一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程12篇VIP

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程[12篇]一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第1篇在繁忙的都市生活中，一場(chǎng)精彩的演講往往能成為人們心中的亮點(diǎn)，它不僅傳遞知識(shí)，更激發(fā)思想的火花。我有過一次創(chuàng)作演講稿的經(jīng)歷，那一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的時(shí)光。那天，我被邀請(qǐng)為一項(xiàng)公益活動(dòng)做主題演講。面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)，我深感責(zé)任重大。如何在一篇短短的演講稿中，既傳達(dá)出活動(dòng)的核心價(jià)值，又能引起聽眾的共鳴，成為我思考的核心。我開始著手準(zhǔn)備，首先對(duì)主題進(jìn)行深入研究。我閱讀大量的資料，知曉活動(dòng)的背景和目的，以及聽眾可能關(guān)心的問題。接著，我構(gòu)思演講的大綱，將內(nèi)容分為引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。在引言部分，我決定以一個(gè)引人入勝的故事開場(chǎng)，以此吸引聽眾的注意力。我選擇一個(gè)關(guān)于志愿者無私奉獻(xiàn)的真實(shí)案例，通過這個(gè)故事，我成功地引出演講的主題。主體部分演講的核心，我將其分為三個(gè)小節(jié)。第一小節(jié)，我詳細(xì)闡述活動(dòng)的意義和目的；第二小節(jié)，我通過具體事例和數(shù)據(jù)，展示活動(dòng)的成果和影響；第三小節(jié)，我提出自己的觀點(diǎn)和建議，希望激發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。在結(jié)尾部分，我再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的價(jià)值，并呼吁大家積極參與。為增強(qiáng)感染力，我引用一句名言：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@句話既簡(jiǎn)潔又富有哲理，我相信它能引起聽眾的共鳴。在整個(gè)創(chuàng)作過程中，我不斷修改和完善演講稿，力求做到內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)、有說服力。最終，在演講當(dāng)天，我成功地完成演講，得到聽眾的熱烈反響。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，一場(chǎng)精彩的演講稿并非一蹴而就，它需要我們深入思考、精心策劃和反復(fù)打磨。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為更多人帶來有價(jià)值的演講。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第2篇在一個(gè)陽光明媚的周末，我受邀參加一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的演講比賽。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程，以及它背后的辛勤與智慧。確定主題關(guān)鍵。演講者需要選擇一個(gè)具有時(shí)代意義和社會(huì)關(guān)注度的主題，這樣才能引起聽眾的興趣。在這次比賽中，演講者選擇“綠色生活，從我做起”這一主題，緊扣環(huán)保這一熱點(diǎn)話題。在撰寫演講稿的過程中，結(jié)構(gòu)安排。一篇優(yōu)秀的演講稿通常包含引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。引言部分要簡(jiǎn)潔有力，能夠迅速抓住聽眾的注意力；主體部分要層次分明，論述清晰，觀點(diǎn)明確；結(jié)尾部分要總結(jié)全文，強(qiáng)化主題，留下深刻印象。在撰寫過程中，演講者運(yùn)用多種修辭手法，使演講稿更具感染力。例如在講述環(huán)保故事時(shí)，演講者運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，使故事更加生動(dòng)形象。演講者還巧妙地引用一些名言警句，增強(qiáng)演講的權(quán)威性和說服力。在演講過程中，演講者的語言表達(dá)也。他們需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾，調(diào)整自己的語言風(fēng)格。在這次比賽中，演講者采用親切、自然的語言，使聽眾更容易接受他們的觀點(diǎn)。演講者的自信和激情也成功的關(guān)鍵。在演講過程中，演講者要充滿自信，展現(xiàn)出對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。