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文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北京城市學院《心理咨詢與輔導》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在人格心理學的研究中,性格的形成受到多種因素的影響。對于一個成年人的性格特點,以下哪種因素在其成長過程中起到的塑造作用更關(guān)鍵?()A.早期的家庭教養(yǎng)方式B.學校教育的經(jīng)歷C.成年后的工作環(huán)境D.遺傳基因2、在心理測量學中,常模是解釋測驗分數(shù)的重要依據(jù)。對于一個標準化智力測驗,如果一個人的得分高于同年齡組的平均水平,這意味著什么?()A.智力超常B.學習能力強C.具有特殊天賦D.以上都有可能3、關(guān)于學習風格的差異,以下哪種學習風格的個體更傾向于通過實際操作和體驗來學習新知識和技能?()A.視覺型學習者B.聽覺型學習者C.動覺型學習者D.觸覺型學習者4、在創(chuàng)造力心理學的研究中,創(chuàng)造力的培養(yǎng)和激發(fā)受到多種因素的影響。對于一個需要提高創(chuàng)造力的團隊,以下哪種環(huán)境因素更能促進團隊成員的創(chuàng)新思維?()A.嚴格的規(guī)章制度B.鼓勵冒險和嘗試的氛圍C.明確的分工和等級制度D.穩(wěn)定不變的工作流程5、關(guān)于智力的測量,以下哪種智力測驗是世界上應用最廣泛的個體智力測驗之一,它包括言語量表和操作量表兩部分?()A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗6、在發(fā)展心理學中,兒童的語言發(fā)展是一個重要的研究課題。一個孩子在早期語言學習中,能夠理解簡單的指令但表達能力有限,這處于語言發(fā)展的哪個階段?()A.前語言階段B.單詞句階段C.雙詞句階段D.多詞句階段7、在心理應激的研究中,個體應對壓力的方式和資源對心理健康有著重要影響。對于一位剛剛經(jīng)歷失業(yè)的人,以下哪種應對方式更有助于其盡快恢復心理平衡并重新找到工作?()A.積極尋求社會支持B.獨自在家消沉C.盲目投遞簡歷D.拒絕接受現(xiàn)實8、在社會心理學的親社會行為研究中,以下哪種因素會增加個體做出親社會行為的可能性,例如他人的示范和榜樣作用?()A.個體的道德發(fā)展水平B.社會規(guī)范和文化價值觀C.當時的情境因素D.以上因素均會9、在人格心理學中,特質(zhì)理論試圖解釋個體的穩(wěn)定特征。如果一個人在各種情境下都表現(xiàn)出高度的責任心和自律性,這種特質(zhì)更符合哪種人格特質(zhì)模型?()A.大五人格模型B.艾森克人格模型C.卡特爾16種人格因素模型D.以上都不是10、在社會心理學中,印象形成是一個復雜的過程。對于一個初次見面的人,如果我們僅根據(jù)其外表和最初的行為表現(xiàn)就形成了較為固定的印象,這種現(xiàn)象被稱為?()A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象11、在認知神經(jīng)科學的研究中,大腦的結(jié)構(gòu)和功能與認知過程密切相關(guān)。對于一個正在解決數(shù)學難題的人,以下哪個大腦區(qū)域更可能處于高度活躍狀態(tài)?()A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉12、在心理咨詢與治療的倫理問題中,關(guān)于保密原則、知情同意和雙重關(guān)系等方面的規(guī)定和潛在沖突,以下描述不準確的是()A.心理咨詢師應嚴格遵守保密原則,除非涉及危害生命的情況B.知情同意意味著來訪者充分了解咨詢過程和可能的風險C.雙重關(guān)系在任何情況下都應避免D.倫理問題的處理需要綜合考慮多方因素13、心理障礙是個體心理功能出現(xiàn)異常的狀態(tài),以下哪個心理障礙不屬于常見的心理障礙類型?()A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.感冒14、在認知心理學中,問題解決的過程涉及多種策略和方法。當面對一個復雜的數(shù)學難題時,以下哪種問題解決策略可能不太有效?()A.嘗試從不同角度思考問題B.盲目地嘗試各種可能的計算方法C.將問題分解為若干個小問題逐步解決D.