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2024—2025學(xué)年陜西省西安市新城區(qū)匯知中學(xué)部編版九年級上學(xué)期月考?xì)v史試卷
一、選擇題(★★)1.在兩河流域地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的文獻(xiàn)中,各種各樣的契約合同占據(jù)絕大多數(shù),如土地買賣、房屋租賃、耕牛租借等。這表明當(dāng)時()
A.法律制度比較規(guī)范B.社會等級特別森嚴(yán)C.商品經(jīng)濟(jì)較為活躍D.君主專制達(dá)到頂峰(★★)2.“生死輪回”、“眾生平等”、“忍耐順從”等詞匯來源于公元前6世紀(jì)創(chuàng)立的()
A.道教B.基督教C.佛教D.伊斯蘭教(★★★)3.列寧評價說:“斯巴達(dá)克是大約2000年前最大一次奴隸起義中的一位最杰出的英雄?!边@次“奴隸起義”()
A.使羅馬帝國分裂為東西兩個帝國B.使羅馬成為整個地中海地區(qū)的霸主C.沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治D.成功滅掉迦太基,控制了西地中海(★★)4.“現(xiàn)在人們對希臘這一黑暗時代(指古代希臘遭受蠻族入侵)的了解要比印度遭受蠻族入侵時期的了解詳盡得多,這主要應(yīng)歸功于希臘人自己留下的寶貴文學(xué)遺產(chǎn)?!边@一“寶貴文學(xué)遺產(chǎn)”是()
A.《摩訶婆羅多》B.《擲鐵餅者》C.《羅摩衍那》D.《荷馬史詩》(★★)5.羅馬建筑華麗宏偉而又堅固結(jié)實,下列屬于羅馬代表性建筑的有()
A.①②B.①③C.②③D.②④(★★★)6.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系?!本S系這種“依附關(guān)系”的紐帶是()
A.土地封賜B.道德規(guī)范C.血緣關(guān)系D.宗教信仰(★★)7.1453年,君士坦丁堡被一個龐大的帝國攻破,拜占庭帝國最終滅亡。這個“帝國”指的是()
A.羅馬帝國B.波斯帝國C.查理曼帝國D.奧斯曼帝國(★★)8.有學(xué)者認(rèn)為,大化改新為日本歷史開創(chuàng)了不發(fā)動大規(guī)模流血事件而進(jìn)行社會改革的先例,并使日本從東亞的后發(fā)展國家,迅速成為東亞強(qiáng)國。該學(xué)者認(rèn)為大化改新()
A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.增強(qiáng)了日本國力C.形成了武士集團(tuán)D.改變了社會性質(zhì)(★★★)9.下圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史時制作的知識卡片,卡片上的史實可以印證的觀點是()
1.阿拉伯醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的許多著作傳向歐洲
2.古印度人從0到9的計數(shù)法通過阿拉伯人傳入歐洲
3.中國的四大發(fā)明通過阿拉伯人傳到歐洲
A.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色B.阿拉伯人不斷對外擴(kuò)張C.阿拉伯帝國經(jīng)濟(jì)繁榮,哈里發(fā)重視知識D.阿拉伯帝國的疆域遼闊(★★★)10.1436年,英國的安伯斯伯營和溫特伯恩莊園都將自營地以幾年租期分割給了若干佃戶,承租人要支付給出租人一定的實物租金或貨幣租金。由此可知,英國()
A.實現(xiàn)了社會財富平均分配B.手工工場發(fā)展迅速C.出現(xiàn)了新的生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)系D.土地兼并日益嚴(yán)重(★★★)11.西班牙和葡萄牙是最早開辟新航路的兩個主要國家,兩國航?;顒拥南嗤c在于()
A.開辟新航路的動機(jī)B.探險船隊的規(guī)模C.航海活動的參與者D.遠(yuǎn)洋航線的方向(★★★)12.下表是某同學(xué)整理的早期殖民掠奪簡表。表中①、②處應(yīng)分別填寫的國家是()
時間16世紀(jì)17世紀(jì)1624年17世紀(jì)下半葉事件西班牙的“無敵艦隊”橫
行于地中海和大西洋英國進(jìn)行“三角貿(mào)易”①強(qiáng)占中國臺灣②自詡為“日不落帝國”
A.荷蘭、葡萄牙B.法國、西班牙C.法國、英國D.荷蘭、英國二、綜合題(★★★)13.閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:古羅馬的元老院是從王政時代保留下來的政治機(jī)構(gòu)。在立法、行政、財政、軍事、外交、宗教諸方面,元老院都享有至關(guān)重要的影響力或最終決定權(quán)。元老院的權(quán)力主要來自它的權(quán)威性,在羅馬共和國的政治架構(gòu)中,行政長官實行的是短任期制,唯有元老院保持著穩(wěn)定性和連續(xù)性。元老院中的長老不僅精力充沛,而且富有政治經(jīng)驗和執(zhí)政經(jīng)驗。對于發(fā)展中的羅馬共和國來說,選拔這些人進(jìn)元老院,實際上是對政治資源的一種重新利用?!幾蕴m奇光《論羅馬共和國的制度建設(shè)》(1)希臘城邦的居民分為公民和非公民。________有參與統(tǒng)治的權(quán)利。材料一圖A_______(人物)擴(kuò)大了公民的權(quán)利。公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,使每一名公民都有參政的機(jī)會。