2024年高考?xì)v史母題題源系列專題04古代希臘羅馬的政治制度含解析VIP

PAGEPAGE1專題04古代希臘、羅馬的政治制度【母題來源一】2024年新課標(biāo)全國卷Ⅰ【母題題文】在古代雅典城邦，陪審法庭幾乎可以審查當(dāng)時政治生活中的全部問題，甚至包括公民大會和議事會通過的法令，并進(jìn)行最終判決。這說明A．法律聽從民眾意愿B．判決體現(xiàn)權(quán)力來源C．全體公民參與政治D．法律面前人人同等【答案】B【試題解析】據(jù)材料和所學(xué)學(xué)問可知，由公民組成的陪審法庭是古代雅典重要的司法機(jī)構(gòu)，陪審法庭幾乎可以審查當(dāng)時政治生活中的全部問題以及擁有最終判決權(quán)，體現(xiàn)了權(quán)力來源于公民，B項(xiàng)正確。由材料中的“可以審查當(dāng)時政治生活中的全部問題，甚至包括公民大會和議事會通過的法令”可以看出，民眾需聽從法律意愿，解除A項(xiàng)；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，陪審法庭稱為最高司法和監(jiān)察機(jī)關(guān)，法官從各部落30歲以上的男性公民中產(chǎn)生，全體公民參與政治依據(jù)材料無法得出，解除C項(xiàng)；D項(xiàng)材料中未體現(xiàn)?！久}意圖】本題考查的是古代雅典民主政治。材料本身比較簡短，理解起來并不難。但是若與選項(xiàng)聯(lián)系起來進(jìn)行選擇時比較難理解。本題實(shí)際考查了雅典民主政治的實(shí)質(zhì)。【考查素養(yǎng)】本題考查了學(xué)生的時空觀念、唯物史觀、史料實(shí)證等多種學(xué)科核心素養(yǎng)。本題的時空給出了是古代雅典，但是詳細(xì)是哪一時期則并沒有明確指出，即使不能明確推斷出來也不是很影響做題。本題還考查了學(xué)生對史料的分析與理解，在理解基礎(chǔ)上解決歷史問題的實(shí)力?！镜梅旨记伞渴紫任覀兛梢詫Σ牧线M(jìn)行通俗概括和理解，即古代雅典陪審法庭擁有很大的權(quán)力。然后，我們對錯誤項(xiàng)進(jìn)行分析：A項(xiàng)，不符合題意，題干材料是說陪審法庭要對國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)——公民大會及其常設(shè)機(jī)構(gòu)議事會做出的決議、法令進(jìn)行最終審核，應(yīng)當(dāng)說的是民眾要遵循法律判決，解除。C項(xiàng)，首先與材料主旨不符，材料強(qiáng)調(diào)的是陪審法庭的權(quán)力。其次，C項(xiàng)說的主體應(yīng)當(dāng)是公民大會。D項(xiàng)，首先與古代雅典史實(shí)不符。其次與題干材料沒有關(guān)系，材料說的是雅典“民主”發(fā)展的狀況。陪審法庭對國家做高權(quán)力作出的決議進(jìn)行審核，解除。1．（云南師大附中2025屆高三模擬）“民主”一詞，最早出現(xiàn)于古希臘歷史學(xué)家希羅多德《歷史》一書中。希臘語“民主”的本意是人民執(zhí)掌權(quán)力并負(fù)責(zé)管理國家。雅典民主政治建設(shè)中最能體現(xiàn)“民主”本意的是A．建立陪審法庭制度B．實(shí)施了陶片放逐法C．公民大會是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)D．給生活困難公民發(fā)放參政津貼【答案】C【解析】建立陪審法庭制度，體現(xiàn)不出人民執(zhí)掌權(quán)力并負(fù)責(zé)管理國家的特點(diǎn)，A錯誤。