教資幼兒綜合試題及答案

教資幼兒綜合試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒期注意發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.無意注意占優(yōu)勢(shì)B.有意注意占優(yōu)勢(shì)C.兩者均衡發(fā)展D.兩者都不發(fā)展2.幼兒看到故事書中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉，這是（）的表現(xiàn)。A.情緒沖動(dòng)性B.情緒易變性C.情緒外露性D.情緒感染性3.幼兒的語言學(xué)習(xí)具有（）特點(diǎn)，教師與幼兒的個(gè)別交流、幼兒之間的自由交談等，對(duì)幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。A.反復(fù)性B.模仿性C.個(gè)別化D.情境性4.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象5.3-6歲幼兒每日膳食中，優(yōu)質(zhì)蛋白應(yīng)占蛋白質(zhì)總量的（）A.1/2左右B.1/3左右C.1/4左右D.1/5左右6.幼兒體育活動(dòng)最基本的組織形式是（）A.早操活動(dòng)B.體育課C.戶外體育活動(dòng)D.體育游戲7.下列不屬于幼兒園教育活動(dòng)類型的是（）A.生活活動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.教學(xué)活動(dòng)D.家長活動(dòng)8.幼兒自我評(píng)價(jià)能力開始發(fā)展的時(shí)期是（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲9.幼兒科學(xué)探究的正確步驟是（）A.提出問題-觀察探索-得出結(jié)論B.觀察探索-提出問題-得出結(jié)論C.得出結(jié)論-觀察探索-提出問題D.提出問題-得出結(jié)論-觀察探索10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則不包括（）A.安全性原則B.參與性原則C.一致性原則D.適宜性原則答案：1.A2.A3.C4.A5.A6.B7.D8.C9.A10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒記憶的特點(diǎn)包括（）A.無意記憶占優(yōu)勢(shì)B.形象記憶為主C.記憶準(zhǔn)確性差D.意義記憶效果好2.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性3.幼兒園教育的特殊原則有（）A.保教結(jié)合原則B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)原則C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則D.生活化和一日活動(dòng)整體性原則4.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性5.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽6.幼兒語言教育目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語言理解D.語言表達(dá)7.幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有（）A.目的性原則B.適宜性原則C.生活化原則D.興趣性原則8.幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括（）A.積極態(tài)度B.好奇心C.學(xué)習(xí)興趣D.堅(jiān)持性9.幼兒園班級(jí)管理的方法有（）A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動(dòng)指導(dǎo)法D.榜樣激勵(lì)法10.幼兒社會(huì)教育的內(nèi)容包括（）A.自我意識(shí)B.人際交往C.社會(huì)適應(yīng)D.多元文化答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的有意注意發(fā)展水平較高。（）2.幼兒的思維以抽象邏輯思維為主。（）3.幼兒園應(yīng)保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。（）4.游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)方式。（）5.幼兒教師只需要具備專業(yè)的教育教學(xué)能力。（）6.幼兒的心理健康問題主要靠教師解決，家長作用不大。（）7.幼兒園課程以分科課程為主。（）8.幼兒的學(xué)習(xí)是在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）9.幼兒的自我評(píng)價(jià)主要依賴成人的評(píng)價(jià)。（）10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮美觀。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒觀察力發(fā)展特點(diǎn)：觀察的目的性不強(qiáng)，易受外界干擾；觀察持續(xù)時(shí)間短；觀察不夠細(xì)致，只注意表面特征；觀察缺乏順序性，較凌亂。2.簡述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般步驟。答案：一般步驟為：確定活動(dòng)目標(biāo)，根據(jù)幼兒發(fā)展需求和教育要求確定；選擇活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合目標(biāo)與幼兒興趣等；設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，包括導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié)；準(zhǔn)備活動(dòng)材料，確?；顒?dòng)順利開展；最后進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)，反思改進(jìn)。3.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：專業(yè)素養(yǎng)包括：專業(yè)知識(shí)，如幼兒發(fā)展知識(shí)、學(xué)科知識(shí)等；專業(yè)能力，如教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、觀察與評(píng)價(jià)幼兒等能力；職業(yè)道德，熱愛幼兒教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒等；職業(yè)態(tài)度，積極樂觀、有責(zé)任心等。4.簡述如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。答案：營造安靜溫馨的進(jìn)餐環(huán)境；固定進(jìn)餐時(shí)間地點(diǎn)，養(yǎng)成規(guī)律；提供多樣食物，合理搭配；家長和教師以身作則；鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)餐，不催促、不強(qiáng)迫；及時(shí)給予正面評(píng)價(jià)。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谟變簣@開展安全教育。答案：可通過游戲活動(dòng)，模擬火災(zāi)、地震等場景讓幼兒實(shí)踐應(yīng)對(duì)；日常教學(xué)中融入安全知識(shí)，如交通安全等；加強(qiáng)生活中的安全教育，如電器使用等；定期進(jìn)行安全演練，提高幼兒應(yīng)急能力；家園合作，讓家長配合教育。2.討論如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。答案：創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，如布置主題情境；采用多樣化教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、故事教學(xué)；結(jié)合幼兒生活實(shí)際，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近生活；給予幼兒積極反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)自信心；提供豐富材料，滿足探索欲望。3.說說怎樣建立良好的師幼關(guān)系。答案：教師要關(guān)愛尊重幼兒，關(guān)注個(gè)體差異；平等地與幼兒交流互動(dòng)，耐心傾聽想法；以親切溫和的態(tài)度對(duì)待幼兒，營造溫馨氛圍；參與幼兒游戲活動(dòng)，增