這種激情會(huì)感染聽眾，使他們更加關(guān)注環(huán)保問題。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。它需要演講者具備敏銳的洞察力、豐富的素材積累、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和出色的語言表達(dá)能力。通過這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到，用心去創(chuàng)作，才能打造出一場(chǎng)令人難忘的演講。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第3篇在昏黃的燈光下，我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞，一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程緩緩展開。我深入挖掘主題，探尋其背后的歷史淵源、社會(huì)影響和文化內(nèi)涵。這場(chǎng)演講，不僅僅對(duì)某一觀點(diǎn)的闡述，更對(duì)時(shí)代精神的呼喚。我以“傳承與創(chuàng)新”為主題，試圖喚起人們對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重，以及對(duì)未來發(fā)展的期許。在段落結(jié)構(gòu)上，我精心構(gòu)建總分總的結(jié)構(gòu)。以總述的方式引出主題，點(diǎn)明傳承與創(chuàng)新的重要性；分別從歷史、文化、科技等方面進(jìn)行闡述，使文章層次分明；以總結(jié)的方式再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，使讀者對(duì)主題有更深刻的認(rèn)識(shí)。為使文章更具說服力，我廣泛搜集素材。從《史記》中的歷史記載，到《紅樓夢(mèng)》中的文化底蘊(yùn)，從《三體》中的科技想象，到《平凡的世界》中的生活感悟，我巧妙地將這些素材融入文章中，使內(nèi)容豐富而生動(dòng)。在語言運(yùn)用上，我根據(jù)主題的性質(zhì)和目標(biāo)受眾，選擇莊重大氣的學(xué)術(shù)風(fēng)格。每個(gè)字詞都經(jīng)過精心雕琢，每句話都反復(fù)錘煉，力求使文章既有學(xué)術(shù)性，又有感染力。在結(jié)尾部分，我以高瞻遠(yuǎn)矚的視野和深刻的思考，總結(jié)全文，并提出建議：在傳承與創(chuàng)新的道路上，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前。同時(shí)我也拋出富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)讀者進(jìn)行更深入的思考。整個(gè)創(chuàng)作過程中，我始終秉持簡(jiǎn)潔有力的原則，使結(jié)尾干凈利落，給讀者留下深刻、持久且意味深長(zhǎng)的印象。如今，這場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程已接近尾聲。我相信，這篇作品不僅能夠喚起人們對(duì)傳承與創(chuàng)新的思考，更能夠激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第4篇在夜幕低垂的會(huì)議室里，燈光映照在講臺(tái)上，一位演講者正準(zhǔn)備著一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作。這場(chǎng)演講，不僅對(duì)知識(shí)的傳遞，更對(duì)心靈的觸動(dòng)。我，作為這場(chǎng)演講稿的創(chuàng)作者，深知責(zé)任重大。我深入挖掘這場(chǎng)演講的主題——如何激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這個(gè)主題背后，蘊(yùn)含著對(duì)自我認(rèn)知、人生目標(biāo)和奮斗歷程的深刻思考。我以“潛能，猶如沉睡的巨龍，等待著我們喚醒”為引，激發(fā)讀者的好奇心。在論證過程中，我運(yùn)用議論文的邏輯，從多個(gè)角度闡述激發(fā)潛能的重要性。我引用心理學(xué)家、成功學(xué)家的觀點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際案例，使論證過程嚴(yán)謹(jǐn)有力。為使文章更具說服力，我巧妙地融合說明文的特點(diǎn)，對(duì)潛能的定義、激發(fā)潛能的方法進(jìn)行詳細(xì)說明。我列舉多個(gè)具體事例，如愛迪生、達(dá)芬奇等，使文章內(nèi)容豐富、生動(dòng)。在文章結(jié)尾，我以高屋建瓴的視角，總結(jié)激發(fā)潛能的重要性，并提出切實(shí)可行的建議。我呼吁大家勇敢面對(duì)自己，挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在語言風(fēng)格上，我根據(jù)演講的主題和目標(biāo)受眾，選擇莊重典雅、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的風(fēng)格。