浙教版四年級下冊信息技術 2024-2025 學年第二學期期末考試卷及答案

浙教版四年級下冊信息技術2024-2025學年第二學期期末考試卷時間：60分鐘總分：100分選擇題（每題2分，共20分）以下哪項不是數(shù)字化信息的特點？A.易存儲B.易傳輸C.易丟失D.易處理圖像編碼中，常見的基本單位是（）。A.像素B.字節(jié)C.赫茲D.幀ASCII碼用幾位二進制數(shù)表示一個字符？A.4位B.7位C.8位D.16位聲音編碼的主要作用是（）。A.壓縮文件大小B.提高音質(zhì)C.轉(zhuǎn)換為二進制D.方便傳輸數(shù)據(jù)校驗的目的是（）。A.加密數(shù)據(jù)B.檢測錯誤C.壓縮數(shù)據(jù)D.隱藏數(shù)據(jù)以下哪種編碼更注重可記憶性？A.計算機編碼B.人類編碼C.二進制編碼D.二維碼設計統(tǒng)計表時，不需要包含的是（）。A.標題B.日期C.圖表D.合計欄數(shù)據(jù)可視化中，適合展示數(shù)量對比的是（）。A.折線圖B.餅圖C.柱狀圖D.散點圖分析數(shù)據(jù)規(guī)律時，常用的方法是（）。A.隨機抽樣B.分類匯總C.數(shù)據(jù)加密D.數(shù)據(jù)壓縮分享數(shù)據(jù)故事時，需要注意（）。A.數(shù)據(jù)準確性B.故事趣味性C.圖表美觀性D.以上都是判斷題（每題1分，共10分）數(shù)字化信息只能通過計算機處理。（）圖像編碼中，顏色越多，文件體積越小。（）字符編碼ASCII碼可以表示漢字。（）聲音編碼的采樣頻率越高，音質(zhì)越好。（）數(shù)據(jù)校驗可以完全避免傳輸錯誤。（）人機編碼的差異主要體現(xiàn)在效率和可記憶性上。（）統(tǒng)計表必須包含“合計”欄。（）數(shù)據(jù)可視化只能用圖表表示。（）規(guī)律預測需要基于大量數(shù)據(jù)。（）分享數(shù)據(jù)故事時，應避免使用復雜術語。（）填空題（每空2分，共20分）數(shù)字化信息的核心是將信息轉(zhuǎn)換為__________代碼。圖像編碼中，RGB顏色模式由紅、綠、__________三種顏色組成。ASCII碼中，字母“A”對應的十進制值是__________。聲音編碼的兩個關鍵指標是采樣頻率和__________。數(shù)據(jù)校驗的常見方法有奇偶校驗和__________。人機編碼中，計算機編碼更關注__________。設計統(tǒng)計表時，需明確統(tǒng)計項目和__________。數(shù)據(jù)可視化的作用是__________。分析數(shù)據(jù)規(guī)律時，可通過__________發(fā)現(xiàn)趨勢。數(shù)據(jù)分析報告應包含數(shù)據(jù)來源、分析過程和__________。簡答題（每題5分，共20分）簡述圖像編碼的基本流程。為什么需要數(shù)據(jù)校驗？請舉例說明。人機編碼的主要差異是什么？數(shù)據(jù)可視化的常用工具或方法有哪些？操作題（每題15分，共30分）1.設計統(tǒng)計表：某班學生對“最喜歡的運動”進行調(diào)查，結(jié)果如下：籃球：12人足球：8人跳繩：5人游泳：10人其他：3人請根據(jù)以上數(shù)據(jù)設計一張統(tǒng)計表，要求包含標題、日期、統(tǒng)計項目和合計欄。數(shù)據(jù)可視化：根據(jù)上述統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，選擇一種合適的圖表類型（如柱狀圖、餅圖）進行展示，并簡要說明選擇理由。參考答案：選擇題（每題2分，共20分）C（數(shù)字化信息具有易存儲、易傳輸、易處理的特點，不易丟失）A（圖像編碼的基本單位是像素）B（ASCII碼用7位二進制數(shù)表示一個字符）C（聲音編碼的主要作用是將模擬信號轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)字信號）B（數(shù)據(jù)校驗用于檢測數(shù)據(jù)傳輸或存儲中的錯誤）B（人類編碼更注重可記憶性，如學號、身份證號）C（統(tǒng)計表需包含標題、日期、統(tǒng)計項目、合計欄，圖表屬于數(shù)據(jù)可視化范疇，非統(tǒng)計表必需）C（柱狀圖適合展示數(shù)量對比）B（分類匯總可用于分析數(shù)據(jù)規(guī)律，如分組統(tǒng)計）D（分享數(shù)據(jù)故事需兼顧數(shù)據(jù)準確性、故事趣味性和圖表美觀性）判斷題（每題1分，共10分）×（數(shù)字化信息也可通過手機、平板等設備處理）×（顏色越多，圖像文件體積越大）×（ASCII碼主要表示英文字符，無法表示漢字）√（采樣頻率越高，聲音細節(jié)越豐富，音質(zhì)越好）×（數(shù)據(jù)校驗只能檢測錯誤，無法完全避免錯誤）√（計算機編碼注重效率，人類編碼注重可記憶性）×（統(tǒng)計表可根據(jù)需求決定是否包含“合計”欄）×（數(shù)據(jù)可視化還可通過地圖、儀表盤等方式呈現(xiàn)）√（規(guī)律預測需要大量數(shù)據(jù)支撐）√（分享時應使用通俗易懂的語言，避免復雜術語）填空題（每空2分，共20分）二進制藍（RGB顏色模式由紅、綠、藍組成）3.65（ASCII碼中“A”對應十進制值65）量化位數(shù)（聲音編碼的關鍵指標：采樣頻率、量化位數(shù)）CRC校驗（常見數(shù)據(jù)校驗方法：奇偶校驗、CRC校驗）效率（計算機編碼優(yōu)先考慮處理效率）統(tǒng)計單位（設計統(tǒng)計表需明確項目和單位）清晰直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)可視化的核心作用）折線圖（通過折線圖可直觀發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)趨勢）分析結(jié)論（數(shù)據(jù)分析報告包含來源、過程、結(jié)論）簡答題（每題5分，共20分）1.圖像編碼基本流程：采樣：將連續(xù)圖像分割為離散像素點；量化：對像素顏色進行數(shù)字化取值（如RGB數(shù)值）；編碼：將量化后的數(shù)值轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)據(jù)存儲。1.數(shù)據(jù)校驗的原因及舉例：原因：數(shù)據(jù)在傳輸或存儲過程中可能發(fā)生錯誤（如噪聲干擾），校驗用于檢測錯誤。舉例：奇偶校驗可檢測二進制數(shù)據(jù)中奇數(shù)位錯誤（如傳輸“1010”時若變?yōu)椤?000”，奇偶校驗可發(fā)現(xiàn)）。1.人機編碼的主要差異：計算機編碼：以二進制為主，注重處理效率和準確性（如ASCII碼）；人類編碼：使用字母、數(shù)字組合，注重可記憶性和可讀性（如郵政編碼、學號）。1.數(shù)據(jù)可視化常用工具或方法：圖表：柱狀圖（數(shù)量對比）、折線圖（趨勢分析）、餅圖（占比分布）；工具：Excel、Python的Matplotlib庫、在線平臺（Tableau）等。操作題（每題15分，共30分）統(tǒng)計表設計標題：某班