大學班級手機管理制度

大學班級手機管理制度總則制度目的為營造良好的學習氛圍，維護課堂秩序，提高同學們的學習效率，加強班級凝聚力，特制定本手機管理制度，規(guī)范班級成員在課堂、自習及其他集體活動中的手機使用行為。適用范圍本制度適用于[大學名稱][專業(yè)名稱][具體班級]全體同學。制定原則1.以促進學習為核心，保障同學們能夠?qū)Ｗ⒂谥R的獲取和交流。2.尊重同學們的合理需求，在不影響集體活動和他人的前提下，給予適當?shù)氖謾C使用空間。3.制度明確、易于理解和執(zhí)行，確保每位同學都清楚知曉相關(guān)規(guī)定。手機使用規(guī)范課堂紀律1.上課期間，手機需關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，并放置在個人書桌左上角。嚴禁在課堂上使用手機進行與課程無關(guān)的活動，如接聽電話、發(fā)短信、玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁等。2.若有緊急情況需要使用手機，應(yīng)先向授課教師舉手示意，經(jīng)同意后方可離開座位到教室外接聽，盡量縮短使用時間，避免影響課堂秩序。自習時間1.在自習室進行自習時，提倡保持安靜的學習環(huán)境。手機同樣需關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，放置在自己不易觸及的位置，以免分散注意力。2.如需查閱與學習相關(guān)的資料，可在不影響他人的情況下，謹慎使用手機。但禁止利用自習時間進行娛樂消遣活動。集體活動1.在班級組織的會議、講座、討論等集體活動中，手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)。若有必要記錄活動內(nèi)容，可在不影響活動進行的前提下，使用手機的拍照或錄音功能，但需保持低調(diào)，避免干擾他人。2.在參加學校或?qū)W院組織的大型活動時，應(yīng)嚴格遵守活動主辦方的相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，妥善管理手機，確?；顒拥捻樌M行。特殊情況處理學習需要1.對于某些課程，教師可能會安排使用手機進行輔助學習，如在線查閱資料、觀看教學視頻、參與課堂互動等。此時，同學們應(yīng)按照教師的要求正確使用手機，充分發(fā)揮其學習工具的作用。2.在完成教師布置的與手機相關(guān)的學習任務(wù)時，如拍攝作業(yè)、錄制學習視頻等，應(yīng)在規(guī)定的時間和地點內(nèi)完成，并保證內(nèi)容的真實性和原創(chuàng)性。緊急情況1.如遇突發(fā)緊急事件，如家人突發(fā)疾病、個人身體不適等，可立即使用手機與相關(guān)人員取得聯(lián)系，但事后需及時向班級負責人說明情況。2.若在校園內(nèi)遇到安全事故或其他緊急情況，應(yīng)聽從學校的統(tǒng)一指揮，按照要求使用手機協(xié)助處理，不得擅自行動。監(jiān)督與考核監(jiān)督機制1.設(shè)立班級手機管理監(jiān)督小組，由班長擔任組長，學習委員、紀律委員等擔任成員。監(jiān)督小組負責對班級同學的手機使用情況進行日常檢查和監(jiān)督。2.授課教師有權(quán)對課堂上的手機使用情況進行監(jiān)督和管理，如發(fā)現(xiàn)有同學違反手機使用規(guī)范，可及時提醒或進行相應(yīng)的處理。3.鼓勵同學們相互監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)有同學違反本制度，可向監(jiān)督小組或授課教師舉報。對于積極參與監(jiān)督的同學，給予適當?shù)谋頁P和獎勵?？己宿k法1.將手機使用情況納入班級綜合考核體系，對于遵守手機使用規(guī)范的同學，在學期末的綜合素質(zhì)評價中給予適當加分；對于違反規(guī)定的同學，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的扣分。2.具體考核標準如下：若在課堂上被授課教師發(fā)現(xiàn)使用手機進行與課程無關(guān)的活動，每次扣[X]分；累計[X]次及以上，除扣分外，還將在班級內(nèi)進行通報批評。在自習室或集體活動中違反手機使用規(guī)范，每次扣[X]分；累計[X]次及以上，取消本學期評優(yōu)評先資格。對于因手機使用不當引發(fā)嚴重后果，如影響他人學習、破壞課堂秩序等，將根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，并給予相應(yīng)的紀律處分。獎勵與懲罰獎勵措施1.每月評選出“手機使用規(guī)范之星”，對在本月內(nèi)嚴格遵守手機使用制度，表現(xiàn)突出的同學進行表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發(fā)榮譽證書、給予一定的物質(zhì)獎勵（如學習用品等）。2.在學期末，對本學期手機使用情況良好，無違規(guī)記錄的同學，在綜合素質(zhì)測評中給予加分獎勵，并優(yōu)先推薦參加各類評優(yōu)評先活動。懲罰措施1.對于首次違反手機使用規(guī)范的同學，給予口頭警告，并記錄在班級手機使用情況登記表中。2.若再次違反規(guī)定，將進行書面檢討，并在班級內(nèi)公開宣讀，同時扣除相應(yīng)的考核分數(shù)。3.對于多次違反規(guī)定且屢教不改的同學，將由班主任進行談話教育，并通知家長，共同督促其改正錯誤。4.對于違反規(guī)定情節(jié)嚴重，造成惡劣影響的同學，將按照學校的相關(guān)規(guī)定給予紀律處分，如警告、嚴重警告、記過、留校察看等。溝通與反饋意見收集1.定期收集同學們對手機管理制度的意見和建議，可通過班級微信群、意見箱、主題班會等方式進行。鼓勵同學們積極參與制度的完善，共同營造良好的班級氛圍。2.設(shè)立專門的手機管理制度反饋郵箱，同學們?nèi)缬腥魏我蓡柣蛳敕?，可隨時發(fā)送郵件至郵箱，班級管理團隊將及時給予回復(fù)和處理。制度調(diào)整1.根據(jù)同學們的意見和建議，以及在制度執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題，定期對手機管理制度進行評估和調(diào)整。確保制度的合理性和有效性，適應(yīng)班級發(fā)展的需要。2.在調(diào)整制度時，充分征求同學們的意見，經(jīng)過班級討論通過后，方可實施新的制度內(nèi)容。附則解釋權(quán)本制度由[大學名稱][專業(yè)名稱][具體班級]班委會負責解釋。