圖B克洛維是_______(國家)的建立者,為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治,他皈依了基督教,承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位。查理繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策,把王國劃分為很多教區(qū),命令每個教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會,稱為“________”。(2)根據(jù)材料二。概括羅馬共和國時期元老院具有“權(quán)威性”的原因。結(jié)合所學(xué)知識。指出羅馬共和國時期頒布的第一部成文法。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識。談?wù)勀銓抑卫淼恼J(rèn)識。(★★★)14.閱讀下列材料,回答問題。材料一:從11世紀(jì)開始,英、法等西歐國家進(jìn)入城市復(fù)興階段。從中世紀(jì)的農(nóng)奴中產(chǎn)生了初期城市的市民,從這個市民階層中發(fā)展出最初的資產(chǎn)階級。國王給封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)特許證書,使得把持市政的城市貴族一般都支持國王。城市文化教育發(fā)達(dá),到12世紀(jì)末,城市培養(yǎng)的法學(xué)家成為國王統(tǒng)治機(jī)構(gòu)中的重要成員,教士不再是國家文官的唯一來源。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》材料二:西歐大學(xué)興起于11世紀(jì)新興商業(yè)城市發(fā)展的過程中,當(dāng)時課程相當(dāng)單一,神學(xué)在教學(xué)中占有重要地位,培養(yǎng)神職人員是大學(xué)的重要職責(zé)?!惺兰o(jì)大學(xué)最為重要的使命是教學(xué)……西歐大學(xué)大約自1500年后民族化、國家化的使命形成-為國家培養(yǎng)急需的人才和合格的公民。大學(xué)教育沖破了經(jīng)院主義神學(xué)的壁壘,將自然科學(xué)納入了授課內(nèi)容。18世紀(jì)……大學(xué)的職能開始由傳授知識向科學(xué)研究的方向轉(zhuǎn)化。——摘編自周廷勇、熊禮波《西方大學(xué)使命的變遷及其歷史效果》材料三:13世紀(jì)末葉,莊園中富裕農(nóng)民興起,成為“頭面人物”,也稱“莊頭”,他們在村莊中擔(dān)任各種公職……沒有他們的合作,領(lǐng)主就難以進(jìn)行管理。在法庭上,莊頭及其他莊園的執(zhí)事人員常常作為起訴人.對那些侵犯領(lǐng)主特權(quán)的人進(jìn)行指控,佃戶包括農(nóng)奴佃戶則根據(jù)慣例(習(xí)慣法)據(jù)理力爭。法庭由莊園全體成員組成,出席法庭和參與判決是莊民的義務(wù),也是他們的權(quán)利……莊頭常常起到“召集人”、“中間人”的角色?!幾裕ㄓⅲR修·黑爾《英格蘭普通法史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中世紀(jì)西歐國家“城市復(fù)興”的作用。(2)根據(jù)材料二,概括11世紀(jì)-18世紀(jì)西歐大學(xué)教育的變化。(3)根據(jù)材料三,概括西歐中世紀(jì)“頭面人物”(“莊頭”)的重要作用。(★★★)15.歐洲在近代成為促進(jìn)世界進(jìn)步的“火車頭”,左右了世界近代歷史的走向。某校九(1)班同學(xué)開展了一場相關(guān)歷史主題探究活動,請你參與。【新思想萌芽】材料一:從14世紀(jì)到16世紀(jì)長達(dá)300余年的時間里,爆發(fā)了早期資產(chǎn)階級沖擊封建貴族統(tǒng)治的兩大革命。革命之一的文藝復(fù)興從意大利開始,而后傳播到英國、法國、德國、西班牙等全歐洲。恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人一在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代。”文藝復(fù)興不單單是文學(xué)藝術(shù)的復(fù)興,而且是思想和科學(xué)的復(fù)興?!幾悦瞎?jié)省、林雪原《西方文化漫談》(1)列舉一個材料一圖A人物的代表作。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括文藝復(fù)興運(yùn)動的特點,簡述文藝復(fù)興運(yùn)動的影響。【新航路開辟】材料二:1492年,哥倫布開創(chuàng)了跨大西洋的定期物種交流,這一過程最顯著的結(jié)果是美洲印第安人獲得了一大批新的植物和動物,新的農(nóng)作物在某些程度上拓展了美洲農(nóng)業(yè)的潛力.并使當(dāng)?shù)氐娘嬍掣佣鄻印!媳泵乐尴蚴澜缡称纷魑飵熵暙I(xiàn)了玉米、馬鈴薯、煙草、番茄、菠蘿等物種。——摘編自(美)約翰·麥克尼爾《世界歷史中的物種交流》(2)根據(jù)材料二,概括哥倫布遠(yuǎn)洋航行的影響。結(jié)合所學(xué)知識,簡述哥倫布能夠順利完成遠(yuǎn)洋航行的客觀條件?!拘侣訆Z激烈】材料三:據(jù)統(tǒng)計,1493-1600年,葡萄牙在非洲
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