信息技術(shù)（拓展模塊）-信息終端操作與維護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì) 項(xiàng)目3維護(hù)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端和外圍設(shè)備任務(wù)1　維護(hù)計(jì)算機(jī)VIP

-1-中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程《信息技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容任務(wù)1維護(hù)計(jì)算機(jī)授課學(xué)時(shí)所屬專(zhuān)題(章節(jié))項(xiàng)目3維護(hù)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端和外圍設(shè)備授課形式教學(xué)分析教材分析《信息技術(shù)（拓展模塊）》以職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，以系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施為主線，以項(xiàng)目引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使其提高參與信息社會(huì)的責(zé)任感與行為能力。教學(xué)內(nèi)容分析以?xún)?yōu)化系統(tǒng)－恢復(fù)系統(tǒng)－維護(hù)硬件為主線完成教學(xué)。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感（思政）目標(biāo)了解硬軟件檢修的準(zhǔn)備要求；了解硬軟件檢修的方法；了解優(yōu)化和恢復(fù)系統(tǒng)的方法。能進(jìn)行軟件的檢修；能進(jìn)行硬件的檢修；會(huì)優(yōu)化系統(tǒng)；會(huì)恢復(fù)系統(tǒng)。逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)及難點(diǎn)突破教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)突破軟件的檢修；硬件的檢修；優(yōu)化系統(tǒng)；恢復(fù)系統(tǒng)。1.硬件的檢修。教學(xué)過(guò)程（教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前課前學(xué)習(xí)任務(wù)：列出平時(shí)熟悉或使用過(guò)的電腦維護(hù)軟件的名稱(chēng)及功能，如360殺毒軟件等。布置課前學(xué)習(xí)任務(wù)接收任務(wù)，完成任務(wù)并記錄。通過(guò)課前任務(wù)，讓學(xué)生帶著準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。課中[任務(wù)導(dǎo)入]小小所在項(xiàng)目組需要對(duì)祥博建筑公司的部分計(jì)算機(jī)進(jìn)行軟件和硬件維護(hù)。[任務(wù)實(shí)施]任務(wù)分析項(xiàng)目組通過(guò)與客戶(hù)溝通，在做好充分維護(hù)準(zhǔn)備的前提下，本著“先軟后硬”的維護(hù)原則，決定先對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)問(wèn)題比較多的系統(tǒng)直接進(jìn)行系統(tǒng)恢復(fù)，最后維護(hù)硬件。[問(wèn)題]我們一般在什么情況下需要去優(yōu)化軟件和硬件？任務(wù)準(zhǔn)備1.軟件檢修準(zhǔn)備。（1）備份資料（2）記錄原系統(tǒng)的工作狀態(tài)仔細(xì)查看原系統(tǒng)的安裝位置，記錄好原系統(tǒng)的?IP?地址和網(wǎng)關(guān)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)置信息，并記錄好用戶(hù)賬號(hào)和密碼。（3）檢查原系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)可使用“360驅(qū)動(dòng)大師”“硬件精靈”等軟件，查看和備份當(dāng)前硬件的驅(qū)動(dòng)。硬件檢修準(zhǔn)備【操作】（1）牢記原機(jī)的連接位置和連接方式（2）準(zhǔn)備工具（3）靜電防護(hù)任務(wù)實(shí)施1.優(yōu)化系統(tǒng)方式1：使用Windows?10的Windows安全中心、Windows更新中進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化。方式2：使用第三方優(yōu)化軟件進(jìn)行系拋出問(wèn)題，引入本次課內(nèi)容。以提問(wèn)的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情教師觀察了解學(xué)生操作情況，為后面的教學(xué)做準(zhǔn)備。提出問(wèn)題，師生討論。小組探究學(xué)習(xí)通過(guò)情景導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生對(duì)選購(gòu)設(shè)備的興趣，引導(dǎo)學(xué)生重視它、學(xué)好它。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力；統(tǒng)優(yōu)化。2.恢復(fù)系統(tǒng)[討論]系統(tǒng)用久了會(huì)變得特別臃腫和緩慢，比較好解決的方法是恢復(fù)系統(tǒng)。步驟1：?jiǎn)螕?Windows?10?操作系統(tǒng)左下角的按鈕，選擇“設(shè)置”→“更新和安全”選項(xiàng)。步驟3：接下來(lái)，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)選擇（有可能提示需要提供?Windows10操作系統(tǒng)的安裝原始文件），最后單擊“初始化”按鈕，開(kāi)始系統(tǒng)恢復(fù)過(guò)程。3.維護(hù)硬件步驟1：關(guān)機(jī)并拔下所有電源，再拔掉外設(shè)連接線。步驟2：清潔主機(jī)機(jī)箱外殼，以及鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器等外圍設(shè)備。步驟3：打開(kāi)主機(jī)機(jī)箱，戴上口罩，到僻靜處使用吹風(fēng)機(jī)或者鼓風(fēng)機(jī)對(duì)著機(jī)箱內(nèi)部吹一吹，以吹去大部分積塵。步驟4：對(duì)?CPU?散熱風(fēng)扇、電源風(fēng)扇、機(jī)箱風(fēng)扇等積塵較多的部件，需要拆卸清理。步驟4：對(duì)?CPU?散熱風(fēng)扇、電源風(fēng)扇、機(jī)箱風(fēng)扇等積塵較多的部件，需要拆卸清理。步驟6：清理完成后，先安裝好已拆卸部件，再連接好機(jī)箱內(nèi)、外各種連接線和外部設(shè)備，最后接通主機(jī)電源，測(cè)試計(jì)算機(jī)能否正常啟動(dòng)。在自主探究的基礎(chǔ)上以提問(wèn)的形式引導(dǎo)通過(guò)平臺(tái)搶答，請(qǐng)學(xué)生邊演示講解邊操作學(xué)生總結(jié)歸納相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生代表演示講解。引導(dǎo)學(xué)生明確完成一項(xiàng)工作任務(wù)的基本思路，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力公平對(duì)待學(xué)生，提升其學(xué)習(xí)積極性，提高其學(xué)習(xí)成就感，培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能力。課堂總結(jié)：軟件檢修需要哪些準(zhǔn)備工作？硬件檢修需要準(zhǔn)備什么？?jī)?yōu)化系統(tǒng)的方法？恢復(fù)系統(tǒng)的方法？維護(hù)硬件的方法？提問(wèn)總結(jié)總結(jié)并回答提問(wèn)。通過(guò)提問(wèn)總結(jié)鞏固知識(shí)。課后校外實(shí)訓(xùn)：