陶片放逐法主要是防止專制權(quán)力的出現(xiàn)，B錯誤；公民大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，體現(xiàn)了人民駕馭國家權(quán)力并管理國家的特征，C正確；雅典民主沒有給困難公民發(fā)津貼的規(guī)定，只有給參政的公民發(fā)津貼的規(guī)定，D錯誤。2．（中國人民高校附屬中學(xué)2025屆高三模擬）雅典公民大會必需達(dá)到法定最低人數(shù)才能開會，一般認(rèn)為，至少要有6000人，因?yàn)橐恍┓身氁?000票方能通過。假如參與公民大會的人太少，就派“警察”（公共奴隸）到各家各戶強(qiáng)制公民到場參會。這說明在古代雅典A．民主既是權(quán)利又是義務(wù)B．公民人身自由受到嚴(yán)格限制C．雅典民主制具有專制性D．公民大會的議程被貴族限制【答案】A【解析】從材料“假如參與公民大會的人太少，就派‘警察’（公共奴隸）到各家各戶強(qiáng)制公民到場參會”可以看出民主對公民來說是參與公民大會是一種權(quán)力，但是更是一種義務(wù)，必需聽從，答案為A。材料不能體現(xiàn)公民人身自由受到嚴(yán)格限制，B錯誤。從材料看雅典民主有肯定的義務(wù)性，而不是專制性，故C錯誤。材料顯現(xiàn)不出公民大會的議程被貴族限制，D錯誤。【點(diǎn)睛】結(jié)合所學(xué)，雅典民主具有民主性，但是也有肯定的局限性(1)與現(xiàn)代民主不同，只是公民群體的民主，而非公民，如外邦移民、奴隸和婦女，都沒有享受民主權(quán)利;(2)雅典民主是男性為中心的民主，同時又帶有強(qiáng)制性，也是一種義務(wù)，無條件執(zhí)行。3．（山東淄博2025屆高三二模）在雅典，任何公民大會通過的法案若與現(xiàn)行法律相悖，或通過的時候不符合法定程序，公民可以在法律通過一年內(nèi)向法庭提出訴訟，追究法案提出者以及會議主持者的責(zé)任，這被稱為“違法法案指控”。這一做法表明A．公民大會地位被破壞B．法律面前人人同等C．追責(zé)制利于權(quán)力制約D．民主制度受到挑戰(zhàn)【答案】C【解析】本題考查雅典民主制度。據(jù)題意可知，所謂“違法法案追究”事實(shí)上就是一種追責(zé)制度，其用意在于督促立法有關(guān)人員肯定要立足于正義和公正，說明該規(guī)定對權(quán)力機(jī)構(gòu)有肯定制約作用，故C項(xiàng)正確。該規(guī)定并未破壞公民大會最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的地位，解除A項(xiàng)；雅典的法律是維護(hù)奴隸主貴族利益的，解除B項(xiàng)；追責(zé)制是為了維護(hù)雅典民主制度，故D項(xiàng)說法錯誤。4．（湖南省益陽市2025屆高三模擬）隨著雅典城邦的興起，市政廣場、公民大會會場、露天劇場、體育場、摔跤場、神廟、祭壇等規(guī)模巨大的公共建筑起先出現(xiàn)，成為公民參與公共活動的場所。這些公共空間的出現(xiàn)A．增加了公民的參政意識B．強(qiáng)化了公民的等級觀念C．抑制了公民的特性發(fā)展D．加劇了公民的貧富分化【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，古代雅典盛行民主政治，從材料中可以看出，這些公共空間成為公民參與公共活動的場所，有利于雅典公民參與政治的熱忱，這些場所的出現(xiàn)增加了公民的參政意識，故選A；材料體現(xiàn)不出等級，B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)錯誤，應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)不是抑制特性發(fā)展；公民的貧富分化與公共活動場所無關(guān)，D錯誤。5．（寧夏銀川2025屆高三模擬）古羅馬3世紀(jì)法學(xué)家莫德斯丁給婚姻下的定義是：“婚姻是男女間的結(jié)合，是神法和人法的結(jié)合。”