在創(chuàng)作過程中，我對(duì)語言進(jìn)行嚴(yán)格的雕琢和把控，保證每一個(gè)字詞都準(zhǔn)確無誤，每一句話都通順流暢。這場(chǎng)演講稿的創(chuàng)作過程，讓我深刻體會(huì)到，一篇優(yōu)秀的文章，不僅要有深刻的內(nèi)涵，還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、豐富的素材和優(yōu)美的語言。我相信，這場(chǎng)演講稿，定能激發(fā)聽眾的潛能，助力他們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第5篇“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！薄拙右自谖覙?gòu)思這場(chǎng)精彩演講稿的過程中，我深刻體會(huì)到，每一次成功的創(chuàng)作都離不開充分的準(zhǔn)備和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?。我?chuàng)作過程中的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我明確演講的主題。這次演講的主題“創(chuàng)新與未來”，我決定以科技發(fā)展為例，闡述創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性。為保證論據(jù)的準(zhǔn)確性，我查閱大量資料，發(fā)覺一個(gè)令人振奮的案例：2010年，我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得重大突破，成功實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星與地面之間的量子密鑰分發(fā)，為我國(guó)在量子通信領(lǐng)域的研究奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我精心挑選演講的開頭和結(jié)尾。在開頭，我引用愛因斯坦的名言：“想象力比知識(shí)更重要?！边@句話旨在激發(fā)聽眾的思考，為演講奠定基調(diào)。而在結(jié)尾，我則用一句排比句：“創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的引擎，激發(fā)國(guó)家活力的源泉，引領(lǐng)未來發(fā)展的方向?！边@句話旨在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，并鼓勵(lì)青少年勇敢追求創(chuàng)新。在演講的主體部分，我按照邏輯順序，分別從創(chuàng)新的意義、創(chuàng)新的方法和創(chuàng)新的影響三個(gè)方面展開論述。在闡述創(chuàng)新的意義時(shí)，我引用喬布斯的名言：“活著就為改變世界。”這句話旨在說明創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。在闡述創(chuàng)新的方法時(shí)，我以我國(guó)在人工智能領(lǐng)域的成功為例，展示創(chuàng)新所需要的跨學(xué)科合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和勇于摸索的精神。在闡述創(chuàng)新的影響時(shí)，我強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提升、社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)以及人類福祉的改善等方面的重要作用。我在演講中融入與青少年實(shí)際相關(guān)的實(shí)例，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐。我以我國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽為例，展示青少年在創(chuàng)新領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績(jī)，激發(fā)他們的自信心和動(dòng)力。這場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第6篇記得有一次，我受邀去參加一個(gè)演講比賽。當(dāng)時(shí)心里挺緊張的，畢竟要當(dāng)著那么多人的面說話，還挺考驗(yàn)人的。我決定寫一篇演講稿，但不知道從哪里下手。我先從題目開始。題目很重要，得吸引人。我想想，決定用“夢(mèng)想的力量”作為主題。這個(gè)題目挺大的，但我覺得它能引起大家的共鳴。寫第一部分時(shí)，我舉一個(gè)例子。我記得有一次，我的朋友小張就因?yàn)橛忻鞔_的夢(mèng)想，所以學(xué)習(xí)特別努力。他的夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，所以每天都很刻苦地學(xué)習(xí)。