江西管理職業(yè)學(xué)院《城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查含實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷VIP

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)江西管理職業(yè)學(xué)院《城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查含實(shí)驗(yàn)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人的期望和要求。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突的原因，哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的？（）A.不同社會(huì)角色之間的期望和要求相互矛盾B.個(gè)人對(duì)社會(huì)角色的理解和認(rèn)知存在偏差C.社會(huì)環(huán)境的快速變化導(dǎo)致社會(huì)角色的內(nèi)涵和要求發(fā)生改變D.個(gè)人的能力和素質(zhì)無(wú)法勝任所承擔(dān)的社會(huì)角色2、社會(huì)整合過(guò)程中，文化的整合是重要方面。在全球化背景下，以下哪種文化整合方式最有利于促進(jìn)不同文化之間的和諧共處？（）A.以一種強(qiáng)勢(shì)文化取代其他文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和沖突C.尊重文化多樣性，促進(jìn)文化交流與融合D.封閉自守，保護(hù)本土文化不受外來(lái)文化影響3、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對(duì)收入影響的研究中，以下哪個(gè)是自變量？（）A.教育水平B.收入C.年齡D.性別4、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)二元化現(xiàn)象在一些國(guó)家和地區(qū)依然存在，其產(chǎn)生的影響廣泛。以下關(guān)于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)影響的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.阻礙城鄉(xiāng)之間的要素流動(dòng)B.導(dǎo)致城鄉(xiāng)公共服務(wù)不均等C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展D.加大城鄉(xiāng)居民收入差距5、社會(huì)福利的提供方式包括現(xiàn)金補(bǔ)貼、實(shí)物救助和服務(wù)提供等。對(duì)于貧困家庭的兒童，以下哪種福利提供方式更有利于其健康成長(zhǎng)？（）A.每月發(fā)放現(xiàn)金補(bǔ)貼B.定期提供食品和衣物C.提供免費(fèi)的教育和醫(yī)療服務(wù)D.建設(shè)專門的福利住房6、隨著城市化進(jìn)程的加速，城市社區(qū)的特點(diǎn)發(fā)生了顯著變化。在一個(gè)新建的城市社區(qū)中，以下哪種特征最能反映其與傳統(tǒng)社區(qū)的差異？（）A.鄰里關(guān)系密切B.社區(qū)功能單一C.居民文化背景多樣D.公共設(shè)施簡(jiǎn)陋7、社會(huì)整合的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，以下哪種因素最有可能阻礙社會(huì)整合的實(shí)現(xiàn)？（）A.社會(huì)價(jià)值觀的多元化B.社會(huì)制度的不完善C.社會(huì)流動(dòng)的頻繁D.社會(huì)分工的細(xì)化8、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)？（）A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺(tái)加強(qiáng)信息審核9、社會(huì)調(diào)查中的樣本代表性是保證研究結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。關(guān)于樣本代表性的實(shí)現(xiàn)和評(píng)估，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.抽樣方法的選擇和樣本量的確定影響樣本代表性B.可以通過(guò)對(duì)比樣本特征和總體特征來(lái)評(píng)估代表性C.只要樣本量足夠大，就一定能保證樣本的代表性D.樣本代表性的評(píng)估需要綜合考慮多個(gè)因素10、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，人口結(jié)構(gòu)的變化會(huì)帶來(lái)一系列影響，以下哪種人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)保障體系的壓力最大？（）A.老齡化B.少子化C.人口流動(dòng)加劇D.性別比例失衡11、社會(huì)整合的過(guò)程中，不同群體之間的關(guān)系至關(guān)重要。在一個(gè)多元民族的國(guó)家，以下哪種方式最能促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和融合？（）A.強(qiáng)調(diào)主體民族的優(yōu)勢(shì)地位B.尊重各民族的文化和傳統(tǒng)C.限制少數(shù)民族的語(yǔ)言和宗教活動(dòng)D.推動(dòng)各民族之間的同化12、社會(huì)發(fā)展理論是社會(huì)學(xué)研究的重要理論之一，它探討社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的代表人物？（）A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.以上都是13、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見的現(xiàn)象，其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的，沒有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生14、社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程中，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變？（）A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大15、家庭作為社會(huì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能在不斷變化。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭發(fā)展趨勢(shì)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.家庭規(guī)模逐漸小型化B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能逐漸增強(qiáng)C.婚姻觀念更加多元化D.家庭成員之間的關(guān)系更加平等二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的含義、特點(diǎn)和影響，探討社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)在社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展中的作用和局限性。2、（本題5分）探討社會(huì)規(guī)范中的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，研究網(wǎng)絡(luò)空間的行為準(zhǔn)則、道德約束、法律法規(guī)和自律機(jī)制以及網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的建立和完善。3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)控制與社會(huì)越軌的互動(dòng)關(guān)系，分析其在維護(hù)社會(huì)秩序中的作用和挑戰(zhàn)。4、（本題5分）探討社會(huì)角色中的職業(yè)倦怠現(xiàn)象，研究職業(yè)倦怠的表現(xiàn)、成因、影響和應(yīng)對(duì)策略以及工作環(huán)境和個(gè)人因素對(duì)職業(yè)倦怠的作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究社會(huì)群體中的弱勢(shì)群體及其社會(huì)支持。論述老年人、殘疾人、貧困人群、農(nóng)民工等弱勢(shì)群體在社會(huì)生活中的困境和需求，分析社會(huì)支持體系在保障弱勢(shì)群體權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)公平方面的作用和不足，探討完善弱勢(shì)群體社會(huì)支持的政策和措施。2、（本題5分）研究社會(huì)中的越軌行為，如犯罪、吸毒、酗酒等現(xiàn)象。分析越軌行為的社會(huì)成因、個(gè)人心理因素和社會(huì)控制機(jī)制，探討預(yù)防和矯正越軌行為的策略和方法，以維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。3、（本題5分）論述社會(huì)心理學(xué)中的態(tài)度形成與改變，分析態(tài)度的構(gòu)成要素、形成過(guò)程和影響因素，探討態(tài)度改變的理論和方法及其在社會(huì)營(yíng)銷、公共宣傳中的應(yīng)用。4、（本題5分）教育公平是社會(huì)公平的重要基石，但在現(xiàn)實(shí)中仍存在著地區(qū)、城鄉(xiāng)和階層之間的教育資源分配不均現(xiàn)象。請(qǐng)論述造成教育不公平的深層次社會(huì)原因，分析其對(duì)社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)發(fā)展的制約，并提出實(shí)現(xiàn)教育公平的可行策略和政策建議。5、（本題5分）社會(huì)變遷中的教育改革是一個(gè)復(fù)雜而重要的議題。請(qǐng)論述教育改革在課程設(shè)置、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)等方面的主要舉措，分析教育改革對(duì)學(xué)生發(fā)展、教師角色、教育公平的影響，探討如何在社會(huì)變遷的背景下推動(dòng)教育改革的持續(xù)深化，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，傳統(tǒng)的宗族觀念對(duì)社會(huì)治理產(chǎn)生了一定影響。請(qǐng)分析這種影響的表現(xiàn)和利弊，并提出在現(xiàn)代社會(huì)中如何引導(dǎo)宗族觀念的合理發(fā)展。2、（本題10分）在一個(gè)傳統(tǒng)的工業(yè)城市，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，許多工廠關(guān)閉或搬遷。探討這一變化對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦木蜆I(yè)、