2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）六十五VIP

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）六十五考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音與字詞要求：正確拼讀所給音節(jié)，并按要求填空。1.請(qǐng)拼讀下列音節(jié)，并用正確的漢字填空。（1）zhuōyīnɡ（）（2）zhēnɡshēn（）（3）mùyuán（）（4）xiǎoyánɡ（）2.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語。（1）dǎoshén（）（2）bāobìng（）（3）shuāipù（）（4）mǎodǎn（）3.請(qǐng)選擇正確的字音填空。（1）我媽媽是一位（shēnɡ/shènɡ）醫(yī)生。（2）他（mǎo/mào）了一本書。（3）小河（hú/hū）水清澈見底。（4）老師（jiāo/jiào）了一堂生動(dòng)的課。4.請(qǐng)選擇正確的字形填空。（1）我（mò/muò）了一杯水。（2）他（shànɡ/shǎnɡ）了一本書。（3）小貓（mǎo/mào）在捉老鼠。（4）老師（jiāo/jiào）了一堂有趣的課。5.請(qǐng)根據(jù)下列句子，在括號(hào)內(nèi)填入合適的詞語。（1）小明的（）非常漂亮。（2）她的（）很甜。（3）老師（）了一堂生動(dòng)的課。（4）小貓（）在捉老鼠。6.請(qǐng)將下列詞語進(jìn)行歸類。（1）美麗、漂亮、可愛、帥氣、聰明、勇敢（2）春天、夏天、秋天、冬天、春天、夏天（3）老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶7.請(qǐng)根據(jù)下列句子，在括號(hào)內(nèi)填入合適的詞語。（1）小明的（）非常漂亮。（2）她的（）很甜。（3）老師（）了一堂生動(dòng)的課。（4）小貓（）在捉老鼠。8.請(qǐng)選擇正確的詞語填空。（1）他（）了一本書。（2）小河（）水清澈見底。（3）老師（）了一堂有趣的課。（4）小貓（）在捉老鼠。9.請(qǐng)根據(jù)下列句子，在括號(hào)內(nèi)填入合適的詞語。（1）小明的（）非常漂亮。（2）她的（）很甜。（3）老師（）了一堂生動(dòng)的課。（4）小貓（）在捉老鼠。10.請(qǐng)選擇正確的詞語填空。（1）他（）了一本書。（2）小河（）水清澈見底。（3）老師（）了一堂有趣的課。（4）小貓（）在捉老鼠。二、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。小明的媽媽是一位醫(yī)生。她每天都要去醫(yī)院工作，很辛苦。小明為了讓媽媽不那么累，決定幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。有一天，媽媽回到家，看到小明正在打掃房間，非常感動(dòng)。她對(duì)小明說：“謝謝你，小明，你真是個(gè)懂事的孩子?！毙∶餍α诵?，說：“媽媽，我不累，只要你開心就好?！睆哪且院螅∶髅刻於紩?huì)幫媽媽做家務(wù)，媽媽的工作壓力也減輕了很多。他們一家人的生活變得更加和諧。1.請(qǐng)問小明為什么決定幫媽媽分擔(dān)家務(wù)？2.媽媽對(duì)小明說了什么話？3.小明幫媽媽做家務(wù)后，他們一家人的生活發(fā)生了什么變化？4.你認(rèn)為小明是一個(gè)怎樣的孩子？5.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，寫一段話，談?wù)勀銖倪@篇短文中得到的啟示。三、作文要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的理想請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀愕睦硐?，以及你為?shí)現(xiàn)這個(gè)理想所付出的努力。四、古詩(shī)文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，正確默寫下列古詩(shī)文。1.紅豆生南國(guó)，______。2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？3.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。5.海內(nèi)存知己，______。6.山重水復(fù)疑無路，______。五、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，用相同的句式仿寫句子。例句：陽(yáng)光灑在臉上，溫暖如春。1.雨水滴在花瓣上，______。2.風(fēng)兒吹過田野，______。