他的堅(jiān)持和努力，最終讓他考上醫(yī)學(xué)院。寫第二部分時(shí)，我用自己的經(jīng)歷。我以前也很膽小，但自從有夢(mèng)想，我就變得越來越勇敢。比如，我第一次上臺(tái)演講，雖然很緊張，但一想到我的夢(mèng)想，我就鼓起勇氣，完成演講。寫第三部分時(shí)，我談到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不一蹴而就的，需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。就像小張一樣，他雖然考上醫(yī)學(xué)院，但后面的路還很長(zhǎng)，他需要更加努力。我在結(jié)尾部分呼吁大家：勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！夢(mèng)想會(huì)給我們帶來力量，我們變得更強(qiáng)大。寫完之后，我反復(fù)修改，直到覺得滿意。雖然過程中遇到很多困難，但最終我完成這篇演講稿。那次比賽，我獲得第一名，也收獲滿滿的成就感。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第7篇站在臺(tái)上，我深吸一口氣，目光掃過聽眾。他們或?qū)Ｗ⒒蚝闷?，期待著我即將分享的故事。我決定從那場(chǎng)改變我人生軌跡的會(huì)議開始。記得那天，會(huì)議室里座無虛席，氣氛緊張而充滿期待。我緊張地整理著筆記，試圖理清思緒。演講稿在我手中翻動(dòng)，每一個(gè)字都承載著希望與夢(mèng)想。我開始，用最樸實(shí)的語言講述我的經(jīng)歷。我分享自己的困惑、掙扎，以及如何一步步找到自己的方向。我講述一個(gè)關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的故事，希望它能激發(fā)聽眾內(nèi)心的力量。我的講述，我能感受到聽眾的共鳴。他們時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑，仿佛在經(jīng)歷著與我相同的旅程。我看到希望，看到夢(mèng)想。演講結(jié)束時(shí)，掌聲雷動(dòng)。我知道，那不僅僅對(duì)我的認(rèn)可，更對(duì)所有人堅(jiān)持夢(mèng)想的鼓勵(lì)。我深深地感謝這場(chǎng)演講，它讓我找到自己的聲音，也讓我明白，每個(gè)人都有能力改變自己的生活。站在臺(tái)上，我再次深吸一口氣，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我知道，只要我們勇敢地去追求，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第8篇在構(gòu)思一場(chǎng)精彩演講稿的過程中，我首先會(huì)深入理解演講的主題。主題演講的靈魂，它決定演講的方向和深度。我需要明確這場(chǎng)演講的目的什么，為傳達(dá)某種理念，還為激發(fā)聽眾的情感？在有足夠的資料后，我會(huì)開始撰寫演講稿的初稿。在這個(gè)過程中，我會(huì)注意以下幾點(diǎn)：1.結(jié)構(gòu)清晰：演講稿應(yīng)該有明確的起承轉(zhuǎn)合，讓聽眾能夠清晰地跟隨你的思路。2.語言生動(dòng)：盡量使用生動(dòng)形象的語言，避免枯燥乏味的說教。3.邏輯嚴(yán)密：論據(jù)要充分，論點(diǎn)要明確，保證整個(gè)演講的邏輯嚴(yán)密。4.情感真摯：演講一種情感的交流，要讓自己的情感融入其中，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。在初稿完成后，我會(huì)進(jìn)行多次修改和完善。這個(gè)過程可能需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但經(jīng)過反復(fù)打磨，才能使演講稿更加出色。在準(zhǔn)備演講的過程中，我還會(huì)進(jìn)行多次的模擬演講。通過模擬演講，我可以發(fā)覺自己演講中的不足，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)模擬演講也能讓我更加熟悉演講稿的內(nèi)容，增強(qiáng)自信心。在演講當(dāng)天，我會(huì)保持良好的心態(tài)，以最飽滿的熱情和最真摯的情感，將這場(chǎng)精彩演講呈現(xiàn)給聽眾。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第9篇那天，我坐在演講臺(tái)上，緊張得手心都冒汗。臺(tái)下黑壓壓一片，都期待的眼神。我深吸一口氣，開始我的演講。“各位朋友，大家好！”我盡量讓自己的聲音聽起來自信，“今天我想和大家聊聊，如何創(chuàng)作一場(chǎng)精彩的演講?！蔽疫€記得第一次站在臺(tái)上，緊張得連話都說不利索。那時(shí)候，我請(qǐng)教一位經(jīng)驗(yàn)豐富的演講家。他告訴我，要有一個(gè)好的開頭。就像電影里的精彩預(yù)告，要一下子抓住聽眾的心。于，我開始練習(xí)開場(chǎng)白。