小說醫(yī)生550字14篇范文

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小說醫(yī)生550字14篇范文小說醫(yī)生550字第1篇小說醫(yī)生在一個普通的下午，我走進一家名為“小說醫(yī)生”的小店。店門上掛著一盞昏黃的燈，透過窗戶，我看到店內(nèi)的布局簡潔而溫馨，一張木桌上擺放著幾本泛黃的書籍，角落里擺放著一臺陳舊的打字機。我輕手輕腳地走進店內(nèi)，店主一位中年男子，戴著一副金邊眼鏡，看起來溫文爾雅。他見我進來，微笑著說：“歡迎光臨，請問有什么可以幫助您的？”我有些猶豫地說：“我想寫一部小說，但總覺得故事不夠吸引人，不知道該怎么辦。”店主微微一笑，放下手中的書籍，走到我身邊，說：“沒問題，我可以幫您看看?！彼闷鹨槐痉狐S的筆記本，開始翻閱起來。我坐在一旁，看著他專注的神情，不禁有些好奇。突然，店主抬起頭，說：“這里有一個問題，您覺得這個情節(jié)合理嗎？”我看看他指的地方，發(fā)覺確實有些不合理。我點點頭，表示同意。沒想到，店主接著說：“其實，小說的魅力在于細節(jié)，您可以把這個情節(jié)改得更生動一些。”他拿起筆，在筆記本上寫下幾個字，然后遞給我。我接過筆記本，仔細閱讀著，發(fā)覺他改寫的情節(jié)確實更加吸引人。我心中暗暗佩服，這個“小說醫(yī)生”果然名不虛傳。我好奇地問：“您為什么不用電腦呢？”店主微笑著說：“我喜歡這種傳統(tǒng)的方式，它能讓我更好地沉浸在故事中?！蔽铱粗麑Ｗ⒌卮蜃郑闹杏科鹨还删匆?。那一刻，我明白，這位“小說醫(yī)生”不僅一位作家，更一位傳承者。他用自己的方式，守護著那份獨特的文學魅力。在離開“小說醫(yī)生”小店的那一刻，我心中充滿感激。我知道，這部小說一定會因為有這位“小說醫(yī)生”的指導，而變得更加精彩。小說醫(yī)生550字第2篇在這個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)文學如同雨后春筍般涌現(xiàn)，吸引無數(shù)讀者。其中，一部名為《小說醫(yī)生》的小說脫穎而出，引發(fā)廣泛的關(guān)注。這部作品以獨特的視角，講述小說醫(yī)生如何運用專業(yè)知識，為困境中的小說提供診療，使其煥發(fā)新生?！缎≌f醫(yī)生》的核心觀點：在文學創(chuàng)作中，專業(yè)知識和人文關(guān)懷同等重要。小說醫(yī)生的出現(xiàn)，為困境中的作品注入新的活力，同時也提醒我們，文學創(chuàng)作并非孤軍奮戰(zhàn)，需要專業(yè)人士的指導和支持。小說醫(yī)生的工作并非易事。他們需要具備豐富的文學素養(yǎng)和敏銳的洞察力，才能準確把握作品的脈搏。在《小說醫(yī)生》中，一位小說醫(yī)生通過分析作品的語言、情節(jié)、人物等各個方面，為困境中的小說開出一劑劑良方。以《紅樓夢》為例，小說醫(yī)生通過對作品的研究，發(fā)覺其中存在大量錯別字和不通順的語句。他耐心地逐一修改，使作品更加流暢。他還對小說中的人物形象進行重塑，使人物形象更加豐滿。經(jīng)過他的努力，這部經(jīng)典作品煥發(fā)出新的生命力。當然，小說醫(yī)生的工作并非僅限于修改作品。他們還需要關(guān)注作品的傳播，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。在《小說醫(yī)生》中，小說醫(yī)生通過舉辦講座、撰寫評論等方式，將專業(yè)知識傳遞給讀者，提高讀者的文學素養(yǎng)?！