高中語文疫情試題及答案

高中語文疫情試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“疫情”中“疫”的讀音是（）A.yīB.yìC.yí2.下列詞語書寫正確的是（）A.防犯B.控治C.防控3.“眾志成城抗擊疫情”中“眾志成城”意思是（）A.大家同心協(xié)力，就像城墻一樣堅固B.城市像城堡一樣C.大家像士兵守城4.與“醫(yī)護(hù)人員不顧危險奔赴抗疫一線”意思最接近的詩句是（）A.采得百花成蜜后B.豈因禍福避趨之C.為有源頭活水來5.“疫情期間，我們要做好個人防護(hù)?！边@句話中橫線處應(yīng)填的標(biāo)點是（）A.，B.。C.！6.“逆行者”中“逆”的意思是（）A.向著相反的方向B.抵觸C.不順從7.下列形容抗疫精神恰當(dāng)?shù)脑~語是（）A.自私自利B.舍己為人C.膽小怕事8.“疫情防控，人人有責(zé)”是（）A.祈使句B.陳述句C.感嘆句9.與“白衣天使”意思相近的是（）A.環(huán)衛(wèi)工人B.快遞小哥C.醫(yī)護(hù)工作者10.“疫情改變了我們的生活方式我們更懂得珍惜健康?！睓M線處關(guān)聯(lián)詞用（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.不但……而且……二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于抗疫主題的詞語有（）A.最美逆行B.共克時艱C.春暖花開2.下列語句能體現(xiàn)抗疫決心的有（）A.疫情不退，我們不退B.一方有難，八方支援C.山河無恙，人間皆安3.描寫醫(yī)護(hù)人員的詞語有（）A.妙手回春B.恪盡職守C.救死扶傷4.疫情期間，常用的防護(hù)用品有（）A.口罩B.消毒液C.護(hù)目鏡5.與抗疫相關(guān)的文學(xué)體裁可能有（）A.詩歌B.小說C.散文6.下列行為有助于疫情防控的是（）A.勤洗手B.多聚集C.常通風(fēng)7.以下屬于抗疫宣傳標(biāo)語的有（）A.戴口罩，勤洗手，病毒遠(yuǎn)離我B.愛護(hù)花草，人人有責(zé)C.抗擊疫情，從我做起8.形容抗疫艱難但有希望的詞語有（）A.柳暗花明B.荊棘滿途C.峰回路轉(zhuǎn)9.疫情使我們明白的道理有（）A.健康的重要性B.團(tuán)結(jié)的力量C.科技的作用10.以下哪些是疫情中涌現(xiàn)的感人場景（）A.醫(yī)護(hù)人員累倒在崗位B.社區(qū)工作者堅守卡點C.志愿者為居民送物資三、判斷題（每題2分，共10題）1.“疫情”是一個名詞。（）2.“抗疫”的“抗”和“抵抗”的“抗”意思不同。（）3.“我們要堅決貫徹疫情防控措施?！边@句話沒有語病。（）4.“白衣執(zhí)甲”專指警察抗疫形象。（）5.疫情期間，在家不用戴口罩。（）6.“志愿者無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。”是感嘆句。（）7.“疫情爆發(fā)”可以寫成“疫情暴發(fā)”。（）8.“眾志成城”體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)精神。（）9.抗疫主題只能用記敘文表達(dá)。（）10.“核酸檢測”是疫情防控重要手段。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請列舉兩個表現(xiàn)抗疫精神的成語。答案：舍生忘死、勇往直前。2.疫情期間寫一條給醫(yī)護(hù)人員的感謝語。答案：白衣執(zhí)甲，逆行出征，感謝你們的無畏付出，守護(hù)我們的健康！3.簡述疫情對人們生活習(xí)慣產(chǎn)生的一個影響。答案：人們更注重個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了勤洗手、常消毒的習(xí)慣。4.以抗疫為主題，寫一句宣傳口號。答案：齊心協(xié)力抗疫情，共待春暖花開時。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論疫情對高中語文寫作素材有哪些豐富？答案：增添了醫(yī)護(hù)人員、志愿者等諸多感人事跡，有團(tuán)結(jié)抗疫、共克時艱等精神主題，豐富了家國情懷等素材。2.說說從疫情中我們學(xué)到了關(guān)于生命的什么道理？答案：認(rèn)識到生命脆弱且寶貴，要珍惜生命，重視健康，同時懂得生命間相互關(guān)聯(lián)，需彼此守護(hù)。3.探討疫情期間線上學(xué)習(xí)的利弊。答案：利在于打破時空限制，資源豐富；弊在于缺乏線下互動氛圍，自律性差的學(xué)生易分心。4.思考疫情對傳統(tǒng)文化傳承有怎樣的影響？答案：一方面線下文化活動受限，但另一方面激發(fā)了線上傳承新形式，人們也因疫情更懂傳統(tǒng)文化中團(tuán)結(jié)等內(nèi)涵。答案一、單項選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.B8.B9.C10.A二、多項選擇題1.AB2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC