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學(xué)前相關(guān)考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.幼兒期最典型、最有特色的游戲是()A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲答案:A2.幼兒的形象記憶主要依靠的是()A.動(dòng)作B.言語C.表象答案:C3.幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要途徑是()A.課堂教學(xué)B.日常生活C.游戲答案:C4.幼兒每日膳食中,蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的()A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%答案:A5.幼兒園課程內(nèi)容的組織形式主要有()A.分科課程、綜合課程B.主題課程、領(lǐng)域課程C.以上都是答案:C6.幼兒思維的典型方式是()A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維答案:B7.幼兒入園前,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行()A.智力測驗(yàn)B.健康檢查C.能力評估答案:B8.幼兒體育活動(dòng)的主要內(nèi)容是()A.隊(duì)列練習(xí)B.基本動(dòng)作練習(xí)C.體育游戲答案:C9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則不包括()A.安全性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.一次性原則答案:C10.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是()A.陳述句B.疑問句C.祈使句答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括()A.教育對象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.教育過程的創(chuàng)造性答案:ABC2.幼兒園常見的健康問題有()A.齲齒B.缺鐵性貧血C.肥胖癥答案:ABC3.幼兒游戲的基本特征有()A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性答案:ABC4.幼兒心理健康的標(biāo)志有()A.情緒穩(wěn)定B.樂于交往C.求知欲強(qiáng)答案:ABC5.幼兒園教育活動(dòng)按活動(dòng)的組織形式可分為()A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)答案:ABC6.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有()A.目的性增強(qiáng)B.持續(xù)性延長C.細(xì)致性提高答案:ABC7.幼兒品德教育的內(nèi)容主要包括()A.文明禮貌B.友愛互助C.誠實(shí)勇敢答案:ABC8.幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)有()A.對幼兒的研究B.對社會(huì)的研究C.對學(xué)科知識的研究答案:ABC9.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)有()A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.機(jī)械記憶較多答案:ABC10.幼兒園班級管理的方法有()A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.榜樣激勵(lì)法答案:ABC三、判斷題(每題2分,共20分)1.幼兒的有意注意占優(yōu)勢,無意注意開始發(fā)展。()答案:×2.幼兒園教育應(yīng)以教學(xué)活動(dòng)為基本活動(dòng)。()答案:×3.幼兒期是口語發(fā)展的關(guān)鍵期。()答案:√4.幼兒的骨骼韌性強(qiáng)、硬度小,容易發(fā)生變形。()答案:√5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮美觀,不需要考慮幼兒的特點(diǎn)。()答案:×6.幼兒的游戲就是玩,沒有什么教育價(jià)值。()答案:×7.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識,不需要有良好的職業(yè)道德。()答案:×8.幼兒的思維具有自我中心性。()答案:√9.幼兒園應(yīng)把安全教育融入一日生活中。()答案:√10.幼兒的想象力是在生活中逐漸發(fā)展起來的。()答案:√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述幼兒觀察力發(fā)展的培養(yǎng)方法。答案:激發(fā)幼兒觀察興趣,提出明確觀察目的,教給觀察方法,如順序觀察、對比觀察等,鼓勵(lì)幼兒用多種感官參與,引導(dǎo)幼兒記錄觀察結(jié)果。2.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。答案:為幼兒提供發(fā)展的保障,促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展,有助于幼兒社會(huì)性發(fā)展,激發(fā)幼兒的探索欲,營造良好的心理環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康成長。3.簡述幼兒游戲的功能。答案:游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性;有助于認(rèn)知發(fā)展,如感知、思維等;利于社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)交往合作;還能促進(jìn)情緒情感發(fā)展,帶來快樂。4.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答案:具備觀察了解幼兒能力,有效組織教育活動(dòng)能力,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境能力,與幼兒、家長溝通能力,以及教育評價(jià)和反思能力等。五、討論題(每題5分,共20分)1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣?答案:通過日?;顒?dòng)滲透教育,教師以身作則,樹立榜樣。利用游戲、故事等形式引導(dǎo),及時(shí)肯定和強(qiáng)化幼兒的良好行為,營造積極的班級氛圍,家園共育形成合力。2.談?wù)勀銓τ變簣@課程整合的理解。答案:幼兒園課程整合是將各領(lǐng)域知識、經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,打破學(xué)科界限。以幼兒生活和興趣為出發(fā)點(diǎn),讓幼兒在綜合情境中學(xué)習(xí),提高解決實(shí)際問題能力,促進(jìn)全面發(fā)展。3.舉例說明如何在游戲中促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展?答案:如角色游戲“娃娃家”,鼓勵(lì)幼兒交流,扮演角色對話。教師適時(shí)引導(dǎo)提問,豐富詞匯。表演游戲中,讓幼兒復(fù)述臺詞,描述場景
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