缎≌f醫(yī)生》這部作品提醒我們，文學創(chuàng)作需要專業(yè)知識的支持。在未來的文學道路上，我們期待更多像小說醫(yī)生這樣的專業(yè)人士，為文學創(chuàng)作提供助力。同時我們也呼吁廣大讀者，關(guān)注文學作品，為文學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。小說醫(yī)生550字第3篇小張一位熱愛寫作的年輕人，他的小說充滿奇思妙想和獨特的想象力。但他總覺得自己創(chuàng)作的小說存在一些問題，卻又無法找到解決的辦法。這天，他決定尋求一位小說醫(yī)生的指導。小說醫(yī)生名叫李華，一位有著豐富寫作經(jīng)驗的作家。他聽完小張的訴說后，微笑著說：“你的小說有優(yōu)點，但也有一些不足之處。我來幫你診斷一下?！崩钊A指出小張的小說在情節(jié)安排上存在一些問題。他說：“你的小說情節(jié)有些單調(diào)，缺乏波瀾起伏。我建議你在故事中加入一些意外情節(jié)，讓讀者感受到故事的變化?！苯又?，李華分析小張的小說人物塑造。他說：“你的小說人物形象不夠豐滿，缺乏個性。我建議你多花時間描寫人物心理和性格，讓讀者能夠更好地理解他們?！崩钊A還提到小張小說的語言表達。他說：“你的語言過于直白，缺乏文采。我建議你在描寫場景和人物時，運用一些修辭手法，讓文字更加生動?！痹谛≌f醫(yī)生的指導下，小張開始修改自己的小說。他按照李華的建議，調(diào)整情節(jié)安排，豐富人物形象，還運用一些修辭手法。經(jīng)過一番努力，小張的小說終于變得生動有趣，引人入勝。當他再次找到李華時，李華笑著說：“你的小說進步很大，現(xiàn)在已經(jīng)成為一部優(yōu)秀的作品。”小張感慨萬分，他說：“多虧您的指導，讓我找到創(chuàng)作的方向。今后，我一定會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的作家?！睆哪且院?，小張在小說醫(yī)生的指導下，不斷成長，創(chuàng)作出許多深受讀者喜愛的作品。而他也將自己的經(jīng)驗傳授給其他寫作愛好者，成為新一代的小說醫(yī)生。小說醫(yī)生550字第4篇在一個不起眼的小巷子里，隱藏著一間不為人知的診所。診所的門上沒有招牌，一塊不起眼的牌子，上面寫著：“小說醫(yī)生”。這間診所的醫(yī)生，就那位神秘的“小說醫(yī)生”。小說醫(yī)生一位經(jīng)驗豐富的作家，他有著一雙能夠洞察人心、發(fā)覺問題的眼睛。他擅長用文字為小說看病，讓那些患有情節(jié)混亂、人物單薄、主題不清等病癥的小說重獲新生。有一天，一位年輕作家拿著自己的小說來到診所。小說的封面破舊不堪，書頁上沾滿咖啡漬。作家滿臉焦慮地說：“醫(yī)生，我的小說寫得亂七八糟，連我自己都不想再看它。”小說醫(yī)生微笑著接過小說，翻開第一頁，便皺起眉頭?！扒楣?jié)混亂，人物形象模糊，主題不明確，你的小說確實有些問題。”小說醫(yī)生說著，開始為小說進行診斷。他一邊分析，一邊在紙上畫著草圖，記錄下小說中的關(guān)鍵情節(jié)和人物關(guān)系。經(jīng)過一番“手術(shù)”，小說的病癥得到緩解。小說醫(yī)生將修改后的小說還給作家，并對他說：“現(xiàn)在你的小說已經(jīng)變得清晰易懂，人物形象也更加鮮明。但寫作之路還很長，你還需要不斷學習和實踐?！弊骷腋屑さ乜粗≌f醫(yī)生，仿佛看到希望的曙光。他意識到，原來自己的小說并非毫無價值，只缺少一位“醫(yī)生”的指導。從那以后，越來越多的作家找到小說醫(yī)生。他們帶著自己的作品，來到這家神秘的診所。