而《民法大全》則規(guī)定“假如沒有當(dāng)事人的同意，婚姻不能成立”，“任何人既不能被強(qiáng)迫締結(jié)婚姻，也不能被強(qiáng)迫重新復(fù)原一個業(yè)已離異的婚姻?！边@表明《民法大全》A．提倡婚姻中男女地位同等B．維護(hù)羅馬貴族的婚姻自由C．婚姻中人文主義色調(diào)增加D．恪守早期法學(xué)家的婚姻定義【答案】C【解析】依據(jù)材料“婚姻是男女間的結(jié)合，是神法和人法的結(jié)合”、“假如沒有當(dāng)事人的同意，婚姻不能成立”、“任何人既不能被強(qiáng)迫締結(jié)婚姻，也不能被強(qiáng)迫重新復(fù)原一個業(yè)已離異的婚姻”可以看出在羅馬婚姻中強(qiáng)調(diào)人的作用，這是人文主義的體現(xiàn)，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)中的同等不符合史實(shí)，解除。材料無法體現(xiàn)羅馬貴族的婚姻自由，故B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)是對材料的誤會，解除。6．（黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2025屆高三模擬）“十二銅表法自從定下來之后……有些條款甚至始終保留下來，到羅馬后期仍舊有效。羅馬人后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情。十二銅表法的語言也成為后世法典語言的典范?！边@段材料表明《十二銅表法》A．為后世資本主義國家規(guī)范了社會秩序B．有效的維護(hù)了羅馬的民主政治制度C．體現(xiàn)了某些自然法的精神且影響深遠(yuǎn)D．代表了貴族利益使羅馬法體系完備【答案】B【解析】依據(jù)材料可知十二銅表法對羅馬后期依舊有效，可見其維護(hù)了羅馬的民主政治制度，選項(xiàng)B正確；材料中提到“十二銅表法的語言也成為后世法典語言的典范”，即十二銅表法的法學(xué)語言表達(dá)影響了后世，選項(xiàng)A偷換概念，且十二銅表法是奴隸社會的法律，不能對資本主義社會秩序進(jìn)行規(guī)范，解除；選項(xiàng)C在材料中未體現(xiàn)，解除；選項(xiàng)D不符合史實(shí)，《查士丁尼法典》標(biāo)記羅馬法的完備，解除。7．（黑龍江省大慶第一中學(xué)2025屆高三第四次模擬）羅馬人把法律劃分為公法和私法兩大類，：“法不進(jìn)家門”的說法盛行，同時又出現(xiàn)了“當(dāng)兒子成為高級官吏時，可能審判涉及其父的契約事務(wù)，懲處其父的違法行為”等現(xiàn)象。由此可知，羅馬公私法的劃分導(dǎo)致A．公法和私法范疇相互融合B．貴族身分與家子身分對立C．公民個體相對于家長獨(dú)立D．血緣關(guān)系與契約關(guān)系等同【答案】C【解析】古羅馬出現(xiàn)“當(dāng)兒子成為高級官吏時，可能審判涉及其父的契約事務(wù)，懲處其父的違法行為”的現(xiàn)象，說明兒子作為公民獨(dú)立于家庭，依法對家庭成員做出審判，故C正確；材料無法體現(xiàn)公法和私法范疇相互融合，解除A；材料無法體現(xiàn)貴族身份，解除B；材料反映兒子可以懲處其父的違法行為，無法體現(xiàn)血緣關(guān)系與契約關(guān)系等同，解除D。8．（湖南省衡陽市第八中學(xué)2025屆高三模擬）羅馬共和國晚期，城市街道兩邊建筑物密集，街道狹窄，常常出現(xiàn)有人從樓上潑水或投擲物品而致人損害的狀況。羅馬法規(guī)定訴訟應(yīng)向房屋的居住者提起，無論他是房屋的全部人、用益權(quán)人還是承租人，均應(yīng)擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任