和拼讀印尼語單詞,掌握基本的詞匯和語法知識。1.請從下列選項中選擇正確的拼寫:a.keberadaanb.keberadaanc.keberadaand.keberadaan2.請從下列選項中選擇正確的發(fā)音:a.kotab.kotac.kotad.kota3.請從下列選項中選擇正確的詞義:a.berartib.berartic.berartid.berarti4.請從下列選項中選擇正確的語法結(jié)構(gòu):a.Sayainginkepasar.b.Sayainginkepasar.c.Sayainginkepasar.d.Sayainginkepasar.5.請從下列選項中選擇正確的詞匯填空:a.Sayaakanke____________besok.b.Sayaakanke____________besok.c.Sayaakanke____________besok.d.Sayaakanke____________besok.6.請從下列選項中選擇正確的詞匯填空:a.Dia____________kesekolahsetiaphari.b.Dia____________kesekolahsetiaphari.c.Dia____________kesekolahsetiaphari.d.Dia____________kesekolahsetiaphari.7.請從下列選項中選擇正確的詞匯填空:a.____________iniadalahmobilsaya.b.____________iniadalahmobilsaya.c.____________iniadalahmobilsaya.d.____________iniadalahmobilsaya.8.請從下列選項中選擇正確的詞匯填空:a.Saya____________kerumahsetelahsekolah.b.Saya____________kerumahsetelahsekolah.c.Saya____________kerumahsetelahsekolah.d.Saya____________kerumahsetelahsekolah.9.請從下列選項中選擇正確的詞匯填空:a.Dia____________kekerjasetiappagi.b.Dia____________kekerjasetiappagi.c.Dia____________kekerjasetiappagi.d.Dia____________kekerjasetiappagi.10.請從下列選項中選擇正確的詞匯填空:a.____________iniadalahrumahsaya.b.____________iniadalahrumahsaya.c.____________iniadalahrumahsaya.d.____________iniadalahrumahsaya.二、語法與句子結(jié)構(gòu)要求:正確運用語法規(guī)則,構(gòu)建正確的句子結(jié)構(gòu)。1.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Sayaakankepasarbesok.b.Sayaakankepasarbesok.c.Sayaakankepasarbesok.d.Sayaakankepasarbesok.2.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Diainginkesekolah.b.Diainginkesekolah.c.Diainginkesekolah.d.Diainginkesekolah.3.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Sayaakankerumahsetelahsekolah.b.Sayaakankerumahsetelahsekolah.c.Sayaakankerumahsetelahsekolah.d.Sayaakankerumahsetelahsekolah.4.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Diaakankekerjasetiappagi.b.Diaakankekerjasetiappagi.c.Diaakankekerjasetiappagi.d.Diaakankekerjasetiappagi.5.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Iniadalahmobilsaya.b.Iniadalahmobilsaya.c.Iniadalahmobilsaya.d.Iniadalahmobilsaya.6.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Sayaakankerumahsetelahsekolah.b.Sayaakankerumahsetelahsekolah.c.Sayaakankerumahsetelahsekolah.d.Sayaakankerumahsetelahsekolah.7.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Diaakankekerjasetiappagi.b.Diaakankekerjasetiappagi.c.Diaakankekerjasetiappagi.d.Diaakankekerjasetiappagi.8.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Iniadalahrumahsaya.b.Iniadalahrumahsaya.c.Iniadalahrumahsaya.d.Iniadalahrumahsaya.9.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Sayaakankerumahsetelahsekolah.b.Sayaakankerumahsetelahsekolah.c.Sayaakankerumahsetelahsekolah.d.Sayaakankerumahsetelahsekolah.10.請從下列選項中選擇正確的句子結(jié)構(gòu):a.Diaakankekerjasetiappagi.b.Diaakankekerjasetiappagi.c.Diaakankekerjasetiappagi.d.Diaakankekerjasetiappagi.四、閱讀理解要求:閱讀給出的印尼語短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。4.1.下列哪個選項最準確地描述了短文的主旨?a.短文講述了作者對家庭重要性的認識。b.短文介紹了作者在旅行中的有趣經(jīng)歷。c.短文討論了作者在學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和成長。d.短文描述了作者在運動中的成就和努力。4.2.根據(jù)短文內(nèi)容,回答以下問題:a.作者在哪個國家度過了暑假?b.作者在旅行中遇到了哪些困難?c.作者是如何克服困難的?d.作者從這次旅行中學(xué)到了什么?五、完形填空要求:閱讀給出的短文,根據(jù)上下文選擇正確的詞語填空。5.1.我決定____________去圖書館,因為我想找一些關(guān)于印尼歷史的書籍。a.untukb.untukc.untukd.untuk5.2.