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文檔簡(jiǎn)介
我是什么第一課時(shí)圖片導(dǎo)入，引入課題初讀課文，掌握字詞曬
極
傍
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滴溪
奔
洋壞
淹
沒(méi)
沖毀
屋
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曬
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壞
淹
沒(méi)
毀
屋
猜思考問(wèn)題，整體感知
（1）“我”究竟是什么？
（2）“我”會(huì)變成些什么？課堂作業(yè)1．同桌檢查生字認(rèn)讀。2．讀讀自己喜歡的段落。我是什么第二課時(shí)復(fù)習(xí)鞏固曬
極
傍
越
滴溪
奔
洋
壞
淹沒(méi)
沖毀
屋
猜復(fù)習(xí)鞏固傍晚淹沒(méi)小溪曬太陽(yáng)水滴越來(lái)越低奔跑沖毀房屋深入探究，精讀課文
我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽。汽深入探究，精讀課文深入探究，精讀課文
升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。深入探究，精讀課文雨冰雹雪小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我“雨”。
有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們叫我“冰雹”。
到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我“雪”。深入探究，精讀課文
平常的時(shí)候——在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開(kāi)大會(huì)。深入探究，精讀課文
我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。深入探究，精讀課文水？溫和暴躁深入探究，精讀課文雨后的植物深入探究，精讀課文視頻《泛濫的洪水》深入探究，精讀課文
水有時(shí)是溫和的，有時(shí)是暴躁的。溫和時(shí)是可親的，能給人類(lèi)帶來(lái)好處，暴躁時(shí)是可怕的，會(huì)做壞事。所以世世代代的人們都想盡辦法管住它，不讓它做壞事。深入探究，精讀課文小朋友，你們猜猜，我是什么？水指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)變極片傍海洋壞給帶作布置作業(yè)1．畫(huà)一畫(huà)水的變化的連環(huán)畫(huà)，分別畫(huà)出水的不同樣子，再在每幅畫(huà)下面寫(xiě)一個(gè)詞或一句話(huà)。2．抄寫(xiě)課后的四字詞語(yǔ)。3．
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