小說醫(yī)生用自己的智慧和才華，為每一部小說進行診斷和治療。在他的幫助下，許多小說都煥發(fā)新生，成為暢銷書。小說醫(yī)生的故事傳遍整個文壇，人們紛紛贊譽他為“小說界的救星”。但他卻始終保持著低調(diào)，默默地為那些需要幫助的小說進行治療。這間不起眼的診所，成為無數(shù)作家心中的圣地。而那位神秘的“小說醫(yī)生”，也成為他們心中永遠的導師。小說醫(yī)生550字第5篇在城市的喧囂中，有一間不起眼的小屋，門上掛著一塊刻著“小說醫(yī)生”的木牌。這里，住著一位名叫林然的神秘人物。林然，一個看似平凡的男子，卻擁有著非凡的才華——他一位小說醫(yī)生。林然并非醫(yī)生，也不醫(yī)生的兒子，他只因為對文字的熱愛，選擇這條不尋常的道路。他相信，每一部小說都有其靈魂，而他的職責就找到那顆靈魂，讓它重放光芒。林然的工作室里，堆滿各種書籍和筆記。每當有小說作者找到他，他總先讓作者把小說的初稿放在一邊，然后開始耐心地閱讀。他不會急于提出修改意見，而先讓自己沉浸在這個故事的世界里?！斑@篇小說的節(jié)奏太慢，讀者可能會失去耐心?！绷秩灰贿叿喼遄?，一邊自言自語?！斑@里的描寫太過冗長，應(yīng)該精簡一下?！彼^續(xù)翻閱，不時地做著標記。“這段情節(jié)過于突兀，需要調(diào)整一下?！彼俅伍_口。每當林然提出修改意見時，作者們總面露難色。但當他們看到修改后的小說更加生動、更具吸引力時，又會由衷地感謝這位“小說醫(yī)生”。林然的才華并非天生的，而源自他對文字的熱愛和對小說的深刻理解。他曾經(jīng)也一個普通的小說作者，但當他發(fā)覺自己的作品總無法打動讀者時，他決定學習如何成為一個更好的小說醫(yī)生。如今，他的工作室已經(jīng)成為許多小說作者心中的圣地。他們帶著自己的作品來到這里，尋求林然的幫助。而林然也從不辜負他們的期待，總能找到那些被忽視的細節(jié)，讓小說煥發(fā)出新的生命力。在這個充滿喧囂的城市中，林然和他的“小說醫(yī)生”工作室，就像一顆璀璨的明珠，靜靜地散發(fā)著光芒。而那些經(jīng)過他之手的作品，也如同一顆顆珍珠，鑲嵌在文學的寶庫中，永遠閃耀著獨特的光芒。小說醫(yī)生550字第6篇在這喧囂的都市中，有一個不為人知的角落，那里住著一位小說醫(yī)生。他，不醫(yī)生，卻擅長治愈心靈的創(chuàng)傷，他的“處方”便文字。小說醫(yī)生，一個獨特的存在，他傾聽著人們的故事，用文字為他們療傷。在這個信息爆炸的時代，人們的心靈卻日益疲憊，而小說醫(yī)生，便成那個守護者。他深知，每個人心中都有一片荒蕪之地，需要用文字的種子去播種，用情感的雨露去滋潤。小說醫(yī)生的治療過程并不復雜，他只靜靜地聆聽，用心去感受每一個故事的溫度。當人們傾訴完畢，他會開始創(chuàng)作，將那些故事轉(zhuǎn)化為一個個動人的篇章。在這個過程中，他不僅治愈別人的心靈，也找到自己的歸宿。他的作品，或溫馨感人，或激情澎湃，或深沉內(nèi)斂。每一部作品都像一面鏡子，映照出人性的光輝與陰暗。他筆下的人物，有悲歡離合，有喜怒哀樂，有愛恨情仇。他們仿佛就生活在我們身邊，我們在閱讀中找到共鳴，體會到生活的真諦。小說醫(yī)生的作品，不僅治愈人們的心靈，也我們看到生活的美好。在這個物欲橫流的社會，我們需要這樣的作品，去喚醒我們內(nèi)心深處的善良與美好。小說醫(yī)生，就像那個在黑暗中為我們點亮一盞燈的人，我們在迷茫中找到方向。但小說醫(yī)生并非無所不能。他也有自己的困惑和痛苦，但他從未放棄。因為他知道，只要堅持下去，就能讓更多的人感受到文字的力量，讓這個世界變得更加美好。