我嘗試各種方式，最后決定用一個(gè)小故事。那我第一次去參加演講比賽，緊張得要命。我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下的評(píng)委和觀眾，心里直發(fā)慌。突然，一位評(píng)委站起來，微笑著對(duì)我說：“別緊張，你講得很好。”那一刻，我仿佛找到信心?！斑@就我的開場(chǎng)白，一個(gè)充滿情感的故事?！蔽依^續(xù)說，“要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。就像一篇文章，要有引言、和結(jié)尾?！蔽医o大家舉一個(gè)例子。有一次，我演講的主題“環(huán)?！?。我先用一個(gè)引人入勝的故事引入，然后分析環(huán)保的重要性，最后呼吁大家行動(dòng)起來。這樣的結(jié)構(gòu)，讓聽眾很容易跟上我的思路?！爱?dāng)然，演講的關(guān)鍵內(nèi)容?！蔽倚χf，“要言之有物，讓聽眾感受到你的熱情。我有個(gè)秘訣，就多讀書，多觀察生活?！蔽医o大家分享一個(gè)經(jīng)歷。有一次，我為準(zhǔn)備一個(gè)演講，閱讀大量的書籍和資料。在演講過程中，我引用這些知識(shí)，讓聽眾覺得我的演講很有深度?！耙⒅鼗?dòng)?！蔽覐?qiáng)調(diào)，“與聽眾交流，讓他們參與到你的演講中來。”我給大家舉一個(gè)例子。有一次，我演講的主題“夢(mèng)想”。我讓聽眾閉上眼睛，想象自己的夢(mèng)想。我邀請(qǐng)他們分享自己的夢(mèng)想。這樣的互動(dòng)，讓演講變得更加生動(dòng)有趣。演講結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)。我知道，我已經(jīng)成功地完成一場(chǎng)精彩的演講。而這一切，都源于我的努力和準(zhǔn)備?！爸x謝大家！”我微笑著說，“希望我的分享能對(duì)你們有所幫助。”一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第10篇一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程寫演講稿就像做一道美味的家常菜，需要用心去準(zhǔn)備每一味食材。記得有一次，我要為學(xué)校演講比賽準(zhǔn)備稿子，心里那個(gè)緊張，就像熱鍋上的螞蟻。我坐在書桌前，眼前攤開的一頁頁白紙，心里卻一片空白。我先從自己感興趣的話題入手，比如那次我選擇“環(huán)?！?。我把自己當(dāng)作一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，走在街頭巷尾，看著路邊的垃圾桶，聽到清潔工的嘆息，感受著空氣中的塵埃。我一邊走，一邊記錄下這些感受。我開始構(gòu)思結(jié)構(gòu)。開頭我要吸引聽眾的注意力，中間要讓他們知曉環(huán)保的重要性，最后再號(hào)召大家行動(dòng)起來。我就像一個(gè)講故事的人，把一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)串聯(lián)起來。寫稿子的時(shí)候，我就像在廚房里炒菜。有時(shí)候，一個(gè)字斟酌半天，就像挑選食材一樣。寫完初稿后，我反復(fù)讀，就像品嘗菜品否合口味。這個(gè)過程，既緊張又充滿樂趣。演講當(dāng)天，我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下一張張期待的臉，心里暗暗給自己加油。當(dāng)我開口的那一刻，所有的努力都化作聲音，傳遞給每一個(gè)人。現(xiàn)在回想起來，寫演講稿就像一場(chǎng)心靈的旅行。它讓我學(xué)會(huì)觀察生活，體會(huì)情感，也讓我明白，無論做什么，用心去做，就一定能做出美味佳肴。一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程第11篇嗨，親愛的小伙伴們，今天我要給大家分享一個(gè)我親身經(jīng)歷的“一場(chǎng)精彩演講稿的創(chuàng)作過程”。記得那一個(gè)陽光明媚的周末，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)主題演講比賽，我毫不猶豫地報(bào)名參加。下面，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的創(chuàng)作世界吧！一開始，我拿到演講主題時(shí)，心里直打鼓。這可要站在全校師生面前演講，壓力山大??！我坐在書桌前，翻來覆去地想著要講什么。突然，我想起小時(shí)候的一個(gè)小故事，那我第一次在班上講故事，雖然緊張得聲音發(fā)抖，但還贏得大家的掌聲。于，我決定以這個(gè)故事為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇關(guān)于“成長(zhǎng)”的演講稿。我查閱相關(guān)資料，知曉一些演講技巧，然后開始動(dòng)手寫。在創(chuàng)作過程中，我遇到很多困難。有時(shí)候，一個(gè)詞兒想好久也想不出來；有時(shí)候，寫出來的句子總覺得不夠生動(dòng)。不過，我并沒有放棄，