參考類似問題的解決方法15、在情緒心理學中,情緒的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)是研究的重點。以下關(guān)于情緒調(diào)節(jié)策略的描述,不準確的是?()A.認知重評是通過改變對情緒事件的理解來調(diào)節(jié)情緒B.表達抑制是抑制情緒的外在表達,但不改變內(nèi)在的情緒體驗C.情緒調(diào)節(jié)策略的使用效果不受個體差異和情境因素的影響D.長期使用不良的情緒調(diào)節(jié)策略可能會對身心健康產(chǎn)生負面影響16、在健康心理學中,壓力與應對是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于應對方式的分類,不準確的是?()A.積極應對方式包括問題解決和尋求社會支持B.消極應對方式包括逃避和自責C.應對方式的選擇不受個體性格和以往經(jīng)驗的影響D.靈活地運用不同的應對方式有助于應對壓力17、在情緒心理學中,情緒的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)機制是研究的重點。當一個人面臨重要考試時感到極度緊張,通過深呼吸和積極的自我暗示來緩解緊張情緒,這種情緒調(diào)節(jié)策略屬于什么類型?()A.認知重評B.表達抑制C.注意轉(zhuǎn)移D.以上都不是18、在社會心理學的態(tài)度改變研究中,信息的傳遞方式和來源會影響態(tài)度改變的可能性。對于一個對某種健康生活方式持懷疑態(tài)度的人,以下哪種信息來源更可能促使其改變態(tài)度?()A.匿名的網(wǎng)絡(luò)文章B.知名專家的科普講座C.商家的廣告宣傳D.朋友的隨意推薦19、心理學中的人格測量方法有很多種,以下哪個測量方法不屬于常見的人格測量方法?()A.自陳量表B.投射測驗C.觀察法D.血壓測量20、在學習心理學中,遷移是一種重要的學習現(xiàn)象。以下關(guān)于遷移的類型,不正確的是?()A.正遷移是指一種學習對另一種學習產(chǎn)生積極的影響B(tài).負遷移是指一種學習對另一種學習產(chǎn)生消極的影響C.水平遷移是指處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響D.遷移只發(fā)生在知識和技能的學習中,態(tài)度和情感的學習不存在遷移二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)請全面論述心理學中的歸因理論,包括海德、韋納的歸因理論,以及歸因方式對個體情緒和行為的影響。2、(本題5分)分析心理挫折的產(chǎn)生原因和應對策略,舉例說明如何從心理挫折中恢復并成長。3、(本題5分)思維風格是個體思考問題和解決問題的偏好方式。闡述思維風格的類型、特點以及思維風格對學習和工作的影響。4、(本題5分)心理疲勞對工作效率和生活質(zhì)量產(chǎn)生負面影響。請詳細分析心理疲勞與工作壓力、職業(yè)倦怠的關(guān)系以及應對心理疲勞的綜合策略。5、(本題5分)解釋心理平衡狀態(tài)的動態(tài)變化,分析如何在變化的環(huán)境中維持相對的心理平衡。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某學生在大學期間總是喜歡跟風,沒有自己的主見和獨立思考能力。剖析這種從眾心理的形成原因,以及如何培養(yǎng)其獨立人格和批判性思維。2、(本題5分)一位大學生在面對大學的多元化價值觀時,感到無所適從,無法確定自己的價值取向。分析這種價值迷茫的心理原因,以及如何引導其樹立清晰的價值觀。3、(本題5分)某學生在參加各種競賽時,由于過度追求完美,一旦失敗就陷入自我否定。剖析這種完美主義心理的利弊,以及如何幫助其建立更健康的心態(tài)。4、(本題5分)一位學生在新環(huán)境中難以適應,感到孤獨和焦慮。分析新環(huán)境適應困難的心理原因及幫助學生適應的措施。5、(本題5分)一位職場人士在工作中面臨職業(yè)發(fā)展瓶頸,感到迷茫。分析職業(yè)發(fā)展瓶頸的心理感受及突破瓶頸的方法。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)家庭環(huán)境對個體的心理發(fā)展具有長期而深遠的影響。請詳細論述家庭結(jié)構(gòu)(如核心家庭、單親家庭、大家庭等)、家庭教養(yǎng)方式(如權(quán)威型、專制型、放縱型、民主型)對兒童和青少

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