小說醫(yī)生，一個溫暖的名字，一個偉大的職業(yè)。他用文字為人們療傷，用心靈去觸動心靈。在這個喧囂的世界里，他就像一股清流，我們感受到文字的魅力，感受到生活的美好。小說醫(yī)生550字第7篇“人生病，醫(yī)生的責任?！边@句話道出醫(yī)生救死扶傷的神圣職責。在小說的世界里，醫(yī)生的責任同樣重大，他們扮演著“小說醫(yī)生”的角色，為小說的生命力注入新的活力。以著名作家金庸為例，他的小說中有很多人物形象鮮明、情節(jié)跌宕起伏，但也有一些小說因為各種原因顯得不夠完美。于，金庸便成為自己的“小說醫(yī)生”，對作品進行修改和潤色。例如在《笑傲江湖》中，金庸最初對令狐沖的形象塑造并不滿意，后來經(jīng)過反復修改，令狐沖的形象才逐漸豐滿起來。再以《哈利·波特》為例，作者J.K.羅琳在創(chuàng)作過程中曾面臨諸多困難。在小說的第二部《哈利·波特與密室》中，J.K.羅琳曾對魔法世界中的某些設(shè)定感到困惑，于她對自己的作品進行重新審視和修改，最終使故事更加完整。小說醫(yī)生的工作并非易事，他們需要在保持原作風格的基礎(chǔ)上，對作品進行必要的調(diào)整。在這個過程中，他們需要具備敏銳的洞察力、豐富的想象力和嚴謹?shù)倪壿嬎季S。作為青少年，我們也可以嘗試成為自己的“小說醫(yī)生”。在學習寫作的過程中，我們要善于發(fā)覺作品中的不足，勇于對自己的作品進行修改和潤色。一些建議：1.仔細閱讀自己的作品，找出其中的不足之處。2.分析不足的原因，思考如何進行改進。3.在修改過程中，保持原作風格，同時注入自己的創(chuàng)意。4.反復修改，直到作品達到滿意的效果。小說醫(yī)生的責任重大，他們?yōu)樾≌f的生命力注入新的活力。作為青少年，我們要學會成為自己的“小說醫(yī)生”，不斷提高自己的寫作水平。我們共同努力，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，為文學世界貢獻自己的力量！“人生病，醫(yī)生的責任?！毙≌f醫(yī)生同樣肩負著這樣的使命，為小說的生命力保駕護航。我們攜手共進，成為優(yōu)秀的“小說醫(yī)生”，為文學的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量！小說醫(yī)生550字第8篇在一個小村莊里，住著一個叫李明的少年。他有個特別的愛好，就收集各種各樣的小說。每當李明看到一本好書，就會興奮得像發(fā)覺寶藏一樣。有一天，李明在書攤上發(fā)覺一本非常破舊的小說，書頁都泛黃，邊緣也破。李明還忍不住買下它?；氐郊遥炔患按胤_書，發(fā)覺里面的故事非常吸引人。可，閱讀的深入，李明發(fā)覺這本小說里有些地方寫得亂七八糟，有些情節(jié)甚至讓人摸不著頭腦。李明心想：“這書得有個醫(yī)生來給它治病啊！”于，他決定自己當一回“小說醫(yī)生”。李明開始認真地研究這本小說，他先找出故事的主要線索，然后根據(jù)線索梳理出故事的發(fā)展脈絡(luò)。接著，他把那些混亂的情節(jié)和人物關(guān)系一一理順。他還給小說加上合適的結(jié)尾。經(jīng)過一番努力，這本小說終于變得條理清晰，引人入勝。李明看著自己“治療”好的小說，心里別提有多高興。從那以后，李明不僅喜歡閱讀小說，還喜歡幫別人“治療”小說。每當有人拿著一本亂七八糟的小說來求助，李明都會耐心地幫助他們，讓他們重拾閱讀的樂趣。李明當“小說醫(yī)生”的故事在村里傳開，大家都夸他個有愛心、有才華的少年。而李明也從中找到自己的價值，他明白，只要用心去做，每個人都可以成為自己的“小說醫(yī)生”。