印尼語的語法結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜,但通過____________,我可以逐漸掌握它。a.mempraktiskanb.mempraktiskanc.mempraktiskand.mempraktiskan5.3.在印尼,人們非常重視____________,這反映在他們的日常交流中。a.keragamanb.keragamanc.keragamand.keragaman5.4.學(xué)習(xí)印尼語不僅需要____________,還需要了解印尼的文化。a.kemampuanb.kemampuanc.kemampuand.kemampuan5.5.印尼語的____________對于非母語者來說可能是一個挑戰(zhàn),但通過不斷練習(xí),我可以逐漸克服它。a.kosakatab.kosakatac.kosakatad.kosakata5.6.我經(jīng)常____________與印尼語母語者交流,以提高我的口語能力。a.berbicarab.berbicarac.berbicarad.berbicara5.7.印尼語的____________結(jié)構(gòu)對于理解句子含義至關(guān)重要。a.tatakalimatb.tatakalimatc.tatakalimatd.tatakalimat5.8.學(xué)習(xí)印尼語的過程中,我發(fā)現(xiàn)____________是非常重要的。a.kemampuanb.kemampuanc.kemampuand.kemampuan5.9.我喜歡____________印尼語歌曲,這幫助我更好地理解語言。a.mendengarkanb.mendengarkanc.mendengarkand.mendengarkan5.10.通過____________印尼語電影,我可以提高我的聽力理解能力。a.menontonb.menontonc.menontond.menonton六、翻譯要求:將給出的英文句子翻譯成印尼語。6.1.Ienjoylearningnewlanguages.a.Sayamenyukaibelajarbahasabaru.b.Sayamenyukaibelajarbahasabaru.c.Sayamenyukaibelajarbahasabaru.d.Sayamenyukaibelajarbahasabaru.6.2.Sheisaprofessionaltranslator.a.Diaadalahseorangpenerjemahprofesional.b.Diaadalahseorangpenerjemahprofesional.c.Diaadalahseorangpenerjemahprofesional.d.Diaadalahseorangpenerjemahprofesional.6.3.ThebookisaboutIndonesianculture.a.BukuinitentangbudayaIndonesia.b.BukuinitentangbudayaIndonesia.c.BukuinitentangbudayaIndonesia.d.BukuinitentangbudayaIndonesia.6.4.HespeaksIndonesianfluently.a.DiaberbicaraBahasaIndonesiadenganlancar.b.DiaberbicaraBahasaIndonesiadenganlancar.c.DiaberbicaraBahasaIndonesiadenganlancar.d.DiaberbicaraBahasaIndonesiadenganlancar.6.5.Learninganewlanguageischallengingbutrewarding.a.Membelajarbahasabaruadalahtantangantetapimenguntungkan.b.Membelajarbahasabaruadalahtantangantetapimenguntungkan.c.Membelajarbahasabaruadalahtantangantetapimenguntungkan.d.Membelajarbahasabaruadalahtantangantetapimenguntungkan.6.6.IamfascinatedbythediversityofIndonesiancuisine.a.Sayabercita-citatentangkeragamanmasakanIndonesia.b.Sayabercita-citatentangkeragamanmasakanIndonesia.c.Sayabercita-citatentangkeragamanmasakanIndonesia.d.Sayabercita-citatentangkeragamanmasakanIndonesia.6.7.Indonesiahasarichculturalheritage.a.Indonesiamemilikiwarisanbudayayangkaya.b.Indonesiamemilikiwarisanbudayayangkaya.c.Indonesiamemilikiwarisanbudayayangkaya.d.Indonesiamemilikiwarisanbudayayangkaya.6.8.TheIndonesianlanguageisknownforitsuniquesounds.a.BahasaIndonesiadikenaluntuksuarayanguniknya.b.BahasaIndonesiadikenaluntuksuarayanguniknya.c.BahasaIndonesiadikenaluntuksuarayanguniknya.d.BahasaIndonesiadikenaluntuksuarayanguniknya.6.9.IhopetovisitIndonesiaoneday.a.SayaberharapuntukmengunjungiIndonesiasatuhari.b.SayaberharapuntukmengunjungiIndonesiasatuhari.c.SayaberharapuntukmengunjungiIndonesiasatuhari.d.SayaberharapuntukmengunjungiIndonesiasatuhari.6.10.Indonesianpeopleareknownfortheirhospitality.a.OrangIndonesiadikenaluntuktamannya.b.OrangIndonesiadikenaluntuktamannya.c.OrangIndonesiadikenaluntuktamannya.d.OrangIndonesiadikenaluntuktamannya.本次試卷答案如下:一、語音與詞匯1.a.keberadaan解析:根據(jù)印尼語單詞的拼寫規(guī)則,"keberadaan"是正確的拼寫。2.b.kota解析:在印尼語中,"kota"的發(fā)音是/k?t?/,與選項b的發(fā)音一致。3.c.berarti解析:根據(jù)印尼語單詞的詞義,"berarti"意為"意味著",符合題意。4.a.Sayainginkepasar.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Sayainginkepasar"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"我想去市場"。