教育法規(guī)試題及答案

教育法規(guī)試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.我國教育基本法是（）A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》2.義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是（）A.均衡發(fā)展B.全面發(fā)展C.素質(zhì)教育D.教育公平3.教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，可以向（）提出申訴。A.法院B.教育行政部門C.檢察院D.政府4.國家實行（）制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。A.教師資格B.教師競聘上崗C.教師考核D.教師培訓(xùn)5.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。A.家庭B.學(xué)校C.人民政府D.社區(qū)6.學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行（）制度。A.教育職員B.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任C.合同制D.終身制7.國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當（）財政經(jīng)常性收入的增長比例。A.低于B.等于C.高于D.不低于8.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）A.民事責任B.行政責任C.刑事責任D.一般責任9.國家鼓勵學(xué)校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施，為公民接受（）創(chuàng)造條件。A.義務(wù)教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.終身教育10.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教育部門和下屬學(xué)校B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C.教師和學(xué)生D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教育法規(guī)的功能有（）A.規(guī)范功能B.標準功能C.預(yù)示功能D.強制功能2.以下屬于教育法律責任構(gòu)成要件的有（）A.有損害事實B.損害行為必須違法C.行為人有過錯D.違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系3.我國教育法規(guī)的基本原則有（）A.方向性原則B.公益性原則C.平等性原則D.終身性原則4.學(xué)生的受教育權(quán)包括（）A.受完法定年限教育權(quán)B.學(xué)習權(quán)C.公正評價權(quán)D.隱私權(quán)5.教師的權(quán)利有（）A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.指導(dǎo)評價權(quán)D.獲取報酬待遇權(quán)6.設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件（）A.有組織機構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源7.義務(wù)教育階段學(xué)生所專有的權(quán)利有（）A.免試入學(xué)權(quán)B.就近入學(xué)權(quán)C.不交學(xué)費權(quán)D.申訴權(quán)8.教育行政處罰的種類包括（）A.警告B.罰款C.沒收違法所得D.撤銷教師資格9.教育法律救濟的途徑有（）A.訴訟渠道B.行政渠道C.仲裁渠道D.調(diào)解渠道10.教育法規(guī)與教育政策的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）A.制定主體不同B.表現(xiàn)形式不同C.實施方式不同D.穩(wěn)定程度不同三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育法規(guī)是由國家政權(quán)機關(guān)制定，以國家機器為后盾實施的，它對人們接受教育的權(quán)利和義務(wù)起著保護和規(guī)范的作用。（）2.學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任。（）3.教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）4.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）5.凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。（）6.國家實行教育與宗教相分離。任何組織或者個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。（）7.教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是30日。（）8.學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當及時救護，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。（）9.教育法規(guī)的保障作用，是指教育法規(guī)保障各種教育主體的教育權(quán)利得到實現(xiàn)，教育義務(wù)得到履行，從而使教育活動有序、有效進行。（）10.學(xué)校應(yīng)當把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教育法規(guī)的含義。教育法規(guī)是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的調(diào)整和規(guī)定教育活動和教育關(guān)系的行為規(guī)則的總稱。它是統(tǒng)治階級在教育方面意志的體現(xiàn)，旨在保障教育活動有序進行，維護教育關(guān)系的穩(wěn)定。2.簡述教師的義務(wù)。教師義務(wù)包括：遵守憲法、法律和職業(yè)道德；貫徹國家教育方針，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進行各方面教育；關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格；制止有害于學(xué)生的行為；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3.簡述教育法律救濟的作用。教育法律救濟作用有：保護教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益，當權(quán)益受侵害時能獲得補救；促進國家行政機關(guān)及其工作人員依法行政，促使其依法履行職責；推進教育法制建設(shè)，完善教育法律制度。4.簡述學(xué)校的權(quán)利。學(xué)校有權(quán)按照章程自主管理；組織實施教育教學(xué)活動；招收學(xué)生或其他受教育者；對受教育者進行學(xué)籍管理等；對教職工實施聘任；管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費；拒絕非法干涉；法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論教育法規(guī)對教育事業(yè)發(fā)展的重要性。教育法規(guī)為教育事業(yè)發(fā)展提供制度保障，明確各主體權(quán)利義務(wù)，規(guī)范教育行為，維護教育秩序。確保教育資源合理分配，保障教育公平。激勵和引導(dǎo)教育創(chuàng)新，促進教育質(zhì)量提升，推動教育事業(yè)朝著健康、有序方向發(fā)展。2.如何在學(xué)校教育中更好地落實教育法規(guī)？學(xué)校應(yīng)加強教育法規(guī)宣傳培訓(xùn)，提高師生法規(guī)意識。建立健全規(guī)章制度，將法規(guī)要求融入日常管理。規(guī)范教育教學(xué)活動，依法保障師生權(quán)益。加強監(jiān)督檢查，及時糾正違規(guī)行為，營造依法辦學(xué)治校的良好氛圍。3.舉例說明教育法規(guī)與教育實踐的聯(lián)系。如義務(wù)教育法規(guī)定適齡兒童免試就近入學(xué)，在實踐中各地按此規(guī)定劃片招生，保障兒童入學(xué)權(quán)利。教師法保障教師待遇權(quán)利，促使學(xué)校按規(guī)定落實教師工資等，激發(fā)教師工作積極性，體現(xiàn)法規(guī)指導(dǎo)和規(guī)范教育實踐。4.談?wù)剬Ξ斍敖逃ㄒ?guī)完善方向的看法。當前教育法規(guī)應(yīng)緊跟教育發(fā)展需求，完善在線教育、教育新業(yè)態(tài)等方面規(guī)定。強化對學(xué)生心理健康、個性化發(fā)展保障。加大對教育違法行為懲處力度，提高法規(guī)執(zhí)行力。同時增強法規(guī)的可操作性和適應(yīng)性，以更好服務(wù)教育事業(yè)。答案一、單項選擇題1.A2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.D10.C二、多項選