3.星光灑在湖面上，______。4.雪花飄落在屋頂，______。5.雷聲轟鳴在天空，______。六、口語交際要求：根據(jù)以下情境，進(jìn)行口語交際。情境：學(xué)校組織了一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，你作為班級(jí)代表參加。請(qǐng)根據(jù)以下問題進(jìn)行回答。1.你認(rèn)為環(huán)保對(duì)我們來說有什么重要性？2.你在日常生活中是如何踐行環(huán)保的？3.你對(duì)學(xué)校組織的這次環(huán)保宣傳活動(dòng)有什么看法？4.你認(rèn)為我們還可以做些什么來保護(hù)我們的環(huán)境？5.請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保倡議，號(hào)召大家共同行動(dòng)起來。本次試卷答案如下：一、拼音與字詞1.（1）桌椅（2）伸手（3）來源（4）小羊解析：根據(jù)音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，選擇對(duì)應(yīng)的漢字。2.（1）搗神（2）抱病（3）摔破（4）貓膽解析：根據(jù)拼音，正確寫出相應(yīng)的漢字。3.（1）shēnɡ（2）mào（3）hú（4）jiāo解析：根據(jù)拼音選擇正確的字音。4.（1）mò（2）shànɡ（3）mào（4）jiào解析：根據(jù)拼音選擇正確的字形。5.（1）模樣（2）味道（3）教書（4）貓貓解析：根據(jù)句子意思，選擇合適的詞語填空。6.（1）美麗、漂亮、可愛、帥氣、聰明、勇敢（2）春天、夏天、秋天、冬天、春天、夏天（3）老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶解析：根據(jù)詞語特點(diǎn)進(jìn)行分類。7.（1）模樣（2）味道（3）教書（4）貓貓解析：根據(jù)句子意思，選擇合適的詞語填空。8.（1）mào（2）hú（3）jiāo（4）mào解析：根據(jù)拼音選擇正確的字音。9.（1）模樣（2）味道（3）教書（4）貓貓解析：根據(jù)句子意思，選擇合適的詞語填空。10.（1）mào（2）hú（3）jiāo（4）mào解析：根據(jù)拼音選擇正確的字音。二、閱讀理解1.小明為了讓媽媽不那么累。解析：從第一段“小明為了讓媽媽不那么累，決定幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)”得出。2.謝謝你，小明，你真是個(gè)懂事的孩子。解析：從第二段“媽媽回到家，看到小明正在打掃房間，非常感動(dòng)。她對(duì)小明說：‘謝謝你，小明，你真是個(gè)懂事的孩子?！钡贸?。3.他們一家人的生活變得更加和諧。解析：從最后一段“從那以后，小明每天都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，媽媽的工作壓力也減輕了很多。他們一家人的生活變得更加和諧?！钡贸?。4.他是一個(gè)懂事、孝順的孩子。解析：從文章內(nèi)容可以看出，小明為了讓媽媽不那么累，決定幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，說明他是一個(gè)懂事、孝順的孩子。5.示例：這篇短文告訴我們，關(guān)愛家人，從身邊的小事做起，這樣我們的家庭會(huì)更加和諧。三、作文（略）四、古詩(shī)文默寫1.春來江水綠如藍(lán)解析：根據(jù)《憶江南》中的詩(shī)句默寫。2.明月何時(shí)照我還解析：根據(jù)《靜夜思》中的詩(shī)句默寫。3.一日看盡長(zhǎng)安花解析：根據(jù)《登鸛雀樓》中的詩(shī)句默寫。4.愁緒滿胸臆解析：根據(jù)《登高》中的詩(shī)句默寫。5.天涯若比鄰解析：根據(jù)《送友人》中的詩(shī)句默寫。6.柳暗花明又一村解析：根據(jù)《游山西村》中的詩(shī)句默寫。五、句子仿寫1.雨水滴在花瓣上，晶瑩剔透。解析：根據(jù)例句，運(yùn)用比喻手法，將雨滴與晶瑩剔透進(jìn)行類比。2.風(fēng)兒吹過田野，波光粼粼。解析：根據(jù)例句，運(yùn)用比喻手法，將風(fēng)兒與波光粼粼進(jìn)行類比。3.星光灑在湖面上，璀璨奪目。解析：根據(jù)例句，運(yùn)用比喻手法，將星光與璀璨奪目進(jìn)行類比。4.雪花飄落在屋頂，潔白無瑕。解析：根據(jù)例句，運(yùn)用比喻手法，將雪花與潔白無瑕進(jìn)行類比。5.雷聲轟鳴在天空，震耳欲聾。解析：根據(jù)例句，運(yùn)用比喻手法，將雷聲與震耳欲聾進(jìn)行類比。六、口語交際1.環(huán)保對(duì)我們來說非常重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存環(huán)境和可持