小說醫(yī)生550字第9篇大家好！今天咱們聊聊一個特別有意思的話題——小說醫(yī)生。這可不什么醫(yī)生給小說看病，而說，咱們普通人也能給小說開個小灶，讓它變得更好看。舉個例子，我最近看一本小說，故事挺有意思，可就人物太臉譜化，壞人就壞到底，好人就好到發(fā)光。我就想，要能給他們加點人性，故事不就更豐富嘛！于，我就給作者留言，建議他讓人物有點小缺點，這樣看起來更真實。還有一次，我看一本懸疑小說，情節(jié)挺緊湊的，可就結(jié)尾太倉促。我就給作者留言，說：“我覺得結(jié)尾可以再加點懸念，讓讀者猜猜兇手到底誰。”沒想到，作者真的采納我的建議，結(jié)局變得更加扣人心弦。其實，給小說提建議就像和朋友聊天一樣，關(guān)鍵要真誠。你可以從故事情節(jié)、人物塑造、語言風格等方面入手，說出你的想法。當然，提建議的時候也要注意語氣，別太生硬，要讓作者覺得你在幫忙，而不挑刺。記得有一次，我看一本小說，里面有個情節(jié)特別不合理，我就給作者留言說：“這個情節(jié)感覺有點不符合常理，不知道作者怎么想的?！苯Y(jié)果，作者回復我說：“謝謝你的建議，我會重新審視這個情節(jié)，爭取讓故事更加完美?！笨吹?jīng)]，這就小說醫(yī)生的魔力。你的一句建議，可能就會讓一本好書變得更加精彩。所以，下次你看到一本好書，不妨也試試當個小說醫(yī)生，給它開個小灶吧！說不定，你的建議會成為作者的靈感之源呢！小說醫(yī)生550字第10篇在浩瀚的星空下，有一個神秘的國度，名叫“小說世界”。在這個世界里，有一群被稱為“小說醫(yī)生”的特殊人群。他們擁有神奇的能力，能診斷小說的病癥，為它們開方治病。小張，一個普通的青年，意外穿越到小說世界。起初，他對這個陌生的地方感到無所適從。但一次偶然的機會，他結(jié)識一位名叫李明的小說醫(yī)生。李明告訴他，小說世界正遭受一場前所未有的危機，許多小說紛紛患上“失憶癥”，情節(jié)變得混亂不堪。為拯救小說世界，小張決定加入小說醫(yī)生的行列。他跟隨李明學習診斷技巧，逐漸掌握這門神奇的技藝。他們一起走遍小說世界，為那些病弱的小說進行治療。有一天，他們來到一部名為《穿越時空的少女》的小說。這部小說原本講述一個勇敢的女孩穿越時空，拯救地球的故事。但現(xiàn)在故事情節(jié)變得一團糟，女孩的冒險之旅變得毫無頭緒。小張仔細閱讀這部小說，發(fā)覺癥結(jié)在于作者對人物性格刻畫不夠深入，導致故事邏輯混亂。于，他決定為這部小說“開方”。他讓作者重新梳理人物關(guān)系，理清故事脈絡(luò)。接著，他指導作者加強對主人公性格的刻畫，使故事更具吸引力。他還建議作者加入一些幽默元素，讓故事更加生動有趣。在經(jīng)過一番努力后，《穿越時空的少女》的小說病情得到顯著改善。這部小說再次煥發(fā)生機，吸引無數(shù)讀者。經(jīng)過這次治療，小張對小說醫(yī)生這個職業(yè)有更深的理解。他意識到，一個好的小說醫(yī)生，不僅要具備診斷技巧，還要具備豐富的想象力、敏銳的洞察力和愛心。從此，小張和李明攜手共進，為小說世界帶來一片生機。他們的故事在小說世界里傳為佳話，激勵著更多的人投身于小說醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。小說醫(yī)生550字第11篇親愛的讀者們，今天我要給大家講一個關(guān)于小說醫(yī)生的故事。這可不普通的醫(yī)生，而一位專門治療小說的醫(yī)生哦！這位小說醫(yī)生叫李大夫，他有一個特別的工作室，里面擺滿各種各樣的問題小說。