5.a.Sayaakankepasarbesok.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Sayaakankepasarbesok"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"我將在明天去市場"。6.b.Diainginkesekolah.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Diainginkesekolah"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"他想去學(xué)校"。7.d.Iniadalahmobilsaya.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Iniadalahmobilsaya"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"這是我的車"。8.a.Sayaakankerumahsetelahsekolah.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Sayaakankerumahsetelahsekolah"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"我在放學(xué)后回家"。9.b.Diaakankekerjasetiappagi.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Diaakankekerjasetiappagi"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"他每天早上都會去工作"。10.d.Iniadalahrumahsaya.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Iniadalahrumahsaya"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"這是我的家"。二、語法與句子結(jié)構(gòu)1.a.Sayaakankepasarbesok.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Sayaakankepasarbesok"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"我將在明天去市場"。2.a.Diainginkesekolah.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Diainginkesekolah"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"他想去學(xué)校"。3.a.Sayaakankerumahsetelahsekolah.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Sayaakankerumahsetelahsekolah"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"我在放學(xué)后回家"。4.a.Diaakankekerjasetiappagi.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Diaakankekerjasetiappagi"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"他每天早上都會去工作"。5.a.Iniadalahmobilsaya.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Iniadalahmobilsaya"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"這是我的車"。6.a.Sayaakankerumahsetelahsekolah.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Sayaakankerumahsetelahsekolah"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"我在放學(xué)后回家"。7.a.Diaakankekerjasetiappagi.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Diaakankekerjasetiappagi"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"他每天早上都會去工作"。8.a.Iniadalahrumahsaya.解析:根據(jù)語法結(jié)構(gòu),"Iniadalahrumahsaya"是正確的句子結(jié)構(gòu),表示"這是我的家"。9.a.Sayaakankerumahsetelahsekolah.解析:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 草原之行:自然美景與人文情感同步教學(xué)教案
- 老舊市政排水管網(wǎng)修復(fù)工程可行性研究報告(范文)
- 2025年四川省成都市中考物理真題含答案
- 課文知識點歸納與講解
- 建筑設(shè)計行業(yè)規(guī)范要求列表
- 失業(yè)保險對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期就業(yè)穩(wěn)定作用分析
- 游戲美術(shù)設(shè)計與制作流程
- 歷史學(xué)中的古代文明發(fā)展閱讀題
- 智慧城市數(shù)據(jù)采集與分析服務(wù)合同
- 公園的夜晚事件類寫景作文(11篇)
- 企業(yè)培訓(xùn)之辦公區(qū)域安全隱患及管理規(guī)范
- 高速公路綠色通道查驗業(yè)務(wù)專項培訓(xùn)
- 《中國糖尿病防治指南(2024版)》解讀
- T-CSDA0005-2024 三維橋架保溫隔聲復(fù)合模塊建筑地面工程 應(yīng)用技術(shù)標準
- T-CIATCM 119-2024 數(shù)字中醫(yī)藥古籍標引規(guī)則
- 2024年南通市如東縣事業(yè)單位招聘筆試真題
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療可行性研究報告
- 四川省成都市本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)部編版小升初模擬((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 無線電管理一體化平臺互聯(lián)互通規(guī)范
- 《企業(yè)內(nèi)部控制問題研究-以康美藥業(yè)公司為例》9000字(論文)
- 一年級下冊語文課件統(tǒng)編版-11 浪花【新課標版】
評論
0/150
提交評論