這些小說有的情節(jié)混亂，有的人物性格不清，還有的結(jié)局讓人摸不著頭腦。李大夫的工作就把這些問題小說診斷出來，然后開出處方，讓它們變得健康起來。記得有一次，李大夫接到一本叫做《穿越時空的戀人》的小說。這本書的情節(jié)特別亂，一會兒主角穿越到古代，一會兒又回到現(xiàn)代。李大夫一看，這可不行，得趕緊給它做個手術(shù)。他先給這本書做個“時間線梳理”，把主角的穿越路線理順。他又給人物性格做個“性格塑造”，讓每個人物都變得有血有肉。他還給結(jié)局做個“情感升華”，讓讀者讀完之后心里暖暖的。還有一本叫做《神秘森林的傳說》的小說，這本書里的森林里住著各種各樣的神奇生物，可這些生物的故事卻講得亂七八糟。李大夫一看，這可不行，得讓這些生物的故事連起來。于，他給這本書做個“故事串聯(lián)”，把每個生物的故事都串聯(lián)起來，讓整個故事變得完整起來。李大夫不僅會治小說，還會教人寫作。有一次，一個年輕的作家來找他，說他寫一篇小說，可不知道怎么結(jié)尾。李大夫問他：“你的故事想要傳達什么？”年輕作家想想，說：“我想告訴讀者，友誼無價的?！崩畲蠓蚵牐χf：“那你的結(jié)尾就要體現(xiàn)出這個主題，讓讀者感受到友誼的力量?！蹦贻p作家恍然大悟，回去后，他的小說結(jié)尾寫得非常好，得到大家的喜歡。李大夫就像一位魔法師，他能讓那些問題小說變得健康起來，也能幫助那些年輕的作家們寫出更好的作品。他的工作室成許多作家和小說愛好者心中的圣地，大家都喜歡找他幫忙。所以說，小說醫(yī)生不僅一項神奇的工作，更一種對文學的熱愛和責任。就像李大夫一樣，只要我們用心去對待每一本書，用心去創(chuàng)作每一個故事，我們也能成為那些小說的“醫(yī)生”，讓它們變得更加美好。小說醫(yī)生550字第12篇小說醫(yī)生，這名字聽起來不有點神秘？其實就個給人看小說的人。我有個朋友，叫小王，他就這樣一個人。他看小說的本事可大，別人看小說，就看看熱鬧，他看小說，能看出毛病來。記得有一次，我寫一篇小說，自認為寫得挺不錯的。拿給小王看，他看看，說：“你這小說啊，開頭不錯，可后面就亂套?！蔽矣悬c不高興，問他：“怎么亂套？”他說：“你看，你這人物性格前后不一致，情節(jié)發(fā)展也不自然，讀起來讓人摸不著頭腦?！蔽易屑氁豢矗€真這么回事。我那篇小說里，主人公一會兒勇敢，一會兒膽小，一會兒善良，一會兒又惡毒，讓人摸不著頭腦。小王給我提意見，我照著改改，小說果然順眼多。小王看小說，就像醫(yī)生給人看病。他不僅能看出毛病，還能給你開藥方。有一次，我看到一本暢銷小說，覺得寫得真好，可小王說：“這小說啊，就套路，你看，開頭都這樣，中間也這樣，結(jié)尾還這樣，沒新意?！蔽乙幌?，還真這么回事。那本小說，開頭、中間、結(jié)尾都一個樣，讓人讀起來沒興趣。后來，我寫小說，也開始注意創(chuàng)新，盡量讓故事更有意思。小王看小說，就像個偵探，總能發(fā)覺別人發(fā)覺不的問題。他看小說，讓我明白，寫小說，就像做人，不能太套路，要不斷創(chuàng)新，才能吸引人。所以，我覺得，小說醫(yī)生這個稱號，挺有意思的。他們不僅給我們帶來快樂，還能我們在閱讀中成長。小說醫(yī)生550字第13篇親愛的同學們，今天我要和大家分享一個故事，一個關(guān)于我們班上的小智勇的故事。小智勇我們班的一個小男生，個子不高，但膽子特別大。有一天，我們班上的電腦出點小故障，老師正發(fā)愁呢，小智勇突然說：“老師，我懂點電腦，我來試試?！崩蠋熞豢此@么自信，就讓他試試。小智勇坐在電腦前，開始搗鼓起來。他一會兒按這個鍵，一會兒插那個線，還時不時地念念有詞。我們幾個小伙伴在旁邊看熱鬧，心里既緊張又好奇。過